MATEMATIC clasa a III-a

Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii

Curriculum nucleu
Numr de ore: 4 ore/sptmn Total: 68 ore/semestru; 136 ore anual
PLANIFICARE ANUAL
Semestrul I

COMPETENE GENERALE
NR. UNITI DE
CRT SPT. I CONINUTURI NR. ORE OBS.
NVARE
SPECIFICE
1. I, II, III Recapitularea 1.1, 1.2, 2.2, 2.4, 3.1, 3.2, Numere naturale de la 0 la 1000;adunarea i scderea n 10
cunotinelor 4.1, 5.1, 5.2 concentrul 0- 1000; tabla nmulirii;tabla mpririi; figuri i corpuri 8 + 2 la
din clasa a II-a geometrice; msurri lungime, capacitate, mas, timp, bani dispoziia
Parcul de aventur nvtorului
Traseul isteilor
EVALUARE INIIAL - Ce tiu? Ct tiu?
2. III, IV, V Numere 1.Identificarea unor Numerele naturale cuprinse ntre 0 - 10 000 10
naturale relaii/regulariti din Formare, citire, scriere, comparare, ordonare,rotunjire 8 + 2 la
de la 0 la mediul apropiat -1.1,1.2 Formarea, citirea, scrierea numerelor cu cifrele romane I, V, X dispoziia
Formarea, scrierea, citirea numerelor naturale nvtorului
10 000 2.Utilizarea numerelor
n calcule-2.1, 2.2,2.3 Compararea i ordonarea numerelor naturale
5. Rezolvarea de Rotunjirea numerelor naturale
probleme n situaii Formarea, scrierea, citirea numerelor cu cifre romane
familiare - 5.1 Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?

1
3. VI, VII, Adunarea i 1.Identificarea unor Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0 10 000 12
VIII scderea relaii/ regulariti din Adunarea i scderea; proprieti ale adunrii 10+2 la
numerelor mediul apropiat -1.1,1.2 Numr necunoscut: aflare prin diverse metode ( metoda dispoziia
nvtorului
naturale n 2. Utilizarea numerelor mersului invers, metoda balanei
concentrul n calcule- 2.2, 2.4 Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 1 000
0 10 000 5. Rezolvarea de Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 000, fr trecere
probleme n situaii peste ordin
familiare - 5.1, 5.2, 5.3 Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 10 000, cu trecere
peste ordin
Legtura dintre adunare i scdere
Probleme
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
4. IX, X, nmulirea 1.Identificarea unor nmulirea numerelor naturale n concentrul 0-10 000 15
XI, XII numerelor relaii/ regulariti din nmulirea a dou numere de o cifr (tabla nmulirii) 13+2 la
naturale n mediul apropiat -1.1,1.2 nmulirea unui numr cu 10, 100 dispoziia
nvtorului
concentrul 2. Utilizarea numerelor nmulirea a dou numere dintre care unul este scris cu o cifr
0-10 000 n calcule- 2.2,2.5 Proprietile nmulirii
5. Rezolvarea de nmulirea cnd factorii au cel puin dou cifre i rezultatul nu
probleme n situaii depete 10 000
familiare - 5.1, 5.2, 5.3 nmulirea n concentrul 0-100. Tabla nmulirii
Proprietile nmulirii
nmulirea cu 10, 100
nmulirea unui numr de 2 cifre cu un numr de o cifr
nmulirea unui numr de 3 sau 4 cifre cu un numr de o cifr
nmulirea unui numr de 2 sau 3 cifre cu un numr de dou cifre
Probleme

2
 Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
5. XII, XIII, mprirea 1.Identificarea unor mprirea numerelor naturale n concentrul 0 - 100 13
XIV, numerelor relaii/ regulariti din mprirea numerelor de dou cifre la un numr de o cifr cu 11+2 la
XV naturale mediul apropiat -1.1,1.2 rest 0 (tabla mpririi dedus din tabla nmulirii) dispoziia
nvtorului
2. Utilizarea numerelor Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
n calcule- 2.2,2.4 Probleme ; metoda reprezentrii grafice
5. Rezolvarea de Tabla mpririi
probleme n situaii Proba nmulirii, proba mpririi
familiare - 5.1, 5.2, 5.3 Probleme
Probleme care se rezolv prin metoda figurativ
Probleme care se rezolv prin metoda figurativ
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
6. XVI, Recapitulare 1.1, 1.2, 2.2, 2.4, 5.1, 5.2 Numerele naturale cuprinse ntre 0 - 10 000 8
XVII semestrial Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul
0 10 000, cu i fr trecere peste ordin
nmulirea numerelor naturale n concentrul 0-10 000
mprirea numerelor naturale n concentrul 0 - 100
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde
Probleme ; metoda reprezentrii grafice
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
Matematica prin joc

3
Semestrul al II-lea

COMPETENE GENERALE
NR. UNITI DE
CRT SPT. I CONINUTURI NR. ORE OBS.
NVARE
SPECIFICE
1. I, II, III, Fracii 1.Identificarea unor Fracii subunitare i echiunitare cu numitorul mai mic sau egal cu 10 15
IV relaii/regulariti din mediul Diviziuni ale unui ntreg: doime, treime, .., zecime; reprezentri prin 13+2 la
apropiat - 1.1,1.2, desene dispoziia
2.Utilizarea numerelor n Terminologie specific: fracie,numitor, numrtor nvtorului
calcule-2.1, 2.2 , 2.3, 2.4 Compararea, ordonarea fraciilor subunitare cu acelai numitor
5. Rezolvarea de probleme n Noiunea de fracie
situaii familiare - 5.1, 5.2, 5.3 Numirea, scrierea i citirea fraciilor
Fracii subunitare i echiunitare
Compararea i ordonarea fraciilor
Adunarea i scderea fraciilor
Probleme
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?

2. IV, V, Elemente de 1.Identificarea unor Elemente de geometrie 19

VI, VII, geometrie relaii/regulariti din mediul Localizarea unor obiecte coordonate ntr-o reprezentare grafic sub 17+2 la
VIII, IX apropiat - 1.1,1.2 form de reea dispoziia
3. Explorarea caracteristicilor Figuri geometrice - punct, linie dreapt, linie frnt, linie curb, nvtorului
geometrice ale unor obiecte semidreapt segment; unghi;poligoane (ptrat, dreptunghi,triunghi);cerc
localizate n mediul apropiat Axa de simetrie
3.1,3.2 Perimetrul
5. Rezolvarea de probleme n Corpuri geometrice (cub, paralelipiped, cilindru, sfer, con -
situaii familiare - 5.1, 5.2, 5.3 recunoatere, identificarea unor elemente specifice)
Punct, linie dreapt, linie frnt, linie curb, semidreapt, segment
Unghiuri
Poligoane-Perimetrul unui poligon
Triunghiul
Dreptunghiul
4
 Ptratul
Cercul
Axa de simetrie
Cubul, paralelipipedul
Cilindrul, conul, sfera
Jocuri cu elemente de geometrie
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
3. IX, X, Uniti de 1.Identificarea unor relaii/ Uniti de msur pentru lungime; pentru volumul lichidelor; pentru 10
XI msur pentru: regulariti din mediul mas 8 +2 la
lungime; volumul apropiat - 1.1,1.2 Uniti de msur: metrul, cu submultiplii, multiplii; litrul, cu dispoziia
lichidelor; mas 4. Utilizarea unor etaloane nvtorului
submultiplii, multiplii; kilogramul, cu submultiplii, multiplii
convenionale pentru
Instrumente de msur: rigl, metrul de tmplrie, metrul de croitorie,
msurri i estimri 4.1, 4.2
ruleta, cntarul, balana
5. Rezolvarea de probleme n
situaii familiare - 5.1, 5.2, 5.3 Operaii cu unitile de msur (fr transformri)
Uniti de msur pentru lungime; metrul, submultiplii metrului
Uniti de msur pentru lungime; metrul, multiplii metrului
Uniti de msur pentru volumul lichidelor; litrul cu multiplii i submultiplii
Uniti de msur pentru masa; kilogramul; submultiplii kilogramului
Uniti de msur pentru masa; kilogramul; multiplii kilogramului
Repet ce am nvat
Ce tiu? Ct tiu?
4. XII, XIII, Uniti de 1.Identificarea unor relaii/ Uniti de msur pentru timp; uniti de msur monetare 10
XIV msur regulariti din mediul Ora (citirea ceasului), ziua, sptmna, anul ;instrument de msur: 8 +2 la
pentru timp; apropiat - 1.1,1.2 ceasul dispoziia
uniti de msur 4. Utilizarea unor etaloane nvtorului
Leul i banul, euro i eurocentul
monetare convenionale pentru
Schimburi monetare echivalente n aceeai unitate monetar
msurri i estimri 4.1, 4.2
Ora, citirea ceasului
5. Rezolvarea de probleme n
situaii familiare - 5.1, 5.2, 5.3 Ziua, sptmna, anul
Uniti de msur monetare - leul i banul, euro i eurocentul

5
 Recapitulare
Ce tiu? Ct tiu?
5. XIV, XV, Recapitulare final 1.1, 1.2, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, Numerele naturale cuprinse ntre 0 - 10 000 14
XVI, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2, 5.1, 5.2, Operaii cu numere naturale n concentrul 0 - 10 000 12 +2 la
XVII 5.3 Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor rotunde dispoziia
nvtorului
Probleme ; metoda reprezentrii grafice
Fracii
Msurri lungime, capacitate, mas, timp, bani
Elemente de geometrie
Corabia vacanei
Carnavalul verii
EVALUARE FINAL - Ce tiu? Ct tiu?
Matematica prin joc