SITUAIA DE COMUNICARE ORAL

FI DE LUCRU

1. Ascult cu atenie textele de mai jos. Precizeaz apoi n care dintre situaii exist o
comunicare. Care ar fi principalele diferene dintre cele trei tipuri de comunicri?
2. Telefonul fr fir. Primul elev i va spune celui de-al doilea, la ureche, un enun de 8-10
cuvinte. Mesajul este transmis de la ureche la ureche pn la ultima persoan. Primul i ultimul
elev din ir scriu mesajul pe o foaie de hrtie i cnd transmiterea s-a ncheiat, primul i ultimul
elev citesc mesajele. Se discut diferenele i motivele pentru care au aprut. Se caut soluii
pentru a face comunicarea mai eficient.
3. Cum interpretezi la o persoan urmtoarele indicii:
a. Ochii roii i umflai;
b. Transpiraie abundent;
c. Mers ezitant;
d. Paloare a feei;
e. Voce nceat;
f. Tremurul minii.
4. Ce crezi c semnific urmtoarele fapte:
a. Btutul cu pumnul n mas;
b. Pornirea n for a mainii;
c. Oferirea de flori unei femei;
d. Ridicarea minii cu pumnul strns.
e. Trei bti de gong la teatru;
f. O lovitur de cot.
5. Realizeaza un scurt dialog intre doua persoane cu titlul Ce parere ai despre?, alegand,
pe rand, doua dintre urmatoarele variante: citirea cartilor, emisiunile de televiziune,
utilizarea calculatorului, petrecerea timpului liber cu prietenii.
6. Alcatuieste un monolog de 5-7 randuri cu titlul Ce stiu sa fac mai bine?.
7. Descrie curtea scolii, numind cel putin 5 elemente componente ale acestuia.
8. Imagineaza-ti o discutie telefonica de 5 minute, in care trebuie sa te exprimi clar si direct
pentru a fi bine inteles. Stabileste:
- Cand dai telefon pentru a deranja cat mai putin;
- Cum stabilesti contactul cu prietenul tau (ce spui dupa ce raspunde la telefon );
- Cum te prezinti (daca raspunde colegul tau sau daca raspunde unul dintre parintii lui);
- Cum inchei convorbirea telefonica.
 SITUAIA DE COMUNICARE ORAL
FI DE LUCRU
1) Citete cu atenie textele de mai jos. Motiveaz n care dintre acestea exist o conversaie,
precum i componentele situaiei de comunicare:
Sora mea este n clasa a XII-a i este foarte cochet. i place s mearg la cumprturi
i chinuie cu ntrebri vnztoarele.
Ieri a vrut s-i ia o fust. Conversaia a nceput cu o ntrebare informativ:
- Ce lungime se poart acum?
- Depinde!i-a rspuns vnztoarea. n stilul etno lungimea poate s ajung pn la
glezn. Dar avem i fuste scurte, deasupra genunchiului. Ce ai dori?
- Nu tiu! Dai-mi s probez din fiecare. i dac avei mai multe culori, vreau s le
ncerc pe toate.
A stat apoi o or n cabin. Dup care a plecat fr s ia nimic.

Pereii blocurilor moderne sunt foarte subiri i poi auzi adeseori ce se ntmpl n
apartamentul vecinului. Aa am aflat i eu ct de tandru poate fi noul locatar de la parter. De
cte ori se ntorcea de la serviciu, spunea tare din hol:
- Bun, scumpici! i ce-ai mai fcut azi?
Niciodat nu am auzit vocea soiei lui, dar nelegeam c-i rspunde, fiindc spunea
imediat:
- Hai cu tati s vezi ce i-am adus.
Sau:
- Ce feti dulce i cuminte! i m-ai ateptat pn la ora asta fr s mnnci?
Sau:
- Ia uite ce treab ai fcut! Chiar toate covoarele ai vrut s le freci? Nu-i ajungea
unul?
Ciudat era c n timpul mesei nu conversau deloc. Auzeam tacmurile i din cnd n
cnd tot el i ddea probabil s guste ceva, cernd cte o confirmare. Dac mncarea e bun
sau nu. Rspunsul nu venea ns niciodat.
Dup trei sptmni, l-am ntrebat pe administrator de ce soia noului vecin nu prea
iese din cas. Mirat, mi-a spus c brbatul nu e nsurat i st singur. Singura lui companie este
o pisicu neagr, care se plimb din cnd n cnd prin faa blocului.

n drumul spre coal, George i cu mine ne-am oprit lng un autobuz. Deodat, am
auzit un glas uor rguit:
- Stai potolit! i-am spus s nu te miti!
S-a auzit apoi un scrit prelung i glasul brbatului care ipa:
- Afurisito! Nu vrei s-asculi! ncerci s m i loveti! i vin eu de hac! Ha!
O bufnitur puternic i nc una.
- Aha! Aa! Vezi c nu te mai miti! Bine c tiu! O lovitur de curea n capul sta i
gata! Te-ai linitit! Definitiv!
Ne-am uitat unul la altul i nu tiam ce s facem. Tocmai atunci, de sub autobuz a
ieit oferul care avea n mn o cheie i un ciocan:
- Afurisit piuli! ne-a spus el. Dar i-am dat de cap!