Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Semaforul
Va invata ce face la fiecare culoare a semaforului.
2. Pune intrebari:
- unde este – va trebui sa creati mai multe contexte.
3. Descriere de obiecte:
Pentru inceput va spune 2 caracteristici – prin afirmatii.
Va avea 2 buline puse pe imagine pentru a vedea cate lucruri are de spus.
Pasul urmator va fi sa spuna 3 caracteristici.
4. Cauza – efect:
- Pe imagini
- In context.
5. Desen
- Itemii masterati ii face dupa instructiune;
Va fi lasata sa initieze si ea ce item vrea sa faca.
- Itemii noi se introduc prin imitatie.
6. Scris
Se vor introduce literele noi in MT – linie punctata – se retrage treptat promptul.
7. Fise:
- Asocieri cifre + alte activ matematice;
- Linii pe puncte
- Linie franta, curba etc.
- Discriminare incercuieste, coloreaza.
8. Pozitii spatiale:
- Pe/ sub - in mediu – receptiv;
1
- Expresiv.
9. Afirmatii sociale:
Se vor introduce afirmatii legate de preferinte – va avea in mana itemul la care se face referire.
11. Poveste
- Completeaza parti din poveste.
- Raspunde la cateva intrebari la final.
12. Lucru cu zgomot pe fundal – in fiecare sesiune vor fi lucrate cateva sitting-uri cu zgomot pe fundal:
- O melodie;
- O emisiune la radio.
14. Cantece – va canta cantecelele impreuna cu terapeutul. Momentan, va completa parti din cantece.
2
17. Joc simbolic
20. Cereri – pastrati evidenta pentru mand-urile fara a avea obiectul la vedere.
Pentru a face trecerea catre cereri in absenta obiectului, va trebui sa avem imagini ale recompenselor. Se vor lipi pe o plansa
pentru a-i aminti ce poate cere. Ulterior se vor intoarce pe spate pentru a reduce promptul vizual.
3
- Ma doare X.
25. Anotimpuri
Vom introduce alte target-uri: raspunde la intrebari despre anotimp, spune ce vede, completeaza propozitii.
26. PRONUNTIE:
Se va spune intotdeauna tot cuvantul pe care trebuie sa-l repete:
- Dupa ce spune cuvantul pe silabe se va incerca unirea silabelor;
- Daca nu spune corect ordinea silabelor, se va repeta fiecare silaba in parte pentru a spune corect. Ii puteti oferi ca prompt
prima silaba;
- Repetitie silabe;
- Pentru a lucra si la combinatii de sunete de genul ASA, ASU, lucrati pe cuvinte cu sens CASA, MASA, NASU.
29. Categorii:
- Sorteaza/ Receptiv/ Expresiv;
- Spune-mi doua fructe.
4
30. Arata cu degetul de la distanta – uite X – pe strada.