......................................... ..........................

- Limbă și comunicare -

1. Se dă textul:

„ Pe muşchiul gros, cald ca o blană a pământului, căprioara stă jos lângă iedul ei.
Acesta şi-a întins capul cu botul mic, catifelat şi umed, pe spatele mamei lui şi, cu ochii
închişi, se lasă dezmierdat. Căprioara îl linge, şi limba ei subţire culcă uşor blana moale,
mătăsoasă a iedului.

Mama îl priveşte şi-n sufletul ei de fugarnică încolţeşte un simţământ stăruitor

de milă pentru fiinţa fragedă căreia i-a dat viaţă, pe care a hrănit-o cu laptele ei, dar de
care trebuie să se despartă chiar azi, căci vremea înţărcatului venise demult încă. Şi
cum se uita aşa, cu ochi îndureraţi, din pieptul căprioarei scăpă ca un muget înăbuşit
de durere; iedul deschise ochii.”

( „Căprioara”- Emil Gârleanu)

Cerințe:
a) Completează enunțurile:
Autorul textului este .............................................................................
Titlul textului este ..................................................................................
Personajele sunt .....................................................................................
Textul are ............. alineate.
b) Răspunde la întrebări:
Unde stau căprioara și iedul ei?
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
Cum era botul iedului?
...........................................................................................................................................
Ce sentiment avea căprioara pentru iedul ei?
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
De ce trebuia să se despartă de pui?
............................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
c) Găsește cuvinte cu același înțeles pentru:
privește=..................................... sufletul=....................................
ființa=......................................... dezmierdat=...............................
d) Găsește cuvinte cu înțeles opus pentru:
gros≠........................................ cald≠........................................
închiși≠..................................... viață≠........................................
e) Selectează din text două cuvinte care conțin litera „î” și două cuvinte care conțin
litera „â”:
............................................................................................................................................
f) Desparte în silabe cuvintele:
pământului- ............................................... căprioara- .....................................................
fugarnică- ................................................... despartă- ......................................................

2. Alege varianta corectă: sa ori s-a, sau ori s-au:

Anca sa/s-a supărat pe prietena sa/s-a.
Sa/ S-a pornit o vijelie cumplită.
Sau/S-au apucat copiii de treabă?
Oamenii sau/s-au grăbit să își planifice concediile sau/s-au sfârșitul de
săptămână.

3. Completează cu „într-o”, „într-un”, „printr-o”, „printr-un”, „dintr-o”, „dintr-un”:

Marian a intrat ................................. librărie.
.............................. castel au ieșit mulți cavaleri.
................................ minune, mi-am găsit cartea pierdută.
...............................sat era un moșneag bătrân de tot.
mașina s-a apropiat ............................. direcție necunoscută.
Avionul a trecut ...................................... nor uriaș.

4. Completează propozițiile cu semnele de punctuație corespunzătoare:

Ariciul îşi căuta o casă ⃝ În drumul său s-a întâlnit cu un şarpe de casă⃝
⃝Mă poţi găzdui în casa ta ⃝întrebă ariciul⃝
⃝Te primesc cu dragă inimă ⃝ariciule ⃝spuse şarpele⃝
⃝Mulţumesc ⃝şarpe de casă ⃝ Eşti foarte generos⃝

5. Completează cu grupurile de litere învățate pentru a obține cuvinte:

____ai, ____te, măr____le, Costa ____, în ____s, ____nema, in ____ner, în ____țit.

6. Care este cea mai plăcută amintire a ta din acest an școlar? De ce?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
......................................................................................................................................
OBIECTIVE:
O1- să extragă informații dintr-un text citit;
O2- să răspundă corect la întrebări;
O3- să găsească sinonime, antonime, cuvinte care să respecte condiții impuse;
O4- să despartă corect în silabe cuvinte date;
O5- să utilizeze corect cratima în situațiile învățate;
O6- să utilizeze corect semnele de punctuație învățate;
O7- să prezinte în scris o părere și să o justifice.

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ:
Ite FB B S
m
I.1.a Completează corect Completează corect trei Completează corect două
patru propoziții. propoziții. propoziții.
I.1.b Răspunde corect la patru Răspunde corect la trei Răspunde corect la două
întrebări. întrebări. întrebări.
I.1.c Găsește patru sinonime. Găsește trei sinonime. Găsește două sinonime.
I.1.d Găsește patru antonime. Găsește trei antonime. Găsește două antonime.
I.1.e Selectează patru cuvinte Selectează trei cuvinte Selectează două cuvinte
corespunzătoare. corespunzătoare. corespunzătoare.
I.1.f Desparte corect în silabe Desparte corect în silabe Desparte corect în silabe
patru cuvinte. trei cuvinte. două cuvinte.
I.2 Alege varianta corectă în Alege varianta corectă în Alege varianta corectă în
cinci-șase cazuri. patru cazuri. trei cazuri.
I.3 Alege varianta corectă în Alege varianta corectă în Alege varianta corectă în
cinci-șase cazuri. patru cazuri. trei cazuri.
I.4 Utilizează corect semnele Utilizează corect semnele Utilizează corect semnele
de punctuație în 11-13 de punctuație în 8-10 de punctuație în 6-7
situații. situații. situații.
I.5 Completează corect opt Completează corect 6-7 Completează corect 4-5
cuvinte. cuvinte. cuvinte.
I.6 Prezintă informația Prezintă informația cerută Prezintă informația
cerută exprimându-se exprimându-se corect, fără cerută exprimându-se
corect, fără a face greșeli a face multe greșeli de aproximativ corect, cu
de scriere. scriere. greșeli de scriere.

Rezultate înregistrate:
 I.1.a I.1.b I.1.c I.1.d I.1.e I.1.f I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 Calificativ
Nume și prenume
test
1. Ailincăi Maria
2. Amariei Caterina
3. Amărioarei Lorena
4. Atomei Nicu- Gabriel
5. Baciu David
6.Bocanci- Șoldănescu Daniel
7. Boicu Radu
8. Buhlea Iulian
9. Burlui Denisa
10. Ceparu Alexia
11. Ciobîcă Sebastian
12. Cornea Teodora
13. Dulgheriu Mihnea
14. Edu Eliza
15. Egyed Eric
16. Enache Maria
17. Gogu Andrei
18. Gorban Lorena
19. Hrețcanu Alessandra
20. Ionițe Eduard
21. Iosub Lara
22. Jorea Daniel
23. Maxim Ioana
24. Maxim Nicu
25. Mălăescu Lavinia
26. Moroșan Andra
27. Nechita Daria
28. Onea Răzvan
29. Onisie Andrei
30. Pruteanu Dario
31. Rusu Denisa
32. Spiridon Lucian
33. Trifănucă Andrei
34. Tuncer Elaettin
35. Țui Ovidiu
36. Ungureanu Daria
Item I.1.a I.1.b I.1.c I.1.d I.1.e I.1.f I.2 I.3 I.4 I.5 I.6
FB
B
S
I

Calificativ final Nr. de elevi Procent

FB
B
S
I

Măsuri de ameliorare:
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................