Sistematica criptogamelor (ANUL I, SEMESTRUL I)

Nr. credite transferabile 5

Statutul disciplinei
Disciplină de domeniu (obligatorie)

Titular disciplină
Şef lucrări dr. Mariana HUŢANU

Obiectivele disciplinei (curs şi aplicaţii)

În cadrul cursului se urmăreşte cunoaşterea diversităţii criptogamelor.
La lucrările practice se urmăreşte recunoaşterea unor specii din încregăturile şi familiile
studiate, relevarea necesităţii protejării active a biodiversităţii, însuşirea unor tehnici de laborator,
cunoaşterea denumirilor ştiinţifice ale organismelor studiate, precum şi a mediului de viaţă al
acestora.

Conţinutul disciplinei (programa analitică)

Curs (Capitole/subcapitole)
Consideraţii generale privind botanica sistematică – Definiţie şi obiective. Consideraţii despre
structura şi funcţiile organismelor vegetale: aparatul vegetativ; nutriţia; înmulţirea. Ciclurile
biologice.

Categorii taxonomice (taxoni). Nomenclatura botanică.

Regnurile lumii vii. Prezentarea sistematică a lumii vegetale.

Regnul Protista – Caractere generale.

Regnul Protista: încreng. Chrysophyta; încreng. Xantophyta; încreng. Baccillariophyta; încreng.

Cryptophyta; încreng. Dinophyta; încreng. Euglenophyta; încreng. Chlorophyta; încreng.
Phaeophyta; încreng. Rodophyta.

Regnul Fungi – Caractere generale.

Regnul Fungi: încreng. Myxomycota; încreng. Lichenomycota.

Regnul Plantae – Caractere generale.

Regnul Plantae: încreng. Bryophyta; încreng. Polypodiophyta.

 Lucrări practice
Pădurea, ecosistem complex – aplicaţie pe teren.

Încreng. Baccillariophyta (diatomee).

Încreng. Euglenophyta (euglene).

Încreng. Chlorophyta (alge verzi): cl. Chlorophyceae.

Încreng. Chlorophyta (alge verzi): cl. Zygnematophyceae şi cl. Charophyceae.

Încreng. Phaeophyta (alge brune).

Încreng. Rodophyta (alge roşii).

Încreng. Lichenomycota (licheni).

Rolul fungilor în natură.

Încreng. Bryophyta (muşchi).

Încreng. Polypodiophyta (ferigi): cl. Lycopodiopsida şi cl. Equisetopsida.

Încreng. Polypodiophyta (ferigi): cl. Polypodiopsida.

Importanţa muşchilor şi ferigilor.

Rolul criptogamelor în natură şi pentru om.

Bibliografie
1. Ciocârlan V., 2009, Flora ilustrată a României, Pteridophyta et Spermatophyta, Bucureşti.
2. Huţanu Mariana, 2015, Mediul şi conservarea durabilă a biodiversităţii, Iaşi.
3. Pârvu M., 2007, Ghid practic de micologie, Cluj-Napoca.
4. Sîrbu C. & Paraschiv Luminiţa Nicoleta, 2005, Botanică sistematică, Iaşi.
5. Şesan Tatiana Eugenia & Tănase C., 2006, Mycobiota-Sisteme de clasificare, Iaşi.
6. Tănase C., Bîrsan C., Chinan V. & Cojocariu Ana, Macromicete din România, Iaşi.

Evaluare finală

Procent din nota

Forme de evaluare Modalităţi de evaluare
finală

Examen Evaluare scrisă 80%

Aprecierea activităţii în Evaluare orală în timpul semestrului, test

20%
timpul semestrului de verificare.
Persoana de contact
Şef lucrări dr. Mariana HUŢANU
Facultatea de Agricultură – U.S.A.M.V. Iaşi
Aleea Mihail Sadoveanu nr. 3, Iaşi, 700490, România
telefon: 0040 232 407533.
E-mail: mariana_hutanu@yahoo.comM