DEFINIŢIE:

Adverbul este partea de vorbire neflexibilă care exprimă caracteristica unei acţiuni, stări,
însuşiri şi împrejurarea în care are loc o acţiune.

Merge repede. (caracteristica unei acţiuni)

Stă bine. (caracteristica unei stări)

Are o privire destul de ageră. (caracteristica unei însuşiri)

Va veni aici, mâine. împrejurarea în care are loc o acţiune(locul şi timpul acţiunii)

DETERMINĂ:

- Merge repede. verb

- Rana suferindă odinioară e vindecată./ Are o privire puţin ageră. adjectiv

- El se află aparent aproape.adverb

- Hai acum! interjecţie

- Mersul acolo nu mai e valabil.substantiv

- Acela de aici e fratele lui.pronume

- Primul de sus e vecinul său . numeral

CLASIFICARE:

A. După formă

– simple: ieri, azi, aşa, sus iute, puţin ......

- compuse: niciodată,nicicând, odinioară, deasupra,oricum...

B. După înţeles:

- adverbe de loc: acolo,sus, dedesubt, aproape...........

- adverbe de timp: acum, aici, dimineaţa, curând.....

- adverbe de mod: aşa, bine, alene, repede...........

 C. După origine:

- prin derivare : târâş, româneşte, finalmente.....

- prin compunere: astă-vară, bineînţeles....

- prin schimbarea valorii gramaticale

Frumos- substantiv, adjectiv, adverb (Frumosul cieşte./ Copilul frumos citeşte./Citeşte frumos.)

Primăvara- substantiv , adverb (Primăvara e anotimpul meu preferat./ Merg primăvara la

munte.)

FUNCŢII SINTACTICE:

1. A mers până afară. (complement circumstanţial de loc)

2. Mănâncă încet. (complement circumstanţial de mod)

3. Mâine merg la munte. (complement circumstanţial de timp)

4. E bine de voi! (nume predicativ)

5. Casa de acolo e a noastră.(atribut adverbial)

EXERCIŢII

1. Completează definiţia după ce analizezi exemplele de mai jos:

Adverbul este parte de vorbire ……………………......care exprimă caracteristica unei acţiuni,

..............., .................,şi împrejurarea în care are loc o....................... .

Merge repede. (caracteristica unei acţiuni)

Stă bine. (caracteristica unei stări)

Are o privire destul de ageră. (caracteristica unei însuşiri)

Va veni aici, mâine. împrejurarea în care are loc o acţiune(locul şi timpul acţiunii)

2. Grupează adverbele acolo, acum, aşa, aici, altfel, nicicând, deasupra, îndată, oricum , în
tabelul de mai jos:

adverbe adverbe Adverbe

simple compuse
de loc de timp de mod

3. Precizează valoarea morfologică a cuvântului frumos din enunţurile:

Frumosul cieşte. .................................

Copilul frumos citeşte..........................................

Citeşte frumos.....................................................

4. Construieşte propoziţii în care cuvântul primăvara să fie, pe

rând,substantiv............................................................................................ şi
adverb:..............................................................................................................

5. Uneşte cuvintele din coloana A, cu sufixele corespunzătoare din colana B, formând astfel ,
prin derivare, adverbe:

A a târî B –eşte

Prieten - iş

Piept - âş

Actual -mente
6. Identifică adverbele din enunţurile date şi completează tabelul de mai jos după exemplul dat:

ENUNŢUL ADVERBUL FELUL DETERMINĂ FUNCŢIA

Câinele Complement
adverb
latră arţăgos Un verb(latră) circumstanţial
de mod
arţăgos. de mod
Merge
repede.
Rana
suferindă
odinioară e
vindecată.
El se află
aparent
aproape.
Hai acum!
Mersul
acolo nu
mai e
valabil
Acela de
aici e
fratele lui.
Primul de
sus e
vecinul său
.

7.Analizaţi morfologic şi sintactic adverbele din enunţurile de mai jos:

a. A mers până afară.

b. Mănâncă încet.

c. Mâine merg la munte.

 d. E bine de voi!

e. Casa de acolo e a noastră.

8. Treceţi adverbul repede din enunţul Aleargă repede la toate gradele de comparaţie
învăţate la adjectiv:Pozitiv...............

Comparativ de superioritate..............................; de egalitate.........................de

inferioritate................................

Superlativ -relativ de superioritate..............................; de

inferioritate...........................

- absolut..................................

Citește mai mult: https://romana-pentru-8b.webnode.ro/news/averbul-fi%C5%9F%C4%83-de-

lucru-1-%28teorie-exerci%C5%A3ii%29/

ADJECTIVUL

Adjectivul exprimă însușirea unui obiect. Determină și însoțește un substantiv și are forme
diferite după genul și numărul substantivului.

Copac înalt. Casă înaltă.

Copaci înalți. Case înalte.

Adjectivul poate fi legat de substantive prin articolul demonstartiv ( adjectival ).

Copacul cel înalt.

Un substantiv poate avea unul sau mai multe adjective.

Locuțiuni adjectivale:

Om cu judecată= chibzuit

Om cu stare= înstărit, bogat

Om cu dare de mână= bogat

Lucru de căpetenie= principal, important

Om de nimic= netrebnic, josnic

Locuțiunile adjectivale pot fi însoțite de articolul adjectival și pot avea grade de

comparație.

Adjective simple și adjective compuse

Adjective simple: bun, rău, harnic, leneș, isteț

Adjective compuse formate prin:

a. contopire- cumsecade, atotștiutor, atotputernic

b. alb- argintiu, galben- auriu, instructiv- educativ, tehnico- științific, social- politic

Acordul adjectivelor compuse care arată culori- se acordă ambele component ( cu

excepția adjectivului rozalb ) – se acordă numai al doilea component.

- Față galbenă- pământie, fețe galbene- pamântii

- carte tehnico- științifică, cărți tehnico- științifice, aspecte social- politice

c. adjective compuse din numele unui punct cardinal și un adjective care arată
originea etnică- nord- american, sud- american, sud- dunărean
d. adjective care arată originea etnică- româno- bulgară, franco- americană, franco-
anglo- americană, dacoromân, istroromân, macedoromân, meglenoromân
e. adjective formate dintr- un adverb propriu- zis sau provenit din adjective și un
adjective provenit din verb: ( artist ) înainte- mergător, ( om ) liber- cugetător, (
ziar/ carte ) nou- apărut/ ă, ( președinte ) nou- ales, ( președinți ) nou- aleși, ( casă )
propriu- zisă, o așa- zisă ( casă )
!! Acordul adjectivului compus cu substantivul se face numai cu termenul care e
adjectiv.

Adjectivele variabile își schimbă forma: elev bun, elevi buni, elevă bună, eleve bune.

Adjectivele invariabile: om ( oameni, femeie, femei ) cumsecade, ferice; asemenea,

atare, așa om ( oameni, femeie, femei ).

Adjectivele invariabile arată culori- bej, gri, kaki, maro, oliv, vernil.

Adjectivele variabile au patru forme nearticulate ( masculin și feminin singular și

plural )- ( nor ) alb, negru, ( nori ) albi, negri; ( hârtie ) albă, neagră, ( hârtii ) albe,
negre; ( sac ) greu, ( saci ) grei; ( muncă ) grea, ( munci ) grele .

Celelalte adjective variabile pot avea trei sau două forme- la masc. si fem. sg. și pl. au
forme identice.

- sac lung, cutie lungă, saci/ cutii lungi/ cenușiu, cenușie, cenușii

- sac/ cutie mare, saci/ cutii mari; strugure/ pară dulce, struguri/ pere dulci;
băiat/ băieți bălai, fată/ fete bălaie; pară gălbuie, pepene, pepeni, pere gălbui; cutie
veche, sac, saci, cutii vechi.

Cazurile adjectivului

Adjectivul se acordă în gen, numar și caz cu substantivul pe care îl determină.

Nominativ și Acuzativ

1. Toate adjectivele masculine se scriu la plural cu un singur –i pentru că sunt

nearticulate- copii voioși, ochi negri.

Exc. : Adjectivele terminate în –iu se scriu la plural în –ii: cenușiu, argintiu, zglobiu.

2. Adjectivele feminine terminate în –ie se scriu la plural nearticulat cu –ii: argintie,

cenușie.
 Dativ si Genitiv

1. Nominativ plural nearticulat + -i

Adjectivele feminine se pronunță și se scriu cu – ei sau –ii: frumoasei, marii, ca și

substantivele feminine: casei, vulpii.

2. Nominativ singular nearticulat + -i

Adjectivele feminine terminate la singular nearticulat în –ie au formele: cenușiei,

argintiei, roșiei, ca și substantivele terminate în –ie: câmpiei, poeziei.

Gradele de comparație

Gradul pozitiv- adjectivul la gradul pozitiv poate fi însotit sau nu de articolul cel, cea,
cei, cele.

Ex. : grădină mare, grădina cea mare, grădinile cele mari

trandafir roșu, trandafirul cel roșu, trandafirii cei roșii

Gradul comparativ-

a. comparativul de superioritate: mai limpede

b. comparativul de inferioritate: mai puțin limpede
c. comparativul de egalitate: la fel de, tot așa de, tot atat de limpede

Legătura dintre cei doi termeni de comparație se face prin adverbele cât, ca, decât, față
de, în comparație cu.

Gradul superlativ-

a. superlativ relativ de superioritate: cel mai

inferioritate: cel mai puțin

b. superlativ absolut: foarte, tare, extraordinar, grozav, minunat, neînchipuit,

nemaipomenit, din cale afară de; foc, nevoie mare; mare, mare; maaare, gaaalben.

Adjective care nu grade de comparație-

- complet, egal, întreg, mort, viu, unic, perfect, principial, muncitoresc, strămoșesc

- major, minor, inferior, superior, interior, exterior, posterior, optim, minim, suprem.
Citește mai mult: https://romana-pentru-8b.webnode.ro/news/fi%c5%9fa-17/