FIȘĂ DE LUCRU

1. Identifică adverbele din enunțurile de mai jos și cuvintele pe care le determină.

a. Deodată, din pădure a ieșit un urs fioros.
b. El a început imediat să tragă cu arcul.
c. Bradul era sus, pe un munte înalt.
d. Mâine, voi merge la magazinul cel nou.
e. Merge repede pentru că se grăbește.

2. Scrie antonimele urmatoarelor adverbe si alcatuieste propozitii cu acestea :

bine/ frumos/ aici/
repede/ des/ târziu/
sus/ dimineata/ ziua/

3. Grupați adverbele date, după felul în care sunt alcătuite, în tabelul de mai jos : bineînțeles, totodată,
azi, ba, undeva, mâine, ușor, altfel, aș

Adverbe simple Adverbe compuse

5. Grupează adverbele: acolo, acum, aşa, aici, altfel, nicicând, deasupra, îndată, oricum, aproape,
departe, mâine,, astfel, demult, încotro, imediat, iarăși, sus, frumos, în tabelul de mai jos:

ADVERBE DE MOD ADVERBE DE TIMP ADVERBE DE LOC

6. Treceţi adverbul repede la gradele de comparaţie indicate:

 pozitiv: …………………………………………………
 comparativ – de superioritate…………………………..
- de egalitate................................................
 - de inferioritate…………………………...
 superlativ – relativ -de superioritate……………………
-de inferioritate…………………….
- absolut……………………………………

7. Alcătuiește enunțuri respectând cerința:

Urât-adjectiv ................................................................................................................................
-adverb....................................................................................................................................
Toamna-adverb.............................................................................................................................
-substantiv........................................................................................................................

8. Alege forma corecta a cvuvintelor din enunturile :

a. O să îl vizităm pe George altădată/altă dată.
b. Mă uit la acest film de mult/demult.
c. Bineînțeles/Bine înțeles că vom merge toți la școală.