ADVERBUL-

fisa 1

1. Completeaz definiia dup ce analizezi exemplele de mai jos:

Adverbul este parte de vorbire ......care exprim
caracteristica unei aciuni, ..............., .................,i mprejurarea n care are
loc o....................... .
Merge repede. (caracteristica unei aciuni)
St bine. (caracteristica unei stri)
Are o privire destul de ager. (caracteristica unei nsuiri)
Va veni aici, mine. mprejurarea n care are loc o aciune(locul i timpul aciunii)

2. Grupeaz adverbele acolo, acum, aa, aici, altfel, nicicnd,

deasupra, ndat, oricum , n tabelul de mai jos:
adverbe de loc adverbe de timp

Adverbe de mod

simple

3. Precizeaz valoarea morfologic a cuvntului

enunurile:

compuse

frumos din

Frumosul ciete. .................................

Copilul frumos citete..........................................
Citete frumos.....................................................
4. Construiete propoziii n care cuvntul primvara s fie, pe rnd,

substantiv............................................................................................
i
adverb:..............................................................................................................
5. Unete cuvintele din coloana A, cu sufixele corespunztoare din
colana B, formnd astfel , prin derivare, adverbe:
A a tr
Prieten
Piept
Actual

B ete
- i
-
-mente

6. Identific adverbele din enunurile date i completeaz tabelul de

mai jos dup exemplul dat:
ENUNUL ADVERBUL FELUL
Cinele latr argos
adverb
argos.
mod

DETERMIN FUNCIA
de Un verb(latr) Complement
circumstanial
de mod

Merge repede.
Rana suferind
odinioar
e
vindecat.
El
se
afl
aparent
aproape.
Hai acum!
Mersul acolo
nu
mai
e
valabil
Acela de aici e
fratele lui.
Primul de sus e
vecinul su .

7.Analizai morfologic i sintactic adverbele din enunurile de mai

jos:
a. A mers pn afar.
b. Mnnc ncet.
c. Mine merg la munte.
d. E bine de voi!
e. Casa de acolo e a noastr.
8. Trecei adverbul repede din enunul Alearg repede la toate gradele de
comparaie nvate la adjectiv:Pozitiv...............
Comparativ de superioritate..............................; de egalitate.........................de
inferioritate................................
Superlativ
-relativ
de
superioritate..............................;
de
inferioritate...........................
- absolut..................................

Fisa 2
1. Formai cu ajutorul sufixelor adverbe de la cuvintele:
prieten..
cruce..
cine
viteaz.
2.

Precizai valoarea morfologic a cuvintelor subliniate:

Ionel scrie frumos.
Frumosul este peste tot.
Biatul este frumos.

3.

Alctuii enunuri cu urmtoarele omofone:

demult ..
de mult .
altfel .
alt fel
odat
o dat

4. Corecteaz greelile din enunurile:

Vom munci cei mai bine.
Cel mai amplu dezbtute au fost problemele de educaie.
Mai te-a chemat vreodat?
Suntem fermi convini c vom reui.
La petrecere vom merge ci mai muli.
5. Trecei adverbul repede la gradele de comparaie indicate:
pozitiv:
comparativ de superioritate..
-

de

egalitate
- de inferioritate...
superlativ relativ de superioritate
de inferioritate.
- absolut
6. Analizeaz adverbele din textul de mai jos:
i ei mergeau mai greu; acum sfriser vorba i nu ndrzneau s se
uite unul la altulOpincile fir aspru pe ghea. Se apucar amndoi de umeri
i, ncet, trecur dincolo, pe podiul lucios, prin tcerea tainic a nserrii.

1. Rspunde cu Adevrat sau Fals:

Adverbul este parte de vorbire flexibil.
Adverbul arat caracteristica unei aciuni.
Adverbul se nrudete cu adjectivul prin categoria
gramatical a cazului.
n enunul Mihai a sosit cel mai devreme. cuvntul
subliniat este la gradul comparativ de inferioritate.
n exemplul Vorbete blbit. cuvntul marcat este
adjectiv.
Adverbul prietenete s-a format prin compunere.

Tem pentru acas.

Imagineaz-i o convorbire ntre un leu nchis n

cuca unei grdini zoologice i un leu aflat n
libertate, folosind cel puin 8 adverbe diferite,
dintre care 4 la grade de comparaie diferite.