NUMELE ȘI PRENUMELEꓽ ..................................................... DATAꓽ .............................

EVALUARE

Citește cu atenție textul de mai josꓽ

Locul cel mai bun

de Victor Sivetidis

Sandu şi Florin plecarǎ sǎ cumpere bilete la teatrul de pǎpuşi. Sandu fugi înainte, dădu
la o parte pe cei din faţă şi spuse cu ifos casierei:
- Vreau cel mai bun loc la spectacolul de azi!
Casiera îl privi lung, stǎtu câteva clipe pe gânduri, apoi îi rǎspunse:
- Stai deoparte. Am sǎ-ţi fac rost de un loc foarte bun.
Dupǎ un timp, sosi şi Florin. Acesta îşi aşteptǎ rândul şi când ajunse la ghişeu, rosti politicos:
- Vǎ rog sǎ-mi daţi un bilet la spectacolul de acum!
Casiera rupse douǎ bilete, apoi îl chemǎ şi pe Sandu, cǎruia îi spuse:
- Uite, am gǎsit pentru dumneata cel mai bun loc. Ai sǎ te aşezi lângǎ bǎieţelul acesta care
ştie sǎ vorbeascǎ frumos.

Vocabular:
ifos =înfumurare, mândrie
ghişeu = ferestruicǎ în uşa sau peretele unui birou, prin care casiera vinde bilete şi încaseazǎ banii

1. Răspunde în scris la următoarele întrebăriꓽ

a. Unde au plecat Sandu și Florin?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

b. De ce a fugit Sandu înaintea lui Florin?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

c. Ce i-a spus casiera lui Sandu?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

d. Cum i-a vorbit Florin casierei?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Desparte în silabe următoarele cuvinteꓽ

bilete - …………………………….. spectacol - ………………………………… rupse - ………………………..

casiera - …………………………… ghișeu - ……………………………………. politicos - ……………………..
3. Găsește cuvinte cu sens opus celor subliniate în textꓽ

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Scrie câte litere și câte sunete au cuvinteleꓽ gânduri, chemă, acesta .

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Transcrie, din textul dat, enunțul prin care este redată o adresare politicoasăꓽ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Completează cu sau ori s-auꓽ

Băieții …………. adunat la joacă.

- Jucăm fotbal ………… baschet? întreabă Marius.
- Cu mingea ta …….. a mea? a vrut să știe Dan.
……………. înțeles repede și asupra jocului, și asupra mingii. ………….. jucat fotbal cu mingea lui Dan.
După meci, ……………. întors acasă fericiți.

7. Încercuiește varianta corectăꓽ

Sa / S-a topit zăpada de pe deal. Sa / S-a speriat de umbra sa / s-a.

Umbrela sa / s-a este roșie. S-a / Sa îmbrăcat cu noua rochie.
Bunica ia / i-a luat lui Mircea o minge. I-a / Ia sania și vino la derdeluș!
Dorin ia / i-a haina din șifonier.

8. Completează cu i-a sau ia ꓽ

Viorel ……… cerut Anei un creion. Fetița ……. întins penarulꓽ

- ……-l, te rog, pe cel care îți place!
Băiatul ….. un creion mecanic.
După oră, el …… înapoiat creionul și ….. mulțumit.

9. Pune semnele de punctuație potriviteꓽ

În curtea școlii e zarvă mare … Toți copiii se joacă veseli … Numai Mihai plânge lângă un copac…
… De ce plângi … Mihai … îl întreabă Aura …
… M-am lovit la genunchi … răspunde băiatul …
… Nu-i nimic … Hai cu mine la cabinetul medical …
… Ești o colegă foarte bună … spune Mihai mai liniștit …

10. Corectează greșelile! Scrie propozițiile corect!

Pe criangă fluera o merlă. - ………………………………………………………………………………………………….
Epurii aceia au eșit ân poiană. - ………………………………………………………………………………………………
Fratele meu se pregătește pentru egzamen. - …………………………………………………………………………..