Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare


Examenul de bacalaureat naional 2018
Proba E. a)
Limba i literatura romn
Model
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic
Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord zece puncte din oficiu.


Timpul de lucru efectiv este de trei ore.

SUBIECTUL I (50 de puncte)


Citete urmtorul fragment:
Smbt, 9 ianuarie 1937
Prima mea zi de schi. N-a fi crezut c va merge aa de uor. Aveam un fel de vanitate copilroas
de a m simi instalat pe schiuri n perfecta mea inut reglementar, pe care mi-am improvizat-o n ziua
plecrii de la Bucureti, dar nu credeam c voi reui vreodat s fac vreo isprav cu echipamentul meu,
puin cinematografic.
Alaltieri, la Predeal, unde ne oprisem cteva minute la vila M., ceream explicaii i sfaturi cu
oarecare sfial (erau atia schieuri vechi acolo!) i cnd cineva m-a ntrebat, pentru a ti dac voi nva
sau nu: Eti fricos? am rspuns fr ocol i cu mare sinceritate: Cred c da. Atunci n-ai s nvei
niciodat mi-a rspuns tipul, trannd discuia.
i totui am s nv. Din primul moment i dndu-mi drumul oarecum la nimereal, convins c voi
cdea dup primii metri, am strbtut vijelios (da, mi place s spun vijelios) panta de la Stna Regal i,
ce e mai comic, fr s cad. Pe urm am fcut o sum de alte isprvi care m uluiau. N-am cobort la
ntoarcere o bun parte din drum pe schiuri e drept, cznd destul de des dar, la urma urmelor, cu
destul ndemnare pentru prima zi?
W., care mi era profesoar, mi-a spus: Bravo, ai talent i nu mi-a fost ruine s primesc cu
mgulire aceast not bun, conferit cu obiectivitate [...].
Ce diminea fericit! Viaa mai are unele lucruri s-mi spun.
1 februarie [1937]
Nu tiu dac meritam aceast diminea de schi. Fapt e c mi-am acordat-o, i acum nu simt
niciun fel de remucare.
Am fost la Opler. Terenul e mult mai mic i panta mai uoar dect la Stn. N-am mai avut
impresia ameitoare a nceputului. Totul mi s-a prut mai puin fantastic dect atunci.
ncep s fiu mai puin intimidat de uniforma mea, de schiurile mele. ncep s m familiarizez cu
ntreg acest aparat, care altdat mi se prea inaccesibil.
n plin curs, mi controlez micrile i ncep s le corectez. Nu mai am n niciun caz acea
senzaie vertiginoas de zbor fr direcie. Devin mai stpn pe frn i probabil mai prudent.
Mihail Sebastian, Jurnal 1935 1944
A. Scrie pe foaia de examen, n enunuri, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu
privire la textul dat.
1. Indic sensul secvenei trannd discuia. 6 puncte
2. Menioneaz n ce zi a sptmnii s-a oprit autorul la Predeal. 6 puncte
3. Precizeaz momentul zilei n care autorul ncepe orele de schi, justificndu-i rspunsul cu o
secven din text. 6 puncte
4. Explic motivul pentru care, n februarie, n timp ce schiaz, autorul nu mai are acea senzaie
vertiginoas de zbor fr direcie. 6 puncte
5. Prezint, n 30 50 de cuvinte, o trstur moral a autorului, care se desprinde din al treilea
paragraf al textului dat. 6 puncte

Prob scris Limba i literatura romn Model


Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
B. Redacteaz un text de minimum 150 de cuvinte, n care s argumentezi dac a nva un sport este
dificil sau nu, raportndu-te att la informaiile din fragmentul extras din volumul Jurnal 1935 1944 de
Mihail Sebastian, ct i la experiena personal sau cultural. 20 de puncte
n redactarea textului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
formularea unei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea
corespunztoare a dou argumente adecvate opiniei i formularea unei concluzii pertinente; 14 puncte
utilizarea corect a conectorilor n argumentare, respectarea normelor limbii literare (norme de
exprimare, de ortografie i de punctuaie), aezarea n pagin, lizibilitatea. 6 puncte
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, textul trebuie s aib minimum 150 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)


Prezint, n minimum 50 de cuvinte, rolul notaiilor autorului n urmtorul fragment:
ACTUL III
Interiorul unei case de ar, cu un oarecare confort modern. [...] E iarn. Lia privete pe fereastr. E
obosit i trist, prul i-a albit pe la tmple. George, aezat la mas, se strduiete s bea, fr chef,
dintr-o can cu ceai. E slab i abtut.
GEORGE: Nu pot s mnnc. Gustul acesta mi se pare din ce n ce mai searbd.
LIA (privind pe fereastr): Ce iarn! Nmeii s-au urcat pn la fereastr.
GEORGE: Azi-noapte au murit dou vrbii la fereastra noastr.
LIA (nu se ascult unul pe cellalt): M uit de o or pe fereastr i nu vd absolut nicio fiin trecnd
pe drum. Tot satul e mort. (Banal.) O iarn linitit. (Se apropie de el.) Cum te simi?
GEORGE (cu o privire nfrnt): Nu simt nimic. (Tace.)
Ion Bieu, Iertarea
Not
Pentru coninut, vei primi 6 puncte, iar pentru redactare, vei primi 4 puncte (utilizarea limbii
literare 1 punct; logica nlnuirii ideilor 1 punct; ortografia 1 punct; punctuaia 1 punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, rspunsul trebuie s aib minimum 50 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)


Redacteaz un eseu de minimum 400 de cuvinte, n care s prezini particulariti ale unui text narativ
studiat, aparinnd lui Camil Petrescu.
n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului narativ studiat ntr-o perioad,
ntr-un curent cultural/literar sau ntr-o orientare tematic;
comentarea a dou secvene relevante pentru tema textului narativ studiat;
analiza a dou elemente de structur, de compoziie i de limbaj, semnificative pentru textul narativ
studiat (de exemplu: aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, incipit, final, tehnici narative,
instanele comunicrii narative, perspectiv narativ, registre stilistice, limbaj etc.)
Not
Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului, vei primi 18 puncte (cte 6 puncte pentru fiecare cerin/reper).
Pentru redactarea eseului, vei primi 12 puncte (existena prilor componente introducere, cuprins,
ncheiere 1 punct; logica nlnuirii ideilor 1 punct; abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte;
utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte; punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin,
lizibilitatea 1 punct).
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 400 de cuvinte
i s dezvolte subiectul propus.

Prob scris Limba i literatura romn Model


Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Pagina 2 din 2