TEST – PROPOZIȚIA ȘI FRAZA

NUMELE: ........................................................................
I. Alcătuiește propoziții conform cerințelor:
1.O propoziție asertivă/enunțiativă/informativă………………………………………………………………………

2.O propoziție exclamativă……………………………………………………………………………………………

3.O propoziție interogativă……………………………………………………………………………………………

4. Opropoziție neterminată...........................................................................................................................................

5.O propoziție afirmativă…………………………………………………………………………………………….

6.O propoziție negativă……………………………………………………………………………………………....

7.O propoziție simplă…………………………………………………………………………………………...........

8.O propoziție dezvoltată……………………………………………………………………………………….........

9.O propoziție simplă, negativă…………………………………………………………………………...................

10.O propoziție dezvoltată, interogativă……………………………………………………………………..............

11.O propoziție negativă, interogativă.........................................................................................................................

12.Diferența dintre propoziție și frază este....................................................................................................................

.............…………………………………………………………………………………………………………...........
II. Subliniază predicatele din textul următor:
„Eu sunt Lucian. În fiecare zi de școală, mă trezesc la ora 6:30, apoi îmi fac înviorarea în baie, mă schimb de
pijama și mă îmbrac pentru școală. Apoi mănânc destul de mult. Mama se bucură. Apoi plec. Ajung la școală
pe la ora 7:45.
1. Câte predicate ai găsit în textul dat? ...................................................

2. Câte propoziții simple există în textul de mai sus? ...................................................

3. Transformă propozițiile simple identificate la exercițiul anterior în propoziții dezvoltate.

............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
4. Alcătuiește câte o propoziție dezvoltată, negativă, asertivă în care să folosești, pe rând, un sinonim al
cuvântului „mă trezesc” și un antonim al cuvântului „se bucură”.

............................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

5. Scrie următoarele feluri de propoziții:

a. Simplă, negativă, asertivă ..........................................................................................................................

b. Dezvoltată, afirmativă, exclamativă ..........................................................................................................

c. Dezvoltată, negativă, interogativă .............................................................................................................

III. Test grilă:

1. Propoziția este:
a. Un amestec de cuvinte.
b. Un amestec de cuvinte fără sens.
c. O comunicare cu un singur predicat.

2. Propoziția „Paul este mecanic.” este:

a. Dezvoltată, afirmativă.
b. Simplă, afirmativă.
c. Simplă, negativă.

3. Subiectul și predicatul sunt:

a. Părți principale de propoziție.
b. Părți secundare de propoziție.
c. Părți de vorbire.

4. Atributul și complementul formează:

a. O propoziție simplă.
b. O propoziție dezvoltată.
c. O propoziție negativă.

5. Subiectul propoziției „Mâine, Maria, Anca și Dan merg la teatru în Constanța.” este:
a. Mâine.
b. Maria, Anca.
c. Maria, Anca și Dan.

6. Propoziția „Bunicii tăi nu locuiau în Franța?” este:

a. Simplă, negativă, interogativă.
b. Dezvoltată, negativă, interogativă.
c. Dezvoltată, negativă, exclamativă.

7. Propoziția dezvoltată este formată din:

a. Doar din subiect și predicat.
b. Doar din atribut și complement.
c. Pe lângă subiect și predicat, mai are atribute sau complemente.

8. Predicatul propoziției „Copiii cuminți au fost în excursie.” este:

a. Copiii.
b. Au fost în excursie.
c. Au fost.

9. În frază:
a. Numărul de propoziții este egal cu numărul de predicate găsite.
b. Numărul de propoziții NU este egal cu numărul de predicate găsite.
c. Există un singur predicat.

10. Câte predicate sunt în următoarea frază: „Unde ai plecat de azi dimineață, că nu te-am mai văzut și mi s-a
făcut tare dor de zâmbetul tău care este așa de frumos?”
a. Trei.
b. Patru.
c. Cinci.

MULT SUCCES!!!!!
Precizează dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false, notându-le cu A pe cele adevărate și cu F pe
cele false:
1. Propoziția este comunicarea cu un singur predicat. ……………….
2. Într-o propoziție asertivă se oferă diferite informații. …………….....
3. Cuvintele și, sau, ori, iar, dar, nici, fie sunt cuvinte de legătură coordonatoare și se pun în pătrat.
……………….
4. Raportul de coordonare se realizează între propoziții de același fel. . .……………..
5. Propoziția subordonată are în față un cuvânt de legătură încercuit. ........................
6. Cuvintele că, să, dacă, fiindcă, unde, când, cum, cine, ce, cui sunt cuvinte de legătură subordonatoare și se
încercuiesc.
..............................
7. Numărul de predicate ne arată câte propoziții sunt în acea frază. ........................
8. Propoziția regentă este cea de care depinde o altă propoziție. ........................
9. Juxtapunerea este legătura făcută cu ajutorul virgulei. ........................
10. Joncțiunea este legătura făcută cu ajutorul cuvintelor de legătură. .......................
III. Încercuiește varianta corectă:
1) Fraza este:
a) Un enunț cu mai multe predicate;
b) Un enunț cu mai multe cuvinte.
2) O frază nu poate fi alcătuită :
a) numai din propoziții secundare;
b) numai din propoziții principale.
3) O propoziție subordonată poate fi și regentă?
a) da;
b) nu.
4) Joncțiunea este un mijloc prin care se stabilesc legături între propoziții:
a) prin virgulă;
b) prin cuvinte de legătură.
c) ambele variante.
5) Completați spațiile punctate:
a) propoziția este................................................................................................................................................................
b) propozițiile dintr-o frază pot fi.......................................................și............................................................................
c) propoziția regentă este...................................................................................................................................................
6) Care sunt pașii pentru analiza frazei: I.
II.
III.
IV.
V.
IV. Citește textul următor, apoi încercuiește varianta corectă:
„Cu mersul lui ciudat, Charles se apropie de un perete al holului, rămase nemișcat o clipă, apoi ridică o
mână. Zidul se mișcă, tremură și deveni transparent. Charles trecu prin el și le făcu semn lui Meg și lui Calvin să-
l urmeze. Intrară într-o încăpere mică și pătrată în care strălucea o lumină albă, lăptoasă. Meg simți de îndată
ceva apăsător în camera strâmtă, compactă, ca și cum pereții, tavanul și podeaua s-ar fi putut pune în mișcare în
orice clipă, strivind pe oricine ar fi călcat pragul camerei.” (Madeleine L'Engle, O buclă în timp)
1. Primul enunț din text este:
a. o frază formată din două propoziții;
b. o frază formată din trei propoziții;
c. o propoziție dezvoltată;
d. o frază formată din patru propoziții.
2. Semnul întrebării de la sfârșitul enunțului Cum ai făcut? marchează:
a. sfârșitul unei propoziții exclamative;
b. sfârțitul unei propoziții asertive;
c. sfârțitul unei propoziții interogative.
3. Propoziția N-am făcut altceva. este:
a. afirmativă, simplă;
b. negativă, simplă;
c. negativă, dezvoltată.
4. Propozițiile din prima frază sunt în raport:
a. de coordonare, prin juxtapunere;
b. de coordonare, prin joncțiune;
c. nu sunt în raport de coordonare.
5. Propozițiile din fraza Zidul se mișcă, tremură și deveni transparent. sunt coordonate, în ordine, prin:
a. juxtapunere, joncțiune;
b. joncțiune, juxtapunere;
c. juxtapunere, juxtapunere.
6. Juxtapunerea reprezintă alăturarea părților de vorbire de același fel sau a propozițiilor, fiind marcată în scris
prin:
a. punct;
b. virgulă;
c. niciun semn de punctuație.
7. La frază, mi se pare ușor să ...................................................................................................................................
8. La frază, mi se pare greu să ...................................................................................................................................
V. Scrie un afiș de 5-8 rânduri despre o activitate organizată de sărbătorile de iarnă, în care să existe
următoarele cinci cuvinte de legătură, pe care le vei încercui (elemente de relație subordonatoare):
CĂ, SĂ, CINE, UNDE, ORICE