ConstanlaPacearcd

Roxana Aavrild l4aria-LuizaPopescu

CRUPA MARE PREGATfT0ARE siGRUPA

fu,Y

ConstanlaPacearci Roxana Gavrila Maria-Luiza Popescu

Activitati

matemadice
grupa mare gi grupa pregititoare

5-7 ani

fuw

POZTTII SPATIALE
o Incercuiegteceeace seaflddeasupra piticului.coloreazd ceea ce se arraln piuleace Josa norilor:

a />-(> iA *re*ff.@** r{wffi*rffiwffffi'6a

o Tncercuie5te ceeace seafla in falapiticului.coloreaza ceea ce se i ra rn spalelepltlcurul:
a,

o IncercuieEte ceeace se afli aproapede pitic, colorcazdceea estedeparte de pitic:

POZTTII SPATIALE
. Coloreazitot ce seafli in partea dreapta a piticului:

@@
. Coloreazi tot ce se afld in parteastdngaa piticului:

#&
o Coloreazd, cu ro$u sdgelile care indicd drumul spredreaptagi cu albastru drumul sprestdnga:

)+
<_q
tr+

. IncercuieEte grupacarearecu un element mai mult:

r^v,.4

\,K-/

6,4nr'l

o$,,o

eo

ww
r\\"/O

f*
* ** *

Av,,o

c,\,

o Deseneazd o glupadeobiecte i o Coloreazdgrupelecare au cu un element mai mult decAt cea i cu un element mai mult:
dati:

ro {ot
\o/

YJ

t'
W ?K
.'''I

r>{>i>
1:\ ,/..1 t-,\

CONSTITUIRE DE MULTIMI
elemente: grupacu tot atatea o incercuieqte

\-7
<{=)

$ $ $ $
fi

ois.n
A\f/o

WGS
e/w

& ^\v f*^ f i atx,

\-Iv

W g,E\Jta\l,f,,o r-N

o Deseneazdcdte un bob i o Coloreazd mingi I baloanesunt: pentrufiecare

cdte

,-J"i

s{ x4
o Continu5:

t\--t

:o

If

CONSTITUIRE DE MULTIMI
o Asociaz5, incercuieqte S1 colorcazl grupa care are mai multe elemente:

/'t
\1./

/t\
\t/

ffi,1
,\

[\ ,/-'l

ry
.1,

&l >\{'

M\,il

v
6!-."

T'if tl

o Deseneazd mai multe mere I a Deseneazd mai multe oere I decdtnuci: decdtstruguri:

@@
' ;4 - - -:'

. Continua:
l

-..). ....)

CONSTITUIRE DE
o IncercuieEte grupacarea.re mai pu,tine elemente:

e4sFl"

/0')l

\ru

s s

.. tta
ATr: L

--+\- -i\
*

l-16l

--(+\-_ a

tuF_/-h O^)

o Deseneazd mai pufne baloane ;

. Deseneaza mai pufineghinde veverite: ; decat

@\
(-*)
cJ C) ,,a__\ li)ir I /-\ LqY

,WM

*FP m tryP
g# -o./
r\

WW,

' i-. 1 "i

-. .i.... .....

FORME GEOME
o Coloreazf, cu albastru toate figurile geometrice mari: o Coloreazi cu rosu toate figurile geometrice mici:

a Coloreazd o lncercuieste cu galbennumai : figurile geomecercurile: fel: : tricede acelasi

o
a L ontlnua slrut:

-a1
\

FORME GEOMETRICE
. Coloreazd toate patratele : de miirime: indiferent t
L

. Coloreazd toate cercurile:

tl

; f __l

:ll

o Coloreaza toatetriunghiurile: I

o Coloreazf, toate dreptunghiurile

o
o uonunua slruI:

NUMERELENATURALEO-10
NUMARUL $I CIFRA 1
o Deseneazf, tot adtea liniufe cAteelementeare mullimea, dupd model:

o Lipeqte cifrain cisufe: /17

\" ?

o ColoreazA triunghiuri cate

mefe sunt:

\>9

,/

rs-r

.d 9
. Observ5 desenele gi formeazd grupede cateun obiect:
. t. * . . " . . , . . . "

bry@

,-r-:"J>^

AA OAAA
._ AO | ---".c- \ - , r \ A n tA

EA E E r]fl
,+

dupi model: o Numird qi lipegtecifra corespunzdtoarc,

(e \!"
/>/

z?

,t?

NUMARUL $I CIFRA 2
o Coloreazd catedouA elemente din fiecaremultime:

A
a.

ddd
@@@@@

a Incercuie$te grupe de cate doui elemente de acelasifel:

oo

v,y

Iw.\

. Formeazd mullimi din cdtedoua mingi, ca in model:

(.' ,1 \._.jrl
/-\

|
\j_,/

.l

num5rului de obiecte de acelaEifel o Lipeste cifra corespunzdtoare dupdmodel: #-\

.}-) c5

\Mi ,\!r/

\7
"

/.-

a-\

z //

0,fr

Numdrf,qi completeazdcasetele: o Observi desenele.

oc

#
tr

tr

s s \D+h h bb

NUMARUL $I CIFRA 3
o Coloreazi cdtetrei elementedin fiecaremultime:

tuhtutubhbhhh
.dddd. dd
_i o tncerculeste grupe de cateffet elemenlede acelasllel:

t;>4::j':

%
WW

@@ o (ffi)
w

. f ormeaza multlnudln catetrei lluturasi. ca in model:

fr7
f-

o\ 1f .,/o'
No.

ww'

de elemente: numarului o LipeEte cifra corespunzdtoare

.,A

V+
u4
I

si/,

a tl l

o
sss

o Numirb qi lipeEtecifra corespunziltoarel

&

*s s
3 2
I
'ji '.';' ':i '.';' '.'i' '.';' '.'i

. Uneqtepunctelepentrufiecarecifrd gi continui:
'.'i it 'j,::i

i-t i !-i 1 ? i ' j; ' ; i ' ; t

' iii , fi i

' i l -,:;a -

' :i i

' .' ,:i ' j ti 1 1 1:i I

NUMARUL SI CIFRA O
o Incercuie$te cifra corespun zdtoare numdrului de pasdri

din desen:

o t 23

ot23

0r23

ot23

' " " - " s ..' " ' -' . Deseneaza petalecdte j o Deseneazd, atdtea apoi coloreazd a atatea aratl cifra: buline cdte arat6, cifra:

o o oo
0

a 6 a Ae'r6.an4aa

. Deseneazd tot a6tea elementecAteindicAcifra:

o Lipeqtecifra corespunzdtoare numdrului de obiecte:

SM 7,$Y

sq
'\-:,1
\:_i
\! -/

,$
#. $

W 'W

D\V,'a

,5f

Sa
w
.O\@

s s@
3

o UneEte punctelepentrufiecarecifrl gi continud:

NUMARUL SI CIFRA 4
! .Numafasr coloreazacatepatruelemente:

,f,.E

oooo
sl I ncercui es

$r

rjr.{-'.,-j'-.A \\; '[l"ti

catepatru elemente de acelaqi

#t
OA \/t)
I Lomprereaza:

it

\--l

ak.l

| -n/
\

<->a
\g

\-/v
-

\-n

\ 7./

o Numdrdqi lipegtein etichetdcifra corespunzltoarc'.

C CC

o
C

. NumAra qi lipeqte cifrelecorespunzatoare:

l 'i'r
. .1 ,.

*-\-,.fi

),/ \)_r',

CIfr

tinud:

NUMARUL SI CIFRA 5
o Coloreazdcdtecinci elementedin fiecareglup de desen:

,!,,1i,i
t:#

Sr $S
o Numdri Eiincercuiegte grupe a cdtecinci elemente:

sa & S& CN AiE .o,1r- Z4r g3 d F @ -L{!

o Completeazd mullimile:

666
s

{rtffi \t :'/

rrr*r *r ilr #

N Ufu/ q ft q m f fiffiH

#r

*t

u g

. NumarAqi lipes,te cifra corespun zdtoare:

#ry

- .$12 '

#*#
@ @
@s

o Observi qi completeazi,dupd model:

*s

. Uneste punctele pentrufiecarecifr6 gi continud:

"f.1; o Numdrd s1 ?ncercuieEte grupe a cAte gaseelementede i'

acelaEi fel:

NUMARUL SI CIFRA 6

ffieffi
<

oo oq?
/t\

o Coloreazdcd.teEase elementedin fiecare grupd:

uuuuus [ffiffffiff

BBBBBBB
o Deseneazitot atateaelementecAteindicd cifra:

A A

o Num5rd s1lipeqte,cifra numdrului de elemente: corespunzitoare

Y2
.===^-1

vl!-,

Z / )t ^.-.f-l-\ l\--lv \

,/

s"

^c cs

o Deseneazd tot a6tea elementeceteindicd fiecarecifrd:

ll

2
a J

o\t{A

\ffi
" f,/

5 6

o oo trtr trtr trtr trtr trtr

o Lipeqtecifra carelips

o Reahzeazl,coresponden{a dintre 'numdrul de elemente $1 cifra dupi model: corespunzdtoare,

Tt r tr trTtr tr T tr

t-;_l

L1

tr

tr
a, t-

T T

T E]

tr

o Coloreazitot atarca mdrsele:

\#\#\#\#\#\#\#
. Uneqte punctele pentrufiecarecifrf,:
.i

tr
ri - -r:- i
],

NUMARUL SI CIFRA 7
o ColoreazicateEapte elemente din fiecaredesen:

VIgV'i# WVVr:JrJVv#
o Numdrdgi formeazdgrupede cAteEapte elemente de acelaqi fel:

ffiffic,tr<ffi

ffi ffimffi
'. ' } -..

Wo o*o W hk h Kth6i\hffib,
"9s t*. {ca
,/\

S $l'-) rfi

S,..,..-

o Deseneazd tot atateaelemente:

m
,/\ /___--\
L]L

/r\

/'\ m
tr01

E_01

l\
.*
\

l_--\ 3f l1

(din anexa): . Numard gi lipeqte cifracorespunzatoare

"e=r re=/ =c='

-gli
-:l_.-= r, V --l' . i

-FJ -e>-=l

.r6-=i6>*

&d6 @66

h"\ lr@' &-ta Y =- #.a

o Comoleteazd: SS,o.

@@

s*s
#s

7 5

o Observdgi completeazi,apoi lipegtecifrele corespunzitoare dup[ model:

ij*rb.

NUMARUL $r crFRA 8
o Coloreazi cdte opt elemente din fiecaredesen:

,:' -.

,1,,,,,,,

6 e* $'-ff$'0ff $ s 6 m*m
ffi (Y &

9Sgi :
&

-s el:?pg
i*

U U'U

ffi

fi

ffi U ffi U'J

U O U UO

6-

ffi

pHffi

f;sd.P'f,touu L'frKry
o Deseneazd tot atateaelemenre:

asss$ #hwffim '^ ' , ' f i lh hwffi

llll) * "A--"rtn lt]J

o Numdrdqi incercuiegte cateopt elemente de acelasi fel:

AA

$+$ 4;,f) {ih "rh:i ^

/ffi

ftq)\ r@

.Ji.

(din anexd): o Numdrd S1 apoilipeEte cifrelecorespunzatoarc

$,'$,) fsAs $,$ry s Hs/

9Re w6s
8 7

s@@
eS @

*ss

SSa

ws@ 8

s@s

@8#

o Observdqi completeazd, apoi lipegtecifrele corespunzitoare

dupd model:

o Une$te punctele pentrufiecarecifr6 qi continuf,:

. Coloreazd tot atateaelementecdteindicd fiecarecifrd:

0
t I

@ @@@ @ @ @
@@@e@@@@&
^P-{P - P{.7 - t\:7 Fa rr-n FP "A P'.7

2 3 4 5 6
hh I tl
t.l
tl

ll
t,l

hhh
U U UU J
t)

hhA'^'1 'ritltll
?
t)

,p

.f

,t

.df

l. Y ; Y y Y , Y

/)

.{n

.y I

-f t)

-f /)

HHWHHHffiffi
8

dupi model: numirul corespunzdtor' . Numfuagi incercuieEte

&#9 e9
5 2
J

6,,*ffiF' -tsn'4
6
'7

\ /'Ffl 'rr,,#\orF1
Itr-,! F16 J{o,1Fi}\

',wa' e$
4,ffi ry
5 8

,!t5
3

din Eirulnumerelor: o LipeEte cifrelecarelipsesc

tr t r A NtrTtr
a UneEte punctele:

NUMARUL $I CIFRA 9
o Coloreazl, cdtenoud elemente din fiecaredesen:

\.(

\i,-5\L,-""j

add
enl

/*-k:;!r. /p$'
-it[;-!r\ TJ}5F
-!ii1-

sJr.+:

\+

numdrului de elemente(din anexd): o Lipe$tecifra corespunzdtoare

trl

Sf( \*f

ac/
ssss s s ssss
10 1 9

rdN ,re-\ \u o\
\o o / \v

-^A
A

E,z
ss6 s @ ss

s s s s s@ s6

s@ s@

qi continua: . Une$te punctele

ORDINEA CRESCATo.q.nB
A NUMERELOR DE LA O LA 10
. Ajut-o pe bunicasd-qiaqeze legumelein coEule,te, apoi lipeqtecifra:

o Lipeqte potrivite: in casetele'libere numerele

t rT tr tr T t r t r T t r
f4l fl f6l t'tttt't t " tttt'" tttltt-l f8-l I-l Uol f4-.1 fl ft

ffi E$8*"#sg"
m f f iE " '# I

t u j 1m #_d Y__ Sry#

sgt r hI

o Lipeqte numereleiepuraEilorin ordine crescdtoare, apoi

descrescdtoare:

ORDINEA NUMERELOR
o Coloreazl primul, al treilea st ultimul pitic.

AcGdsGG@ AAM @ @ & a ffi & "

E/ <_ G5 <=

a lncercuieste gi coloreazd a treia, a cincea,a sapteasi a noua cluDercuta:

$ $ $ $ $ +# $ $$
o Coloreazf, ghindd: a doua,a patra,a $asea
.fl_

ITI
a

mffi tr( Fr VWV

di3t

,fl-

4..' 4."

vffiffiffi

o Incercuieste gi spuneal cAtelea flufure nu are buline pe aripi:

w wwwww w w w w

o Marcheazd$i coloreazf,al doilea, al treilea, al qapteleaEi aI zeceleashiocel:

T trtrTtrTTt r
flori. o Coloreaza careadunA fet.igele

rW WWWW's 'w 'FW

I

tr

care suntcele SI spune o Numardfetifelede la stdnga spredreapta carenu adunl flori.

. Continui:

MASURAREA TIMPULUI
I Loloreazaaceleceasulur care Indrcaacuvrtat e dm lmaslnl:

o Desena{iacelefiecf,rui ceaspentru a indica ora, dupdmodel:

l| ''n s y 'a g
84

ls

&{

/"a
. 3l

.. 12. 102 943 84

trftooI

o LipeEte cifrele la locul lor oe cadranul

ceasului:

o Deseneaziaceleceasuluila orele indicate,dup[ model:

/i,.-,\ ,-,--/'o T ,\ (2 1) t 9, + 3 J
-\e 4/

@)67,\

\e,:'/

-/.10' . le \B \<-j-j'l

,\ al
4./

fto . i?\ .J l, 4/ \8 \<!-9l

zi?-NGD

l,o . :zll5) l\ . -r \n 4/' \8 \<-j-J,/

/d't\

MASURAREA TIMPULUI
o Coloreazddesenele care prezintd, activita{i ce necesitdmai mult timo:

MASURAREA TIMPULUI
numai pe gi apreciaz[durata.Coloreaz6-le o Observddesenele activitalicaresetermindmai repede: celecarereprezintd

MASURAREA TIMPT]LTJI
o Coloreaz6desenele din luna in care ai venit la grAdfuild$ fin lunile in careseia vacanfd:

MASURAREA TIMPULUI
. Lipegte numdrulzilelor saptlmanii. in casetd carei1i plac mai mult din cursulsdpt[mdnii: activitdfile Coloreazd

MASURAREA CAPACITATTT
o Observa SI coloreazd vaselecele mai incdpdtoare.
V
l' ic ' ^ l -' s t

eilfi gAl
o Deseneazd cdteun paharmare,mijlociu,mic.

jll .ep1

MASURAREA CAPACITATII
o Prive$tedesenulSI spune ce face fiecare:

o Coloreazd vasulin careincapemai multf,api:

o Coloreaza in careincape maiputinaapa: vasele

ADUNAREA $I SCADEREA
o Observdqi completeazd dupdmodel,lipind cifrele corespunzdtoare:

E.tr=tr
E-E=E W E-T=T
@ssFd

@W

tr-tr=r
E- E= E
l-il .,- T-l - f_l t"tt-rl

Fssl

@ffi

ffi

tr_I=T
l%Es E-E=E
tFFggl

l%.;@Fl

t r-[ ] = T
%*;"*l
t66@E@t

tr_T= E
lsssss I

tr-tr=tr

s s s ssl

@ _ E =T

oBSERVASr cALCULnazt

trtrtrtrtr e trtrtrI
Z.1 r L _tr l I

ffi

w\www

t r tr TtrT

ww
@-

t r t r T t r tr

[9] [r L] Lr !

S 'tr-tr
L..J 11t-,_i t\h/ t\
sW
I / \l
/\/\

.\

r\

l ;-

-l

' \l

,Tl tl
6 12 = 4l

t rt r = l f lh sLrre

tr tr
fql t'I
l--=-

uwu#vtvw s
(-)

141 L]
zl
-;--t

IJ L-l

[6 ' l t"

Vr-r V,-.-.
^,-\

IVIVO I I 'I Y I

@ r

Y lz

-a =
t-J

tr tr )

r-;---l

. Uneqte punctele qi continu5:

incercuindul: corect, o Cals;JeazitSI alege rdspunsul

tr @ tr

#^\r?i\# bo4tho4ilho{il
(.- _lr{ r..-_-/.J (-_-ir{

Pnr^^ Pn o tHff-o4i to4il A

'r

E1T]T

,,-7r r-Tl

4-4"4*=* =* - Kiz4,-r

hf h{ft'fh{ Ii({-,{

^lar ^A ^ {1} x{ {a ft} >{ } A'/i l )<,i l ill , . 5

EffH ll-sl -

Ll

Hrrt

tr tr ftl
1'

o Unes,te punctelegi continud:

o DezlipeEte cifrelepotrivitedin anexd Eirezolvd:

@ l*S.* tw

l&

tr+E
#

=tr
@ ^l@ @

*s
re)

wl@@

tr+r =tr

A+T =T

ss

s@
=
f

ss ss
It
t

t r+ r
&

T +T =E

*s de

&& (P({+IP

=E

t r + r =tr

ffi

o Dezlipeqte cifrele potrivite din anexdgi rezolv5:

WWW W #w#####
tr - tr= E tr -tr=E
* -& #",esil

## wMW#""#*'WWw
tr_T= T

^-#.-,#^-#*^W ###www a # # w6 r w

t r - tr= E

tr -tr=E

wWMW#w%w#
t r- n = r
@

tr-tr=E

o Dezlipeqte cifrele potrivite din anexi qi rezolvi:

'1-

T
.

-r

MMr+ T

'r

cifrele potrivite: in casete o Calclleazd,apoirlipegte

" 'tb44* 'ac 6e1

tfP t -,'r;

I tu

v rli?

w\e

a Observa s1rezolv6:

Or.

l-:4

r)r) R || ll Il
Ut] L]

o Observds1rezolvd.LipeEte1n clsulecifra corespunzatoare:

'T'

t-

ffi+6
ffi$6m)
tl

tl

'r

t1
I-l

,.fu.,
+I=
.e4.4.t444E44+

'r

'r

o Observd qi descrie acfiunea. Deseneazf, in casete cateun cerculef pentrufiecare personaj, apoilipegtecifrelecorespunziltoarc

in casete cAteun cercule{ o ObservaEidescrieac,tiunea. Deseneazd apoilipeqtein casulecifrele corespunzdtoare pentrufiecarepersonaj,

o Observd, apoi lipeqte numerele s1 semnele corespunzAtoare pentru a rczolvaproblema:

.s>

-{&r.-8...s
-----rrlY o 41,.i\

;'.=4r ..*4,

tr T ATtr

o Observd si completeazd:

o Lipegtein cdsufele libere numerelepotrivite:

. Continud sirul:
LlI

roL; 8 *l
q -:l
__1 _l

_1 _

_l

L:
_1

_1

__a

-:l
:

L-

_1 _

1 L*_

:l

__)

--. +2r +, --a tO .+2'"-.+2r *. " f* --L -+2r---a r*- J*

o Completeazd tabelele:

-2
4 8 9 5 ,7

+l

-2
10
-t

9 8 7 6 5

2 10

6
+

lib o Completeazd Casutele

'4

rl ls = 6 . ;
:

5L
..- i- ..; 4
ii

, -j,

r :-

| ,

_,i__f" i",-,il 6 =tl = 7:

jr r 1l lo

- - - - r - -= s l 1l 14

I-t-l
| _) -

=iar i . l -l ': i-1-1

' i-- r-"

). +)

ir
i

-f
t"-'

= ir i

--

-;1---t

i
--'

-al

lt[+l/

a Une$tein ordine descrescdtoare cifrele, apoi coloreaza:

5.

?8 tl 6q
aa

,lo
rt

lc

q'

a,

a Uneste in ordine crescatoare cifrele. apoicoloreaza:

a
aa 2.. q+ I

I lo

i J5;

drumul cAffeEcoalA: o Ajutd qcolarulsd gdseascf,

uRn

o Scriecifreleinvatate:

i'iL'lt
-'.-

.i\a - - i

uuprrns
pozrTrA oBTECTELoR iN seapu . . . . . 3
CONSTITUIREA de MULJIMI. . . . . . . . . . 5 FO RM E G E O M E T R IC.,..,.. E. . ... .... 9 NUMERELENATURALE O_ 10 . , . . . . . 11 ORDINEA CRESCATOARE A NUM E RE LO R D E L A OL A 1 0 .. ... ...3 7 ORDINEA DESCRESCATOARE A NUMERELORDE LA 10 LA O.. . . . . 38 RE CA P I T ULA R E* E VA L U A R.. E .....3 9 O RDI NE A NUM ER EL OR ......4 1 M A S URA RE A T IM PU L U I. .....4 3 MA S URA RE A CA P AC IT AT II... ... .... 4 9 A DUNA RE A . .......5 1 $r S C A D E R E A...

a'\l

F r$ E - J OC . . . . . . 52 ADUNAREA$r SCADEREA. . . . . . . . . . . 55 F r$ E - J OC . . . . . . 69

hl cunAxovor FrSCoLAR . . . . . . . . .7r

,,r,,&f#
ISBN978-9731730-35-6

tililllil