C.C.D. Focşani
Grafică
Lecţia 1
1
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Pentru realizarea imaginilor color s-a pornit de la teoria lui Young şi Helmoltz.
Modelul a fost denumit RGB (Red-Green-Blue). În acest model, fiecare nuanţă de
culoare este obţinută prin amestecarea celor trei culori fundamentale în diferite
proporţii. Culoarea neagră se defineşte prin absenţa totală a celor trei culori, iar
culoarea albă prin prezenţa lor integrală.
Cantitatea de memorie necesară pentru un punct
colorat este de trei ori mai mare decât cea pentru un punct
gri.
În scopul reducerii spaţiului necesar memorării unei
imagini s-a recurs la o paletă cu 256 de culori. Pentru
memorarea unui pixel se reţine culoarea din paletă, deci este
necesar un byte în loc de trei. O altă metodă de reducere a
spaţiului de memorare este compresia fişierului care reţine
imaginea. Astfel se generează imaginile .GIF .JPG
Imaginea bitmap este generată pixel cu pixel prin desenare sau prin scanarea
unei imagini exterioare. Ea este definită de pixel: (entitate a grilei, căreia i se atribuie
un număr de biţi pentru culoare), numărul de culori şi rezoluţie. Imaginile bitmap au
dimensiuni mari şi prin modificarea dimensiunii imaginea suferă în calitate.
În afară de memorarea imaginilor punct cu punct (bitmap) mai există şi
memorarea vectorială. Imaginea este reţinută prin elementele
care o compun. În acest caz:
• memoria ocupată este mult mai mică
• manevrabilitatea este mult mai mare (o linie, un
cerc, o curbă pot fi uşor mutate prin schimbarea coordonatelor).
În cazul imaginii bitmap, pentru mutarea obiectului, trebuie
şters punct cu punct şi apoi redesenat.
• faţă de imaginile bitmap, calitatea scalării este mult mai mare în cazul
unei imagini vectoriale la care se face scalarea coordonatelor obiectelor care o
compun. La imaginile bitmap scalarea se realizează prin suprimarea unor puncte din
imagine, sau prin dublarea anumitor puncte obţinându-se uneori rezultate
nesatisfăcătoare.
Formatul bitmap nu poate fi total înlocuit deoarece el reprezintă imagini reale
de tipul fotografiilor. Acestea nu sunt formate din succesiuni de linii, cercuri, sau
dreptunghiuri şi deci memorarea lor vectorială este imposibilă.
Utilizatorul trebuie să opteze între formatul bitmap şi cel vectorial în funcţie de
imaginea pe care o are de prelucrat.
Majoritatea programelor WEB nu recunosc decât imagini bitmap, care se
încarcă mai uşor. Pentru o lucrare ce urmează a fi tipărită se recomandă imaginea
vectorială. Atunci când este posibil, se preferă formatul vectorial.
Principalele extensii de fişiere care reţin imagini sunt: .bmp,
.pcx, .gif, .jpg, .tif, .cdr, .dwg, .ppt. Acestea corespund
diferitelor editoare grafice dintre care cele mai cunoscute
enumeram Paint - pentru prelucrarea imaginilor bitmap şi
CorelDraw prentru prelucrarea imaginilor vectoriale.
Prin operaţia de Export sau Save As se pot obţine din programele
Corel sau Photoshop, imagini compresate de tip JPG sau GIF care
sunt de dimensiune redusă în detrimentul calităţii. Acestea sunt
foarte des folosite în ceea ce vom învăţa mai departe: grafica
paginilor de web.
Iată o scurtă descriere a formatelor grafice compresate:
2
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Aşadar, imaginile sunt construite prin puncte ale căror caracteristici sunt
înscrise într-un „tabel” care se găseşte în fişierul de imagine. În funcţie de modul de
descriere a punctelor vom întâlni imagini bitmap şi imagini vectoriale. Calitatea
imaginii este dată de rezoluţia ei exprimată în dpi (dots per inch)
Exerciţii
Lecţia 2
3
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
• Un meniu
• Zona în care se realizează desenul
• Cutia cu instrumente din care se pot
selecta primitivele necesare pentru
desenare.
• Meniul primitivei care permite alegerea
unor opţiuni
• Cutia de culori
• Bara de informaţie are în stânga diferite
informaţii şi în dreapta coordonatele în
pixeli a cursorului (Originea sistemului
de coordonate se află în colţul din
dreapta sus.)
• Două bare de defilare utilizate pentru
vizualizarea în întregime a desenului
Paleta de culori
Culorile curente, de desenare şi de fond sunt
afişate în cutia de culori. Pentru selectarea culorii de
desenare se va apăsa butonul stâng al mouse-ului
iar pentru culoarea de fond click dreapta. Paleta de
culori numită paleta implicită, conţine 24 culori.
4
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Exerciţii
Sarcini de lucru
5
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Lecţia 3
abcdeg 1234
unu doi trei
pentru sapte
6
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
7
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
complică, mai ales că unele producţii sunt realizate exclusiv pentru vizualizare pe
ecran (pagini Internet sau prezentări) În aceste cazuri vom da paginii şi un fond
care poate fi colorat sau cu anumite efecte, ceea ce va duce la eliminarea discuţiei
despre margini în sensul propus mai sus
Lecţia 4
I) MsWord. Din meniul File se alege Page Setup. Se vor stabili dimensiunile în
milimetri ale marginilor foii de lucru, bineînţeles, nu înainte de se stabili
formatul acestei foi (vezi figura de mai sus). De regulă se lucrează pe formatul
A4 , 210x297 mm, cel mai folosit în standardele europene. Meniul Page Setup
permite stabilirea poziţiei paginii, portret sau landscape. Opţiunea landscape
este folosită în situaţii mai speciale, tabele mai complicate, texte scrise pe mai
multe coloane pentru realizarea unor pliante, etc. Se vor stabili dimensiunile
marginilor (sus, jos, stânga, dreapta), precum şi opţiunile suplimentare
“gutter”-marginea pentru îndosariere, “header” şi “footer”, astfel ca pagina să
fie echilibrată, în funcţie de ceea ce spuneam mai sus, destinaţia documentului
şi conţinutul acestuia. Vom găsi şi forme predefinite, aşa zisele “templates”,
pentru diferitele tipuri de documente cum ar fi: scrisori, pagini de fax, “memo-
uri”, CV-uri sau resume-uri, rapoarte, etc.
II) Corel Draw este un editor specializat pentru prelucrarea imaginilor. Obiectul
de lucru este tot o coală albă, însă nu există restricţii pentru lucrul în interiorul
sau în afara acesteia. Opţiunea Page Setup, aflată în meniul Layer, nu impune
stabilirea strictă a marginilor, aceasta fiind la dispoziţia utilizatorului. Sunt
două situaţii de lucru, date de destinaţia desenului creat: un desen de sine
stătător sau un desen care va fi folosit în alt editor, de regulă text, pentru
ilustrare. În primul caz ne vom stabili clar marginile prin aşa zisele guidelines
(linii de ghidaj), iar în al doilea, nu este necesar acest lucru pentru că desenul
va fi preluat şi dus în altă aplicaţie prin copy+paste sau prin “export/import”.
Folosirea liniilor de ghidare (guidelines) este simplă. Ele se “trag” cu mouse-
8
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
ul din riglele de ghidare aflate sus sau în stânga ecranului. Riglele sunt
marcate în milimetri sau inch şi ne permit vizualizarea dimensiunii marginilor
şi a spaţiului interior. Putem realiza uşor şi un punct propriu de referinţă de
coordonate (0,0), trăgând cu mouse-ul colţul de referinţă aflat la intersecţia
celor două rigle.
III) Pagemaker este un editor profesional pentru cărţi, broşuri, reviste, etc. utilizat
cu succes pentru flexibilitatea lui, alături de alte editoare specializate cum ar fi
Xpress…. de către cei care lucrează în tipografii, edituri, etc. La deschiderea
unui nou document suntem întrebaţi direct, într-o fereastră de setare despre
dimensiunile paginii, forma, opţiunile de numerotare şi, bineînţeles, marginile
stânga, dreapta, sus, jos, ba mai mult şi despre imprimanta pe care o vom
folosi la tipărire. După ce am validat opţiunile de setare în fereastră (click pe
OK) vom avea pe monitor fereastra de lucru cu foaia pe care vom scrie ale
cărei margini sunt marcate, cu riglele de ghidare şi diferitele instrumente de
lucru. Spaţiul în care se lucrează este practic nelimitat, dar acela tipăribil este
numai cel marcat pe foaia indicată de săgeţi.
9
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Layerul are o zonă activă în care se află desenul, deci în care lucrăm, şi o zonă
numită “canvas” (pânză). Aceasta pânză poate fi dimensionată la solicitarea
utilizatorului, astfel încât să poată dispune de un spaţiu convenabil pentru vizualizarea
desenului şi pentru eventuale manevre ulterioare. Setarea acesteia se face din opţiunea
Image/ Canvas Size.
Trebuie să menţionăm că un desen poate fi compus din mai multe leyere
aşezate unul peste altul ca nişte folii transparente.
Observaţii:
Stabilirea marginilor unui document este dependentă de programul (editorul
cu care lucrăm). Elementele comune sunt date în special de posibilităţile tehnice ale
imprimantei cu care tipărim. Avem în vedere să proporţionăm corect marginile de sus,
jos, stânga dreapta, astfel încât pagina să aibă o “lumină” corespunzătoare dependentă
de obiectele ce se afla în spaţiul de lucru.
În MsWord marginile sunt fixe, se stabilesc din Page setup şi rămân fixe în tot
documentul pe care se lucrează.
Editoarele exclusiv grafice (Corel şi Photoshop) nu au opţiuni de setare iniţială
a paginii de lucru, aceasta realizndu-se direct printr-o amplasare corectă a obiectelor.
Sarcini de lucru
Lecţia 5
Obiectele pe care le producem sunt numai texte, imagini sau mixaje de tot
felul constând în combinaţii de grafică şi text. Plasarea raţională a acestora pe spaţiul
definit pentru lucru, trebuie să fie în atenţia celui ce foloseşte un editor, chiar dacă
mesajul pe care îl transmite prin conţinut este numai unul oficial sau pur tehnic.
Aşadar, să vedem câteva reguli de compoziţie de care nu trebuie să uităm ori de câte
ori lucrăm.
Punerea în pagină
O dată stabilit cadrul, se “deschide fereastra” (pagina, ecranul) prin care se
arată privitorului ceea ce creatorul doreşte ca acesta să vadă. Va trebui să organizeze
suprafaţa cadrului, astfel ca privitorul să nu simtă nevoia să evadeze din cadru şi, pe
10
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Forma cadrului
Pentru clarificarea intenţiilor artistice ale autorului unei imagini, forma şi
aşezarea cadrului au o însemnătate de ordin major. Această însemnătate se explică
prin natura tensiunilor care pot lua naştere pe suprafeţe de forme diferite şi prin
posibilităţile variate de a adopta soluţii compoziţionale conform cu caracteristicile
suprafeţelor (coala tipărită, ecranul, etc.).
11
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Figurile date vor contribui la înţelegerea mai uşoară a premiselor care se află
la baza acestor deosebiri. Examinând mai întâi figura de mai sus, se constată că
zonele din preajma celor patru laturi ale cadrului au conotaţii diferite, cele de sus şi
jos pe baza experienţei de toate zilele, cele din dreapta şi stânga, pe baza legilor
văzului discutate înainte. Într-un cadru de formă pătrată,
tensiunile care pornesc din centru spre periferie sunt egale,
echilibrându-se între ele. Cadrul acţionează asupra tipului de
compoziţie posibil înlăuntrul lui, oprind sau liberând elanul
după forma şi direcţia liniilor de forţă.
Înlăuntrul unui cadru de formă pătrată
se potrivesc compoziţii statice,
echilibrate, strâns structurate. Chiar şi
diagonalele, de obicei dinamice, sunt
echilibrate într-un cadru pătrat, formând unghiul de 450 atât
cu verticala, cât şi cu orizontala.
Cadrul obişnuit de
formă dreptunghiulară permite
desfăşurări de forţe variabile.
El poate fi aşezat având ca bază
latura mică, adică, “pe înalt”,
sau invers, cu latura mare ca bază, adică “pe lat”.
Deosebirea de aşezare creează, pe de o parte,
posibilităţi de rezolvări compoziţionale diferite şi, pe de altă parte, impresii diferite la
receptorul imaginii. Cadrul “pe înalt” cu distanţă mare între “pământ” şi “cer” permite
desfăşurarea unor compoziţii spre înalt, cu verticale lungi, elegante, care desfid
gravitaţia, cu implicaţii de zbor spre înălţimi. Cadrul “pe lat” este aşezat pe o bară
solidă, suferă influenţa “pământului”, a gravitaţiei, iar tendinţele de înălţare sunt
repede oprite de “cerul” jos. În schimb, distanţa dintre “trecut” şi “viitor” este mare,
favorizând compoziţiile cu orizontale lungi, leneşe, solide, care pot fi urmărite
îndelung. Dacă se trece la formele de cadre dreptunghiulare obişnuite, cu raportul
dintre laturi de aprximativ 2/3, la cadre alungite vertical sau orizontal, observaţiile de
mai sus se amplifică pe măsură ce creşte diferenţa dintre dimensiunile perechilor de
laturi.
Zone de interes
Pe cuprinsul cadrului se pot distinge zone, suprafeţe, care sunt mai favorabile
amplasării elementului, subiectului principal, decât alte zone. Aşezând elementul
principal într-una din alte zone, apare prima premisă de ordine în cadru, se formează
un centru tensional, în jurul căruia, în mod logic, pot gravita celelalte elemente.
12
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Categorii de linii
În categoria “liniilor” nu trebuie să considerăm doar linia ca atare ci şi liniile
imaginare pe care le poate genera un obiect de tip text sau grafică. Acelaşi lucru îl
vom spune şi despre unghiuri sau elemente de tonuri şi culori.
După structura lor, liniile ce marchează desenul pot fi drepte, curbe şi frânte.
După direcţia lor, ele sunt verticale, orizontale şi oblice. Fiecare categorie de linii
produce în cadru o altfel de atmosferă, un tip de sugestie. Aceste sugestii trebuie
simţite de creatorul imaginii; dacă el nu le simte, nu va avea cum comunica, oricâte
tipuri de linii va introduce în cadru.
13
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Unghiuri
Un alt element important din categoria posibilităţilor compoziţionale îl
constituie unghiurile. Liniile se frâng şi se întretaie, în modurile cele mai neaşteptate.
Totdeauna însă, nu trebuie uitat că linia ia naştere atunci când un punct îşi întrerupe
inerţia sub acţiunea unei forţe şi începe să se mişte. Cum se poate explica faptul că o
linie s-a frânt? Pentru a răspunde la această întrebare, este nevoie de vizualizarea
imaginativă a cauzelor posibile. Se pot imagina traiectoriile unor gloanţe care
ricoşează, a unor bile pe o masă de biliard, a unor mingi pe terenul de tenis. Toate
acestea îşi schimbă direcţia iniţială atunci când întâlnesc în cale, se izbesc de un
obstacol. Noua traiectorie depinde de caracteristicile forţei care le-a pus în mişcare, de
natura obstacolului de unghiul de incidenţă. Un bun jucător de tenis sau de biliard
poate să prevadă, să determine, noua traiectoarie. Obstacolul reprezintă deci o a doua
forţă care determină modificarea traiectoriei iniţiale.
Din punct de vedere grafic, putem împărţi unghiurile în trei categorii: unghiul
ascuţit de 450, unghiul drept de 900 şi unghiul obtuz cu 1350. Unghiul ascuţit se
asociază cu senzaţia de dinamism, de mişcare – aminteşte de vârful unei săgeţi, de
poziţia de avânt a aripilor unei păsări.
Unghiul drept este asociat cu senzaţia de
stabilitate – aminteşte de unghiul
verticalei zidului de susţinere cu
pământul, de cel pe care îl face axul
copacului cu solul. Este un unghi care se
întâlneşte cel mai des acolo unde apare
spiritul de echilibru şi ordine al omului –
astfel este o raritate exact de 900.
Unghiul obtuz se apropie foarte mult de
o linie curbă, de aceea el se asociază cu
14
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
Suprafeţe tonale
Aceleaşi observaţii făcute pentru linii şi unghiuri, sunt valabile şi pentru
suprafeţele tonale. Nu se abordează problematica pasionantă a culorilor – discutăm
bogăţia şi marea frumuseţe a tonalităţilor care cuprind scara fin gradată dintre albul
imaculat şi negrul intens. Fiecare tonalitate şi combinaţie sau juxtapunere de suprafeţe
tonale pe suprafaţa cadrului semnifică altceva. Semnificaţia este strâns legată de
experienţa fiecăruia şi se asociază cu senzaţiile primare de frică de întuneric, teamă
de norul plumburiu aducător de furtună, bucuria apariţiei zorilor, exuberanţa zilelor
însorite, lipsa de îndoieli când totul este scăldat în lumină, cenuşiu plictisitor al zilelor
cufundate în ceaţă. Ceea ce străluceşte atrage, ceea ce e opac rămâne indiferent, de
negru te fereşti. Iată doar câteva dintre “semnele” pe care creatorul le are la dispoziţie
pentru a-i influenţa pe privitorii imaginilor sale.
Desigur că există “reguli” de compoziţie de asemenea şi pentru folosirea
suprafeţelor tonale. Din nou se atrage atenţia ca ele să fie privite cu un ochi foarte
critic. Iată câteva dintre acestea:
- există tonalităţi “uşoare” – alburile şi tonalităţi “grele” – nuanţele de
negru;
- tonalităţile deschise se asociază cu veselie, bucurie; ele sunt optimiste;
- tonalităţile închise se asociază cu o atmosferă solemnă, dramatică; ele sunt
pesimiste;
- prin contrast, se obţine dinamism şi atracţie vizuală - o scară lină de
tonalităţi produce o atmosferă de calm;
- mult cenuşiu în cadru este neinteresant, plictisitor;
- aranjamentul sau distribuţia tonalităţilor trebuie “vizualizată” separat de
formă. Privind subiectul “printre gene”, se evidenţiază mai flagrant
suprafeţele tonale şi accentele de lumină.
- Lumina are o putere de atracţie mai mare decât întunericul. Dacă vreţi să
daţi forţă negrului, izolaţi-l pe un câmp cenuşiu (nu pe alb).
- Strălucirea nu se obţine folosind mult alb. O mică suprafaţă de alb pe una
mare de negru, va da mai multă strălucire decât mult alb pe puţin negru.
- Dacă doriţi ca un obiect să iasă mai puţin în relief, puteţi realiza aceasta fie
prin modificarea intensităţii tonalităţii, fie prin mişcarea suprafeţei
înconjurătoare. Suprafaţa tonală cea mai mică va avea în general cel mai
mare efect.
- Pentru a intensifica forţa de atracţie a unui obiect se va folosi un contrast
puternic între lumini şi umbre ...
15
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
- Cu cât este mai mic portretul în cadru, cu atât mai simplu ar trebui să fie
contrastul ...
- Cu cât lucrarea este mai mare, cu atât “cheia” ei ar trebui să fie mai înaltă,
adică schema tonală să fie spre o tonalitate mai deschisă; în caz contrar,
tonalităţile închise vor părea grele şi contrastele vor sparge unitatea
imaginii.
Observaţie: Orice document electronic, chiar dacă este un simplu text sau o
combinaţie între text şi imagine, trebuie conceput ca un tablou, respectând reguli de
echilibru între alb şi negru, vid şi plin, combinaţii de culori. De asemenea, trebuie să
ne gândim foarte bine la ceea ce vrem să evidenţiem prin conţinut dar şi prin aspectul
grafic, compoziţional al obiectelor situate pe pagina sau pe spaţiul de lucru. Toate
documentele electronice sunt destinate tipăririi sau prezentării pe un ecran şi în aceste
condiţii este foarte important să organizăm informaţiile esenţiale spre a fi observate
uşor de privitori.
Sarcini de lucru
1. Alegeţi cea mai potrivită organizare dintre paginile de text de mai jos,
reprezentate schematic. Paginile reprezintă o copertă de revistă în care esenţial
este TITLUL publicaţiei.
Lecţia 6
16
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
speciale. Este foarte important să folosim în document un font sobru, uşor de citit,
evitându-se a se lucra în mod curent numai cu caractere îngroşate (bold) sau înclinate
(italic). Acestea pot fi folosite pentru a sublinia anumite cuvinte, sau idei. De
asemenea, este bine să nu scriem cuvinte numai cu caractere mari decât în situaţii cu
totul excepţionale.
Nici schimbarea dimensiunilor caracterelor nu este permisă decât în amintitele
situaţii speciale (note de subsol, texte ajutătoare sau explicative, comentarii
suplimentare etc.)
În această lucrare am
folosit pentru scrierea
curentă fontul Times New
Roman, normal, de
dimensiune 12, iar
paragrafele au fost aliniate
justified (la ambele margini).
Paragrafele vor fi
tratate unitar pe parcursul
lucrării nu numai prin
caracteristicele fontului şi
aliniere, dar şi prin indentare
şi spaţiere.
Indentarea stabileşte distanţa faţă de marginea documentului a textului cuprins
în paragraf iar spaţierea dă distanţa dintre rânduri care poate fi: single (la un rând),
double (la două rânduri), la 1.5 rânduri sau la multipli de rând.
Evidenţiem opţiunea de marcare a unui paragraf prin bordarea cu linii sau prin
umbre colorate sau gri. Dacă veţi alege din meniul Format, submeniul Borders and
Shading, veţi avea posibilitatea să realizaţi “cutia” cu text de mai sus, mai mult puteţi
să adăugaţi margini, atât pentru paragraful selectat, cât şi pentru fiecare pagină din
document.
Este foarte important de stabilit de la bun început o formă unitară pentru
paragrafele dintr-un text mai lung sau o “formulă” de lucru cu paragrafe. Folosirea de
diverse tipuri de paragrafe, fără un scop sau o logică anume, vor obosi cititorul şi vor
da un caracter de dezordine a lucrării.
Pot fi paragrafe speciale, care evidenţiază anumite idei sau fraze care pot ieşi
din tiparul obişnuit. Rămâne însă un format valabil pentru textul obişnuit, acelaşi
pentru toată lucrarea.
Spuneam de aşa-zisele formule de lucru pe care editorul MsWord le poate
controla cu uşurinţă din opţiunea Format/ Style care defineşte o listă de stiluri de lucru
cu paragrafele şi titlurile. Orice modificare de formate de titlu sau paragraf este
reţinută de calculator în galeria curentă de stiluri pe care o putem vedea în fereastra
opţiunii corespunzătoare. Şi utilizatorul poate să-şi creeze controlat propriul stil, în
17
Emil Onea, Daniel Gherasim, , Corina Simionescu
C.C.D. Focşani
felul următor: selectează paragraful sau titlul pe care doreşte să şi-l definească apoi
alege din meniu Format/ Style, deschizând o fereastră aşa cum se vede în desen, apoi
apasă butonul New pentru a deschide o altă fereastră în care înscrie numele stilului,
formatul paragrafului respectiv şi un shortcut care permite aplicarea stilului asupra
unui paragraf selectat, ori de câte ori avem nevoie.
La ce folosesc stilurile? Răspunsul este simplu. Ori de câte ori avem nevoie
de repetarea în text a formei grafice de text pe care am definit-o printr-un nume stil,
este suficient să scriem normal, apoi să selectăm zona dorită a fi schimbată şi să-i
aplicăm stilul, fie printr-un shortcut, fie prin alegerea din fereastra de stiluri.
Iată un exemplu de stil definit cu numele de “titlul2”. Iniţierea lui se face cu ALT+M
Ori de câte ori avem nevoie de un titlu sau un text marcat grafic ca în
exemplul dat, va fi foarte uşor să-l realizăm fără să mai fim nevoiţi să facem manevre
de setare a fontului, fondului, etc.
Existenţa stilurilor în textul pe care l-am creat, permite realizarea unui control
riguros al lucrării cu posibilitatea realizării unor sinteze, cuprins sau index. Deoarece
nu ne-am propus acest lucru acum, vă recomandăm să studiaţi şi să experimentaţi
singuri opţiunea Format/ Index & Table, care vă va oferi facilitatea construirii unui
cuprins al lucrării, un inventar al figurilor din text, al paragrafelor existente etc.
18
ispunerea pe coloane a paragrafului poate fi un motiv de evidenţiere grafică a acestuia sau
19
Un element grafic şi de utilitate tehnică este tabelul, care poate fi folosit ca
atare, pentru introducerea unor date şi evidenţierea lor, poate şi pentru anumite calcule
ce pot fi corelate între ele. Iată mai jos un astfel de exemplu.
Vom da mai jos un exemplu de aranjare a textului şi a unui element grafic într-
un tabel cu două coloane inegale şi un singur rând. Liniile punctate care apar,
marchează liniile tabelului, pe care de obicei le ascundem pentru că, în acest caz nu
servesc la nimic, ba am putea spune că ne deranjează din punct de vedere grafic.
Desenul este realizat în photoshop şi exportat cu extensia GIF ( .....)
Lecţia 7
20
exploatare, aducându-l în seria programelor folosite de către tehnoredactorii
profesionişti.
Trebuie să menţionăm de la bun început ca PageMaker consideră textele,
desenele, ca “obiecte” care pot fi manevrate independent în cadrul unei lucrări. De
aceea, ori de câte ori aducem (importăm) în lucrare un text sau o imagine, opţiunea
care ne permite acest lucru este Place..... De asemenea, aşa cum am mai amintit, deşi
există un spaţiu de lucru definit, o zonă “tipăribilă”, putem plasa obiectele oriunde,
chiar şi în afară, pentru prelucrări intermediare.
Ne vom ocupa, aşadar de textul dintr-un document PageMaker care poate fi
scris ca atare sau poate fi important din alt program de editare. Observaţi, în desenul
de mai jos, cum apare fereastra în care lucrăm, care sunt barele de unelte cu care
putem opera asupra textului.
21
Vom observa că apăsând pe această bară butonul de paragraf, marcat cu ¶ vom
avea un alt meniu care ne permite selectarea stilurilor cu caracteristicile fiecăruia.
Iată cum arată bara de setare a paragrafului:
Lecţia 8
Pot fi trasate linii sau săgeţi a căror grosime se alege, desenate cercuri şi
dreptunghiuri.
22
WordArt.
După inserare, cu clic stânga se selectează imaginea în vederea modificării.
Apoi cu un click dreapta se poate alege unul din meniurile Format Picture sau
Vizualizare bara de instrumente imagine
În caseta Format<Picture<Size se completează rubricile Height şi Width sau
procentele de scalare în rubrica Scale.
Selectând eticheta Wrapping din bara de instrumente imagine, putem alege
modul în care textul va încadra imaginea şi distanţa faţă de text pe cele patru laturi.
Se poate controla din acelaşi meniu, intensitatea culorii, contrastul sau nuanţele de gri.
Cu eticheta Colors and lines se poate introduce un chenar în jurul imaginii.
FOARTE IMPORTANT
Pentru a putea fi mai uşor de urmărit, datele în MsExcel, se afişează sub formă de
grafice sau diagrame. Procedura ChartWizard primeşte specificaţiile utilizatorului
pentru construirea diagramei.
23
diagrame, iar în dreapta, modul lor de reprezentare. Evident, diagrama se realizează
pe baza unui tabel creat în Excel.
După alegerea diagramei, se indică domeniul datelor ce vor figura în desen,
elementele explicative: titlul, denumirea axelor, tipul de marcare a valorilor pe axe,
legenda semnelor grafice şi locul în care va apărea diagrama.
Sarcini de lucru
Lecţia 9
24
tridimensionale şi pot fi reprezentate sub forma unor schiţe, a unor desene mai
consistente, a unor suprafeţe umbrite sau a unor obiecte solide. Aplicaţiile CAD
folosesc foarte multe operaţii matematice de mare complexitate.
Orice operaţie CAD presupune un set de comenzi care acţionează asupra
datelor de intrare şi are ca efect generarea datelor de ieşire.
- comenzi pentru setarea caracteristicilor spaţiului de lucru: (stabilirea
limitelor de desenare şi a sistemului de coordonate, a unităţilor de măsură)
- comenzi pentru generarea obiectelor grafice (primitive grafice)
- comenzi pentru editarea acestor obiecte (copiere, rotire, scalare,
modificarea informaţiilor non-grafice)
- comenzi pentru controlul afişării pe ecran (porţiunea de desen care este
afişată, numărul de ferestre în care este afişată informaţia).
- comenzi pentru imprimare.
Datele de intrare sub formă de punct, număr întreg sau real, şir de caractere,
vector de deplasare, sau set de selecţie oferă informaţiile necesare efectuării
comenzilor în urma cărora vor fi generate datele de ieşire.
Cea mai mare parte a datelor de ieşire sunt obiecte grafice, caracterizate de
informaţii geometrice: coordonatele liniilor, a centrului, raza cercului şi informaţii
non-geometrice: culoare, tipar de linie. Aceste informaţii se salvează într-un fişier cu
extensia .dwg. .
Aplicaţiile AutoCAD şi CorelDraw au la bază sistemul de coordonate
cartezian. O unitate de desenare este orice unitate din lumea reală. Coordonatele sunt
convertite în numere întregi pentru a putea fi reprezentate pe ecran. Pe monitor apare
afişat întregul desen sau doar o parte din el.
Desenul poate fi reprezentat în mărime reală, iar la tipărire se stabileşte scara.
25
Comenzile pot fi lansate în execuţie prin introducerea numelui în fereastra de
comandă, selectând un buton din bara cu instrumente sau utilizând o tastă funcţională.
Tasta F2 oferă o listă a comenzilor efectuate anterior.
AutoCAD-ul şi CorelDRAW-ul pun la dispoziţie ajutoare de desenare care
permit creşterea eficienţei şi a preciziei. Multe din ajutoare se găsesc în caseta de
dialog Drawing Aides. Salturile orientate pe obiecte permit
localizarea unor puncte geometrice faţă de alte obiecte
desenate.
Putem mări sau micşora imaginea din fereastra de
vizualizare, sau deplasa desenul prin dreptul ferestrei fără
schimbarea scării, putem afişa vederi plane sau
tridimensionale.
Sunt situaţii când trebuie să afişăm simultan mai
multe vederi. Putem afişa mai multe ferestre în acelaşi
timp dacă folosim mai multe ferestre de vizualizare
Elementele grafice dintr-un desen vectorial se
numesc obiecte şi pot fi reprezentate prin orice element
grafic de bază cum ar fi: linia, cercul, elipsa, poligonul, dreptunghiul, o linie de text,
pe care programul de grafică îl tratează ca pe o singură unitate.
Comanda Point este utilizată pentru a desena puncte.
Line sau Pline se folosesc pentru linii.
Polygon pentru poligoane.
Rectangle pentru dreptunghiuri sau pătrate cu specificarea punctelor opuse.
Circle sau arc, pentru cercuri sau arce .
Ellipse pentru un arc eliptic sau o elipsă
Donut pentru inele circulare sau discuri.
Un set de selecţie reprezintă o colecţie de obiecte din desen.
Comanda Erase elimină obiecte din desen. Copy, Mirror, Array si Offset
permit crearea de obiecte pornind de la altele deja existente.
Move şi Rotate modifică poziţia. Comanda Scale permite schimbarea
dimensiunilor pentru obiectele din desen.
Break, Trim, Extend, Lengthen permit modificarea geometriei obiectelor
desenate.
Exerciţii
26
Lecţia 10
27
• bara cu instrumente (formată din mai multe bare: bara Standard cu
butoanele pentru operaţiile de lucru cu fişiere, cu desene şi de editare;
bara Zoom are butoane pentru stabilirea scalei de vizualizare, bara Text
conţine butoane pentru formatarea textului, iar Workspace conţine
opţiuni pentru organizarea spaţiului ferestrei de aplicaţie şi a ferestrelor
de desenare
• bara de proprietăţi (o bară cu butoane dependentă de context)
• bara de stare (informaţii despre obiectul selectat)
• paleta de culori, conţine recipiente de culori pentru contur sau pentru
umplerea şi un recipient fără culoare folosit pentru a înlătura culoarea
obiectului curent
• casetele de dialog derulante, permit stabilirea valorilor unui parametru:
culoare, cotă, nod
• caseta cu instrumente: conţine instrumente de desenare şi instrumente
explozive care dacă sunt selectate afişează o nouă bară cu mai multe
instrumente
• spaţiul de lucru corespunde paginii de lucru din fişierul activ
• pagina desenului, este o zonă delimitată de un chenar cu umbre. Numai
ce se desenează în această pagină va fi tipărit
• barele de derulare dacă fereastra conţine mai multe pagini bara
orizontală afişează etichetele paginilor. Clic pe etichetă şi ajungem în
pagina dorită
• riglele. Bare marcate în unităţi de măsură alese la formatarea paginii şi
aşezate în partea de sus şi în partea stângă se folosesc pentru
determinarea poziţiei şi a dimensiunilor obiectului.
Pick Tool
Shape Tool
Zoom Tool
Freehand Tool
Rectangle Tool
Ellipse Tool
Polygon Tool
Basic Shapes
Text Tool
Interactive Blend Tool
Eyedropper Tool
Outline Tool
Fill Tool
Interactive Fill Tool
28
text: adaugă texte şi simboluri
interactive fill: umple interactive un contur închis
interactive transparence: atribuie interactiv obiectului grade de transparenţă
interactive blend: modifică obiectul prin transformare interactivă
outline: modifică proprietăţile conturului
fill: alege proprietăţile umplerii
Rezumat:
Mediul de lucru Corel Draw este caracteristic pentru crearea si prelucrarea
imaginilor vectoriale. Fişierele salvate direct din program au extensia CDR. Se pot
însă crea şi prelucra imagini de tip BMP (tif, gif, jpg) prin operaţii de export. Corel
Draw operează cu primitive de tip linie, poligon, elipsă, text, care pot fi colorate sau
“umplute” cu puncte colorate sau cu aşa zisele texturi. Meniul principal este
reprezentat pictographic şi permite accesul la prelucrările de bază ale Corel Draw:
selecţie, deplasare, desenarea de linii, poligoane, elipse, text, umplere şi modificarea
transparenţei.
Exerciţii
Lecţia 11
29
Pentru stabilirea formatului paginii de lucru se foloseşte meniul layout cu
opţiunea page setup de unde ne putem alege forma de pagină mai ales atunci când
desenul realizat este folosit ca atare pentru tipărirea directă la imprimantă. În cazul în
care crearea sau prelucrarea are ca scop generarea unui desen care va fi folosit în altă
parte, atunci formatul de pagină este doar orientativ.
Este important să se stabilească de la început sistemul de coordonate în care se
va lucra, riglele de măsurare de pe marginea spaţiului de lucru şi, eventual liniile de
ghidaj.
Tema 2.
I. Deschidem un document nou şi
avem grijă să dăm formă paginii.
II. Aşezăm linii de ghidaj şi rigletele
III. Deschidem barele de instrumente
pentru desenat
30
Toate formele şi obiectele sunt realizate din elemente de bază numite trasee.
Lăţimea şi culoarea traseului se stabilesc prin contur. Unui traseu închis (punctul de
început coincide cu cel de sfârşit) i se poate atribui o umplere, cu o culoare sau un
model. Traseul este format din noduri (puncte de schimbarea a direcţiei) şi segmente.
Toate traseele încep şi se sfârşesc cu noduri.
Obiecte curbe pot avea orice formă, pot avea noduri şi puncte de control care
permit definirea în continuare a traseului. Obiectul curb poate avea două tipuri de
segmente: curbe şi drepte. Prin mutarea nodurilor unui obiect curb îi putem modifica
curbura. Punctele de control definesc poziţiile prin care trece un segment de curbă de
la un segment la altul. Segmentul drept nu are nici un punct de control. Curbura
segmentului poate fi controlată prin distanţa dintre noduri şi unghiul punctelor de
control. Fiecare nod are câte un punct de control pentru fiecare segment care porneşte
din el. Dacă nu putem da traseului forma dorită mutând nodurile, vom mai adăuga
noduri. Pentru netezirea formei vom elimina din noduri.
31
şi în caseta de marcare vom aplica aceeaşi operaţie asupra obiectelor selectate.
Straturile desenului: planuri transparente în care sunt plasate obiectele ce
formează desenul. Fiecare strat are un nume şi un număr de ordine prin care se
stabileşte modul în care sunt aranjate.
Stratul are următoarele proprietăţi: vizibilitatea, tipărirea, editarea şi stratul
Master care conţine informaţii ce trebuiesc tipărite în toate paginile.
Sarcină de lucru
Lecţia 12
32
2. tăierea şi ştergerea obiectelor
• tăierea - operaţia prin care se poate deschide un traseu închis sau se poate
despărţi un obiect în două obiecte sau în două subtrasee, instrumental
folosit Knife.
• ştergerea - operaţia prin care se distrug porţiuni din instrumentul selectat
cu ajutorul instrumentului Eraser, micşorând numărul de noduri în urma
ştergerii, netezeşte traseul obţinut. Utilizând Knife şi Erase pe un obiect,
acesta devine automat obiect curb.
3. Copierea obiectelor
• copiere obişnuită prin intermediul zonei de memorie Clipboard (copy &
paste)
• multiplicare: se creează un duplicat pe aceeaşi pagină.
• reproducerea sau clonarea: se creează o copie care va reflecta în
permanenţă modificările făcute în obiectul sursă. Modificările făcute în
clonă nu afectează sursa.
4. Organizarea obiectelor
• stratificarea paginii se realizează chiar prin crearea obiectelor individuale.
Fiecare obiect creat, reprezintă un strat. Poziţia straturilor, unul faţă de
celălalt, poate fi modificată folosindu-se opţiunea Arrange/ Order.
33
aliniere la bază
6. efecte speciale
• perspective - desenul capătă aspect tridimensional. Efectul de perspectivă
ataşează obiectului un punct de dispariţie: locul din fundal sau din prim
plan în care obiectul dispare la orizont.
• tranziţia gradată între obiectul şi început şi cel de sfârşit sunt distribuite
uniform formele intermediare. Bucla este modul de dispunere a formelor
intermediare pe un arc de cerc.
• extrudarea permite crearea efectelor tridimensionale din suprafaţa plană a
obiectului selectat. Extrudarea în perspectivă are liniile de extrudarea
neuniforme care fac ca obiectul să fie mai mare sau mai mic în spate.
Extrudarea paralelă conferă obiectului un aspect regulat. Extrudarea este
controlată de: tipul de extrudarea, adâncimea de extrudare (lungimea
planelor de extrudarea din spatele obiectului) unghiul de extrudare
(orientarea extrudării spre stânga, dreapta, deasupra sau sub obiectul
extrudat).
• înfăşurătoarea permite deformarea obiectelor în toate direcţiile
• conturarea aplicarea unor contururi în interior şi în exteriorul obiectului
cu următoarele atribute: locul, distanţa dintre contururi şi culorile aplicate
• decupajele speciale se efectuează folosind conturul altor obiecte.
• lentile permit aplicarea efectelor speciale pe anumite zone.
• separarea obiectului asupra căruia s-a aplicat efectul special de obiectele
obţinute prin efect.
34
• linia ajutătoare - linii de tip conector (cu Outline stabilim grosimea,
culoarea şi terminaţia)
• linia de indicaţie
• casete de menţiuni: casete de text legate de obiect
• dimension pentru cotare, connector line linia de conectare
35
vedea ce se află în spatele lui. Pentru a deveni opac, se umple cu culoarea de fond
(alb).
Textul artistic este un obiect grafic format din fragmente de text. Poate fi
aliniat pe orizontală, poate fi aranjat în jurul unui obiect sau simbol, după o curbă sau
după o linie. Pentru colorare i se poate atribui o culoare pentru contur şi o alta pentru
umplere la nivelul caracterelor.
Exerciţii
Lecţia 13
Prin captură de imagine înţelegem preluarea unei zone de ecran sau a întregii
ferestre în memoria Clipboard. ALT+PRINT SCREEN pentru fereastra activă şi
PRINT SCREEN pentru întreg ecranul. Imaginea este adusă din Clipboard în
documentul curent printr-o operaţie Paste. Imaginile capturate sunt de tip BMP aşa
cum se vad majoritatea ilustraţiilor din această carte. Odată captată, imaginea poate fi
prelucrată cu instrumentele specifice editorului grafic în care a fost preluată. Corel
36
Draw permite “tăierea” deformarea, modificarea nivelului de culoare, a contrastului,
luminozităţii, etc.
Operaţiile asupra imaginilor capturate de tip BMP sunt asemănătoare cu cele ale
Photoshop. Există multe operaţii care sunt comune tuturor editoarelor care “ştiu” să
prelucreze astfel de formate: deformarea, tăierea (crop), decuparea unei părţi,
ştergerea unor porţiuni, modificarea contrastului şi a luminozităţii, realizarea
transparenţei, modificarea nuanţelor, transformări în nuanţe de gri, etc.
În exemplele de mai jos veţi observa mai multe stadii ale unei capturi prelucrate:
37
1. selectează obiectul sau obiectele, apoi (Ctrl+G) pentru grup (dacă este cazul)
2. Se alege File > Export, stabilindu-se formatul dorit, sau
3. În Save As salvăm în unul din formatele compresate sau de alta natură (.jpg,
.gif, .tif, .bmp, etc) cu opţiunea Selected Only, pentru Salvarea exclusivă a
obiectului, nu şi a zonei adiacente.
4. În momentul salvării în fereastra de dialog alegem rezoluţia (de exemplu: 150
dpi) şi dimensiunea imaginii exportate.
Observaţie: Corel este foarte flexibil în preluarea diverselor tipuri de imagine, atât
prin captura obişnuită cât şi prin importul asistat prin diverse filtre. Operaţia de export
permite transformarea imaginii prelucrate în formate recunoscute în alte programe. Şi
la export se pot folosi filtre şi se pot controla caracteristicele imaginii rezultate.
Exerciţii
Lecţia 14
38
- Controlul asupra imaginii: nivel, culori, transparenţă. Meniul utilizat este:
Image
- Selecţia controlată, realizată printr-un meniu specializat Select dar şi cu un
grup de instrumente caracteristice editorului
- Controlul pe layere realizat din alt grup de opţiuni având ca titlu generic
Layers
- Filtrarea cu filtre de bază sau importate (plugg in)
- Exportul în imagini de tip bitmap, în special GIF, TIF, JPG
Iată, în mare, care este rolul butoanelor din grupul de instrumente folosite de
Photoshop:
1. Butonul de selecţie specializat pe patru funcţii:
- selecţie dreptunghiulară
- selecţie elipsoidală
- selecţie liniară verticală
- selecţie liniară orizontală
39
de cele 4 instrumente multiple de selecţie, există şi un meniu special care permite
controlul fin al zonelor selectate. O categorie importantă de instrumente sunt acelea de
corecţie prin modificarea culorilor, deformări, treceri prin diverse filtre.
Exerciţii
Lecţia 15
40
sau textură. Dacă vrem să desenăm un dreptunghi sau o elipsă, vom face o selecţie de
tip dreptunghi sau elipsă şi o umplem cu culoarea, sau degrade-ul (fountain) dorite.
Efectele spaţiale au fost aplicate în layere care conţin desenele, selecţii ale
acestora, ce urmează a fi marcate de umbre care dau impresia de trei dimensiuni.
Impresia de adâncime sau de relief poate fi accentuată prin mărirea umbrei sau
a marginilor de contur la opţiunea: layer stile/ drop shadow.
41
O altă practică în paginile web, este aceea de creare a butoanelor ce vor avea
ca scop accesarea unor pagini suplimentare, fiind încadrate în meniuri grafice
asemănătoare cu cele de mai sus. Deşi există numeroase biblioteci
de astfel de elemente grafice, fiecare creator de grafică preferă
propriile elemente de acest tip. Iată un exemplu de un astfel de
buton creat dintr-un dreptunghi:
Am folosit instrumentul de creare a dreptunghiurilor cu colturi rotunjite, apoi
am aplicat meniul drop shadow pentru a da efectul spaţial. Textul a fost adăugat pe
desen în layer separat.
Aspectul grafic elegant al paginilor web implică şi crearea background-urilor
(imagini de fundal) care sunt mici obiecte ce sunt
repetate pe suprafaţa de lucru. Iată şi un astfel de
exemplu, o mică imagine colorată discret ce poate face
obiectul unui background.
Imaginea pe care o dăm ca exemplu, este un
desen Kandinski pe care l-am prelucrat astfel încât să
aibă o luminozitate mare, i-am dat transparenţă, apoi l-am
salvat în format GIF, astfel încât dimensiunea lui să nu
încarce excesiv pagina pe care îl vom pune ca fundal. Din
motivul de a-l face doar vizibil aici, am adăugat o umbră.
Sarcini de lucru
(realizare practica)
Oricine isi doreste fotografii de calitate. Acest lucru poate deveni realitate in
doar cateva minute. Pentru aceasta avem nevoie de un computer, un scanner, o
imprimanta si de programul Adobe Photoshop in orice versiune. Acest software a
ajuns acum la versiunea 7, este putin probabil sa aveti versiunile unu, doi sau trei, asa
ca nu ne vom referi la acestea. Din pacate, el are un pret destul de mare si nu merita
cumparat doar pentru uzul personal. Mai exista si alte programe ce pot fi utilizate in
acelasi scop. In general, toate functioneaza pe aceleasi principii. Primul pas este cel al
scanarii fotografiei si transformarii ei in format digital. Este preferabil ca fotografia sa
fie in format TIF si la o rezolutie de 300 dpi pentru a avea o calitate buna.
Presupunem ca fotografia are o zona inutila in jurul personajului. O vom decupa.
Prima data, se selecteaza, cu ajutorul lasoului, zona de interes, si se sterge partea
inutila. Daca observam ca avem indoituri si alte zone deteriorate, vom folosi "clone
stamp" din Photoshop. Cu ajutorul acesteia putem lua culoare dintr-o zona buna si o
putem aplica peste zona deteriorata. Stabilirea zonei de unde se va lua culoare se va
42
face prin apasarea tastei "Alt" simultan cu un click de mouse. La eliberarea tastei, cu
mouse-ul se va da click direct pe zona deteriorata, acoperindu-se astfel defectele. Va
trebui sa fiti atent la detaliile care lipsesc pentru a le inlocui cu unele similare din
restul fotografiei. La inceput veti avea probleme, dar pe masura ce exersati acest lucru
va putea fi facut mai usor. In Photoshop, marimea zonei ce va fi afectata de unealta
"clone stamp" poate fi aleasa. Astfel, precizia cu care lucrati o puteti alege dintr-o
lista. Intrucat imaginea este intunecata o vom mai deschide la culoare. Rezultatul
obtinut este imaginea de mai jos. Pentru un contrast mai bun vom inlocui fondul
original cu unul creat de noi in Photoshop. Decupam imaginea astfel incat partea de
jos a fotografiei sa se incadreze intr-o
zona dreptunghiulara. Pentru partea
de alb a fotografiei vom folosi "magic
wand", o bagheta magica ce
selecteaza intreaga culoare unde este
actionata. Odata selectata zona pe
care vrem sa lucram vom adauga un
raster neuniform. Aceasta se
realizeaza cu unealta "gradient" din
paleta. Acum nu ne ramane decat sa
salvam imaginea si sa printam
rezultatul.
Iata un exemplu de fotografie
, un peisaj, careia i s-a facut o prelucrare in Photoshop: curatire a imperfectiunilor de
la fotografiere, reglare a contrastului si luminozitatii, virarea fotografiei intr-o culoare
adecvata momentului. In plus, s-a adaugat, prin clonare un element nou(fluturele)
Multimedia
Lecţia 1
Definiţii şi caracteristici
Încă din cele mai vechi timpuri, oamenii, au fost în permanenţă preocupaţi de
a găsi noi forme de evidenţiere a anumitor informaţii precum şi a tehnicilor de
prezentare a acestora, de la barele verticale ce separau hieroglifele în scrierea egipteană,
la cernelurile care conţineau aur şi argint creând efecte luminoase, de la folosirea unor
imagini grafice pe marginea conturului la tehnicile de paginare folosite de tipograful
Johan Gutenberg.
În ultimii ani, a câştigat foarte mult teren forma multimedia de reprezentare a
informaţiei. Astăzi, în procesul de învăţământ, profesorul modern, prezintă elevilor
informaţia verbal, scrisă pe tablă, desenată pe planşe, sub formă de diapozitive cu
imagini sau diagrame, cu ajutorul casetelor audio-video dar şi utilizând calculatorul.
Toate aceste forme de comunicare sunt similare comunicării multimedia, deoarece ele
folosesc multe (multi) forme de informare (media) pentru reprezentarea informaţiei.
Multimedia reprezintă integrarea mai multor forme de reprezentare a
informaţiei: text, numere, imagini statice, diagrame, animaţie, imagini video, muzică,
voce.
Caracteristicile unei prezentări multimedia sunt:
43
• Multimedia este o combinaţie de conţinuturi (segmente ale informaţiei) şi
software (programe de calculator) care controlează prezentarea informaţiei;
• Multimedia permite stabilirea unor legături între conţinuturi prin care
utilizatorul poate să navigheze printre segmentele de informaţii;
• Multimedia poate prezenta informaţia simultan în mai multe forme (pe
acelaşi ecran putem citi texte, putem vizualiza imagini video şi asculta
diferite explicaţii referitoare la acelaşi subiect)
• Multimedia este o formă de prezentare a informaţiei pe care o putem
controla (caracterul interactiv al reprezentării multimedia o deosebeşte de o
simplă reprezentare video pe care o putem derula înainte şi înapoi, dar nu îi
putem preciza ce secvenţă de evenimente să afişeze).
Într-o aplicaţie multimedia, informaţia este memorată sub forma de obiect
(object), adică o combinaţie de informaţii şi proceduri pentru reprezentarea acestor
informaţii.
În procesul de învăţământ, prezentarea multimedia a informaţiei este foarte
necesară având în vedere faptul că adresantul informaţiei este mai uşor atras de TV,
radio, calculator, video, DVD.
Ca exemplu să luăm aceste note de curs. Pe suportul folosit pentru prezentare
(hârtia) vedeţi un text în care informaţiile mai importante sunt evidenţiate prin diferite
metode (stilul caracterelor, culoarea), desene, imagini, diagrame.
Dacă pentru prezentare aş folosi un video proiector ataşat unui calculator
subiectul ar putea fi însoţit şi de explicaţii verbale despre această formă de prezentare.
În plus pentru fiecare termen nou folosit s-ar putea crea legături (link-uri) către alte
informaţii prin care să fie prezentate definiţiile termenilor. Acest mod de prezentare ar
fi mai convingător.
Folosind prezentarea multimedia a unei aplicaţii (informaţii) se poate crea o
carte electronică. Principalul avantaj este că, pentru ea nu se mai consumă hârtie. Un
alt avantaj este că structura informaţiei şi regăsirea ei în cadrul unei structuri se face
mult mai uşor decât într-o carte tradiţională. Cartea poate fi publicată fie într-o reţea
comercială (descărcarea ei pe un calculator făcându-se după achitarea costului cărţii),
fie prin intermediul unui CD. În acest caz veţi plăti pentru reprezentarea multimedia a
unei cărţi şi nu pentru o carte fizică, un obiect pe care să-l puneţi în bibliotecă.
Pentru a putea folosi prezentări multimedia ale informaţiei (a construi sau a
vizualiza) trebuie să dispuneţi de o configuraţie hardware adecvată şi nu chiar ieftină.
Pe lângă un procesor cu viteză de lucru mare, o capacitate mare de memorare în
memorie internă de tip RAM şi pe harddisc, şi de o unitate CD-ROM, mai trebuie să
aveţi următoarele echipamente de intrare ieşire:
• Cameră video, cameră foto sau video digitală
• Scanner
• Microfon
• Boxe
• Video recorder sau/ şi video proiector
Lecţia 2
44
sa, precum şi cel mai important aspect creativitatea. Fără factorul uman care va găsi
forma optimă de prezentare a unei informaţii folosind foarte multă imaginaţie,
cunoştinţe în domeniul din care face parte informaţie şi cunoştinţe despre ţintele
informaţiei (persoanele care vor folosi informaţia), prezentarea informaţiei în format
multimedia nu-şi va atinge scopul. Ea trebuie să convingă, să informeze corect, să
înveţe, nu să creeze spectacol. Cu cât vreţi să convingeţi mai mult cu informaţia
prezentată, cu atât trebuie să creşteţi gradul de creativitate.
Crearea unei aplicaţii multimedia presupune parcurgerea mai multor etape,
după cum urmează:
Analiza
În această etapă trebuie să răspundeţi la următoarele întrebări, care vor
determina stilul şi conţinutul reprezentării multimedia:
• Care este subiectul? Prin răspunsul la această întrebare trebuie să identificaţi
mesajul care trebuie să-l transmiteţi. Veţi stabili din ce categorie face subiectul
(formare de priceperi şi deprinderi, transmitere de cunoştinţe noi, sistematizare
şi consolidare). Veţi mai stabili ce categorie de informaţii din subiect poate fi
mai bine reprezentată audio şi ce categorie de informaţii poate fi reprezentată
mai bine video.
• Care este ţinta? În momentul în care gândiţi o prezentare multimedia a unei
aplicaţii, trebuie să aveţi în vedere tipul de persoană căreia îi adresaţi acea
informaţie. Trebuie să identificaţi la ce tip de reprezentare reacţionează cel
mai bine acea persoană. De exemplu dacă vreţi să creaţi un software
educaţional pentru copii de 5- 7 ani în care îi învăţaţi operaţiile aritmetice, în
reprezentarea informaţiei vor predomina sunetele şi imaginile grafice.
• Care este mediul în care se foloseşte? Prin răspunsul la această întrebare
identificaţi mediul în care se va folosi prezentarea multimedia, adică unde şi
cum va fi folosită reprezentarea de către utilizatorul ţintă: în cadrul procesului
de învăţământ, pe calculatorul personal, într-o reţea…..
• De ce preferaţi prezentarea multimedia? Analizaţi de ce trebuie să
convertiţi informaţia pe care vreţi să o prezentaţi într-un format multimedia,
adică cu ce vă rezolvă problema acest mod de prezentarea informaţiei. Trebuie
să aveţi în vedere faptul că un astfel de mod de prezentare costă mai mult
decât o reprezentare obişnuită a informaţiei.
• Ce alte persoane trebuie să implicaţi? Prin răspunsul la această întrebare
identificaţi persoanele care trebuie să se implice (fotograf, cameraman,
laborant, informatician) precum şi sarcinile fiecărei persoane implicate.
Programarea
În cadrul acestei etape alegeţi software-ul cel mai potrivit pentru a realiza
reprezentarea multimedia pe care v-aţi propus-o. Veţi transforma schiţa obiectelor în
obiecte multimedia creând aplicaţia multimedia şi stabilind legăturile între obiecte
care să permită utilizatorului să navigheze printre segmentele de informaţie. Softul
folosit pentru realizarea unei aplicaţii multimedia se numeşte soft de creaţie
multimedia (Multimedia authoring software). Acest tip de software permite crearea
şi formatarea unui document pentru un anumit de mediu de prezentare.
Producţia
Această etapă se desfăşoară în paralel cu etapa de programare şi în ea
construiţi clipurile audio-video.
45
Atenţie! Trebuie să aveţi grijă să nu folosiţi pentru sunete melodii preluate de pe CD-
uri sau casete audio, iar pentru imaginile video înregistrări de pe casete video sau de
la televizor, deoarece se încalcă drepturile de autor.
Testarea şi documentarea
Scopul acestei etape este de a realiza o aplicaţie multimedia care să
funcţioneze corect, care prezintă toată informaţia de care are nevoie utilizatorul ţintă
al aplicaţiei şi îi asigură o metodă de navigare uşoară printre segmentele de
informaţie. Tot în această etapă trebuie să realizaţi şi documentaţia ce trebuie să
conţină indicaţii pentru utilizator, în scopul navigării eficiente printre segmentele de
informaţie.
Distribuţia
Produsul realizat va fi înregistrat pe un disc flexibil (Floppy disc) sau pe un
CD pentru a fi distribuit utilizatorului. Aceasta presupune că avem nevoie şi de un
echipament pentru scrierea CD-urilor. Aplicaţia se poate distribui şi prin intermediul
reţelei Internet.
Pentru prezentarea informaţiei în format multimedia , firma Microsoft vă
pune la dispoziţie aplicaţii cum ar fi: PowerPoint, Front Page, Visual Studio.
46
Pentru a avea o organizare bună şi utilă a prezentării este bine ca selectarea
ideilor şi informaţiilor relevante să o aveţi înainte de a le aşterne pe hârtie. Aceasta
înseamnă că:
• trebuie să vă stabiliţi dinainte ordinea şi conexiunile logice între
problemele pe care vreţi să le prezentaţi
• prezentarea trebuie să fie alcătuită dintr-o serie de părţi care se
interconectează, fiecare având o logică proprie
• părţile independente trebuie să se îmbine în final pentru realizarea
scopului propus
Microsoft PowerPoint
Prezentare generală
Este o aplicaţie folosită pentru creare şi editare de prezentări profesionale.
Aplicaţia PowerPoint este un produs al firmei Microsoft, integrat în pachetul de
programe de birotică Microsoft Office. Prin urmare, acest produs poate fi instalat
odată cu celelalte componente ale Microsoft Office1.
Facilităţile oferite de aplicaţia PowerPoint permit realizarea rapidă a unei
prezentări profesionale, indiferent de domeniul de activitate în care lucraţi.
Instrumentele PowerPoint vă ajută să structuraţi eficient informaţiile, să le prezentaţi
într-un mod atractiv şi dinamic.
De exemplu, puteţi utiliza o prezentare PowerPoint când doriţi să susţineţi o
comunicare, să promovaţi un proiect, să analizaţi activitatea catedrei în care lucraţi,
etc.
Accesarea aplicaţiei
Principiile care stau la baza proiectării unei prezentări diferă de cele care guvernează
proiectarea altor documente (documente Word, documente HTML sau manuale electronice).
Dacă pachetul de programe Microsoft Office a fost instalat, fără instalarea aplicaţiei PowerPoint, puteţi
să o instalaţi ulterior, utilizând aplicaţia Add/Remove Programs din grupul de aplicaţii Control Panel.
În fereastra de dialog care va fi vizualizată pe ecran, selectaţi din Microsoft Office, apoi acţionaţi
butonul de comandă Install/Uninstall. Va fi lansat în execuţie un wizard, care vă va conduce pas cu pas
în procesul de instalare.
47
Câteva reguli elementare pentru realizarea unei prezentări sunt:
Elementele ferestrei:
1 – bara de titlu;
2 – bara de meniuri;
3 – bara de butoane;
4 – bara de formatare;
5 – buton de minimizare;
6 – buton de
maximizare;
7 – buton de închidere;
8 – buton de defilare;
9 – bara de defilare
verticală;
10 – bara de desenare;
11 – bara de stare;
12 – margine a ferestrei;
13 – colţ al ferestrei
48
Crearea unei noi prezentări
La lansarea în execuţie a aplicaţiei PowerPoint apare pe ecran o fereastră
pentru crearea unei noi prezentări.
O prezentare PowerPoint este constituită dintr-o succesiune de pagini
denumite slide2-uri. Vizualizarea unei prezentări (denumită slide-show) constă în
vizualizarea (rularea), în ordine, a slide-urilor ce constituie prezentarea.
Editarea şi formatarea textului într-o prezentare PowerPoint se face respectând
regulile de tehnoredactare cunoscute. Informaţiile astfel prezentate sunt atractive şi
sunt percepute şi reţinute mult mai uşor. Prezentările oferă un aspect profesional şi pot
fi actualizate rapid. Pentru vizualizarea prezentării se poate utiliza monitorul sau
video-proiectorul.
Am putea traduce semnificativ termenul slide prin diapozitiv. Ca verb, slide înseamnă a glisa, a
aluneca.
49
Interesant este că la salvarea unei prezentări cu Save as putem alege unul din
cele două formate specifice aplicaţiei PowerPoint:
Presentation (fişier cu extensia ppt)
PowerPoint Show (fişier cu extensia pps)
Diferenţa dintre cele două formate constă în modul în care va fi deschisă
ulterior prezentarea:
– la acţionarea printr-un dublu-clic pe icon-ul unui fişier ppt se va lansa în
execuţie aplicaţia PowerPoint şi va fi încărcată prezentarea în fereastra
aplicaţiei. După încărcare, prezentarea poate fi editată sau doar vizualizată.
– la acţionarea printr-un dublu-clic pe icon-ul unui fişier pps, va rula
prezentarea în mod full-screen (fără a fi încărcată în prealabil într-o fereastră
PowerPoint), la terminarea prezentării, părăsindu-se automat PowerPoint-ul.
Editarea prezentării
Operaţii cu slide-uri
Pe parcursul editării unei prezentări pot să intervină următoarele operaţii de lucru cu
slide-uri.
Inserarea unui nou slide
1. selectăm meniul Insert (Inserare)→New Slide (Diapozitiv nou)
2. se poate opta pentru diverse machete (executând clicpe aceasta): title slide
(titlu); bulleted list (listă marcată); 2 column text (două coloane de text); table
(tabel); text & chart (text şi diagramă); organization chart (organigramă); chart
(diagramă); text & object (text şi obiect); object (obiect); text & media clip
(text şi clip) etc.
50
3. acţionăm butonul de comandă Apply (Se aplică), dacă dorim să aplicăm noua
schemă de culoare numai slide-ului curent sau Apply to All (Se aplică pentru
toate) dacă dorim să utilizăm această nouă schemă de culoare pentru toate slide-
urile din prezentare.
Sau prin înlocuirea culorii de fundal cu una din culorile schemei de culoare:
1. meniul Format →Background (Fundal);
2. în fereastra de dialog care va fi vizualizată pe ecran selectăm culoarea dorită;
3. acţionăm butonul de comandă Apply, dacă dorim să aplicăm noua culoare de
fundal numai slide-ului curent sau Apply to All dacă dorim să utilizăm această
nouă culoare pentru toate slide-urile din prezentare.
Formatarea textului
Textul este plasat pe slide-uri numai în interiorul casetelor text. Elementele de
formatare a textului sunt similare celor utilizate în editorul Microsoft Word.
Inserarea imaginilor
Inserarea unei imagini se realizează prin intermediul opţiunii Picture
(Imagine) din meniul Insert. Pe ecran va fi vizualizat un submeniu, ale cărui opţiuni
corespund diferitelor tipuri de imagini pe care le putem insera în prezentări.
Inserarea graficelor
Inserarea unui grafic se realizează selectând opţiunea Chart (Diagramă) din
meniul Insert sau acţionând butonul Insert Chart (Inserare diagramă) de pe bara de
butoane standard. Se permite generarea unui grafic pe baza unor serii de date. Se va
deschide o fereastră denumită Datasheet (foaie de date), în care trebuie să introducem
datele pe baza cărora vom genera graficul3.
Putem importa datele pe baza cărora dorim să generăm graficul din Microsoft Excel. Pentru aceasta,
când suntem poziţionaţi în fereastra Datasheet selectăm opţiunea Import File din meniul Edit. Pe
ecran va apărea o fereastră de dialog în cadrul căreia selectăm foaia de calcul care conţine datele
necesare. Puteţi importa întreaga foaie de calcul (Entire sheet) sau doar un domeniu (Range). Graficul
nu poate reprezenta mai mult de 256 de serii de date.
51
Observaţi că organizarea informaţiilor este similară cu cea din MicroSoft Excel. În
funcţie de datele pe care le introduceţi, se va genera automat un grafic în prezentarea
PowerPoint.
Inserarea secvenţelor video sau audio
Inserarea secvenţelor audio sau video se realizează prin intermediul opţiunii
Movies and Sounds (Filme şi sunete) din meniul Insert (Inserare).
Va fi vizualizat un submeniu din care selectăm sursa din care inserăm secvenţa
video/audio:
Movie from Clip Organizer – secvenţă video din galeria Microsoft Office;
Movie From File – secvenţă video memorată într-un fişier;
Sound from Clip Organizer – secvenţă audio din galeria Microsoft Office;
Sound from File – secvenţă audio memorată într-un fişier;
Play CD Audio Track - secvenţă audio preluată de pe un CD audio;
Record Sound – secvenţă audio înregistrată cu ajutorul unui microfon
(comentarii verbale).
Comentariile verbale sunt informaţii verbale adăugate prezentării, pe care le puteţi înregistra de la
un microfon.
Comentariul poate fi înregistrat înaintea prezentării sau chiar în timpul prezentării diapozitivelor
(când pot fi înregistrate şi comentariile auditorului).
Comentariul verbal poate însoţi întreaga prezentare sau poate fi înregistrat separat ca un obiect în
diapozitiv. Dacă într-o prezentare aţi introdus atât comentarii verbale cât şi alte sunete, se vor auzi
numai comentariile verbale. Orice modificare a unui comentariu verbal înseamnă ştergerea
comentariului pe care doriţi să-l modificaţi şi reînregistrarea celui modificat.
Inserarea ecuaţiilor
Pentru a insera o ecuaţie selectăm opţiunea Object (Obiecte) din meniul Insert.
Pe ecran va apărea o fereastră de dialog în cadrul căreia selectăm un editor de ecuaţii
(Microsoft Equation).
52
Inserarea butoanelor
Inserarea unui buton se realizează prin intermediul opţiunii Action Buttons
(Butoane de acţiune) din meniul Slide Show. Va apărea o fereastră de dialog în cadrul
căreia putem selecta butonul pe care îl inserăm şi apoi o altă fereastră de dialog în
care specificăm acţiunea care se va produce la acţionarea butonul respectiv în timpul
prezentării (deplasarea la un anumit slide, deschiderea unei alte prezentări, a unei
pagini Web sau rularea unui program).
Crearea unui buton de acţiune permite realizarea de hiperlegătura (hyperlink), similară celor
folosite pentru navigarea printr-un site de Web; este o tehnologie prin care se asigură legătura între un
element al documentului curent (cuvânt, frază, simbol, imagine) cu un alt element din acelaşi document
sau cu alt document sau cu alt fişier.
Prin efectuarea unui clic pe hiperlegătură, utilizatorul poate schimba ordinea secvenţială de
parcurgere a diapozitivelor unei prezentări (de la diapozitivul curent se poate sări la un alt diapozitiv) la
o altă prezentare PowerPoint, la un document realizat cu procesorul de texte Word sau la o foaie de
calcul realizată cu Excel sau chiar într-un site pe Internet.
53
1. legătură către un alt diapozitiv al prezentării (în acest mod prezentarea nu va mai
avea o structură liniară)
54
Slide Sorter (Sortare diapozitive) – permite vizualizarea întregii prezentări (slide-
urile fiind micşorate corespunzător).
Avem astfel o imagine de ansamblu asupra prezentării şi putem realiza cu uşurinţă operaţii cu slide-
uri (mutare, copiere, ştergere, inserare).
Notes Page – permite editarea unor adnotări pentru fiecare slide, adnotări utile
celui care susţine prezentarea.
Slide Show (Expunere diapozitive) – permite vizualizarea prezentării pe întregul
ecran (full-screen). Derularea slide-urilor se realizează automat sau manual4.
Schimbarea modului de vizualizare a prezentării se poate realiza şi prin intermediul butoanelor de
vizualizare plasate în colţul din stânga-jos al ferestrei PowerPoint.
Trecerea de la un diapozitiv la altul se poate face cu ajutorul unui clic stânga, folosind tastele sau
meniul oferit în stânga jos a ecranului.
55
Dacă dorim să eliminăm efectele de animaţie asociate elementului respectiv,
clic pe butonul Remove (Eliminare).
Selectarea efectelor de animaţie se realizează din lista închisă Add effect
(Adăugare efect). Dacă dorim, acţionând butonul Play (Redare) putem vizualiza
imediat în zona de lucru a ferestrei efectul de animaţie ales.
Pentru a aplica o tranziţie unui diapozitiv: clic meniul Slide Show (Expunere
diapozitive)→Slide Transition (Tranziţie diapozitiv), după ce a fost selectat
diapozitivul căruia i se aplică. Pentru a selecta mai multe diapozitive se tine tasta Shift
apăsată în timp ce se selectează acestea.
Tranziţia înseamnă adăugarea de efecte speciale unui diapozitiv, vizibile în
modul de vizualizare pe întreg ecranul a prezentării.
Tranziţia poate fi realizată prin:
Stabilirea ordinii în care apar diapozitivele într-o prezentare
Controlul modului de apariţie a diapozitivelor prezentării (automat, după un
interval de timp, prin efectul de repetiţie sau în urma acţiunii mouse-ului),
Stabilirea temporizării (a intervalului de timp dintre două afişări de două
diapozitive, atunci când afişarea se face automat)
Stabilirea efectului de tranziţie (modul în care dispare un diapozitiv şi apare
celălalt diapozitiv în cadrul prezentării
56
Exersarea prezentării
Pentru a stabili cât mai corect timpii după care să se realizeze tranziţia
automată a slide-urilor şi timpii după care să se declanşeze efectele de animaţie, este
bine să exersăm prezentarea.
Înainte de a începe exersarea, activăm opţiunea Rehearse Timings
(Programarea repetiţiilor) din meniul Slide Show. Va apărea pe ecran o fereastră de
dialog în care vizualizăm timpul scurs de la începutul prezentării, precum şi timpul
scurs de la începutul prezentării slide-ului curent. În acest timp, aplicaţia PowerPoint
înregistrează timpul necesar prezentării fiecărui slide şi momentul la care trebuie să se
producă diferitele efecte de animaţie asociate elementelor fiecărui slide. Există un
buton prin intermediul căruia putem întrerupe temporar prezentarea (Pause) şi un
buton prin intermediul căruia putem relua prezentarea unui slide (Repeat). La final,
putem accepta timpii înregistraţi sau putem să reexersăm prezentarea.
Tipărirea prezentării
Pentru a tipări prezentarea utilizăm opţiunea Print (Imprimare) din meniul
File. Pe ecran va apărea o fereastră de dialog în cadrul căreia trebuie să specificăm:
domeniul pe care dorim să-l tipărim:
All (toate slide-urile)
Current Slide (slide-ul curent)
Slides (slide-urile cu numerele de ordine specificate);
Print what (De imprimat) - ce anume dorim să tipărim:
Slides (slide-urile, evident fără animaţie, câte unul pe o pagină)
Handouts (mai multe slide-uri pe o pagină)
Notes Pages (adnotările de pe fiecare slide)
Outline view (schiţa de editare a prezentării)
Number of copies (numărul de copii dorite);
Color/grayscale (tipărire color sau alb negru)
Frame slides (chenar în jurul slide-urilor);
Scale to fit Paper (dacă dorim ca slide-ul să fie redimensionat astfel încât să se
încadreze perfect în pagină).
Recomandări tehnice5
1. Primul slide conţine titlul şi numele prezentatorului.
Acesta este ecranul pe care audienţa îl va vedea atunci când intră în sală şi deci titlul
trebuie să fie cât mai sugestiv. Când prezentaţi acest slide, introduceţi-vă, furnizaţi
câteva detalii despre dumneavoastră şi apoi descrieţi în câteva cuvinte subiectul
prezentării.
2. Celelalte slide-uri au de obicei acelaşi format. Recomandările ce urmează se aplică tuturor
slide-urilor din prezentare.
3. Fiecare slide are un titlu care permite audienţei să identifice dintr-o privire ideea slide-
ului.
Dacă este nevoie putem folosi şi un subtitlu care să furnizeze explicaţii suplimentare.
5
www.microsoft.com
57
4. Corpul slide-ului trebuie să conţină maximum 4-6 rânduri de text, si 7-8 cuvinte pe rând.
Trebuie să evităm realizarea de slide-uri cu foarte multă informaţie şi care sunt greu
inteligibile. Fiecare rând de text trebuie să descrie sau să argumenteze ideea de bază
prezentată în titlu.
5. Trebuie să folosim font-uri mari care pot fi citite din spatele sălii. Titlul prezentării are de
obicei dimensiunea 48 şi subtitlul 36. Textul din corpul slide-ului are dimensiunea 32 şi
se reduce corespunzător pentru text-ul identat. Nu trebuie să folosim prea multe nivele de
identare. Astfel ne asigurăm că textul de pe slide-uri este vizibil în orice condiţii, chiar şi
în săli de dimensiuni mari.
6. Prin includerea pe slide-uri doar a ideilor principale vom reuşi să ne abţinem de la
tendinţa de a citi slide-urile în timpul prezentării. Trebuie să ne reamintim că slide-urile
sunt doar un suport pentru ilustrarea mesajului pe care vrem să-l transmitem audienţei.
7. PowerPoint conţine funcţia de Autoformat care adaptează dimensiunea textului la caseta
în timpul editării. Deşi este o funcţie utilă pentru că face încadrarea automată a textului în
spaţiul alocat, trebuie să fim atenţi să păstrăm consistenţa prezentării, folosind aceeaşi
dimensiune a textului în toate slide-urile.
8. Deosebit de importantă este schema de culori aleasă. Este recomandat să folosim un fond
închis şi text de culoare deschisă pentru a nu obosi ochii asistenţei. Trebuie să păstrăm
contrastul pentru a face textul uşor de citit: folosim pentru text culorile: alb, galben sau
portocaliu pe fond închis, cel mai adesea albastru.
Pentru a fi publicată pe un „site” Web, prezentarea poate fi salvată fie în formatul unui
document HTML ( folosind opţiunea Save as HTML din meniul File), fie sub forma unui fişier
PowerPoint Animation care să fie încorporat într-un document HTML.
Exerciţii recapitulative
1. Creaţi o prezentare pentru un proiect la care lucraţi, utilizând sugestiile referitoare
la aspect şi conţinut oferite de PowerPoint! Vizualizaţi prezentarea generată
automat în diferite moduri!
58
2. Creaţi o prezentare pentru şcoala la care lucraţi, utilizând unul din şabloanele
standard oferite de PowerPoint. Modificaţi doar schema de culoare utilizată!
3. Includeţi în prezentarea precedentă chiar pe primul slide o imagine a sediului
instituţiei! Asociaţi-i un efect de animaţie în spirală!
4. În slide-ul în care prezentaţi modul de organizare a instituţiei, includeţi o diagramă
organizatorică!
5. Realizaţi un grafic în care să ilustraţi evoluţia activităţii instituţiei sau doar a
departamentului în care lucraţi, începând de la înfiinţare şi până azi. Asociaţi
graficului efecte de animaţie, astfel încât graficul fiecărei serii de date să „răsară”
automat, la interval de o secundă.
6. Pe ultima pagină inseraţi un buton care să vă permită să reluaţi prezentarea de la
primul slide şi un alt buton care să vă permită să deschideţi prezentarea proiectului
realizată la exerciţiul 1.
7. Asociaţi tranziţiei de la un slide la următorul un efect de animaţie aleator!
8. Asociaţi acelaşi efect de animaţie tuturor titlurilor slide-urilor!
9. Asociaţi apariţiei titlului prezentării un efect sonor (de exemplu, un zgomot de
aplauze)!
10. Exersaţi prezentarea, înregistrând timpii obţinuţi!
11. Inseraţi pe fiecare slide adnotări reprezentând comentariile verbale care
urmează să însoţească prezentarea. Apoi înregistraţi comentariile respective şi
executaţi automat secvenţele sonore respective.
12. Tipăriţi adnotările incluse în prezentare!
13. Vizualizaţi prezentarea în mod full-screen!
14. Salvaţi prezentarea în format .pps! Convertiţi prezentarea în format HTML!
15. Împachetaţi prezentarea, incluzând fonturile utilizate şi vizualizatorul
PowerPoint şi salvaţi „pachetul” pe un cd!
59