Şcoala Gimnaziala “ Aurel Mosora” Sighisoara

TEST DE EVALUARE
CLASA A VI-A

Se dă textul:
“Din parcul tăcut până nu de mult ajungeau la ea glasuri zglobii de copii. Fata deschise fereastra. Afară,
copacii înfloriţi păreau domnişoare gătite de bal. Iarna urâtă rămăsese departe, iar fulgii de ieri deveniseră
petalele de astăzi. Soarele se făcuse strălucitor, de parcă ar fi întinerit.
- Acum putem merge la cules de toporaşi, îşi spuse fata zâmbind. Este cald afara. Si suntem toti aici.”

1. Rescrie, din text, primele patru verbe la indicativ, precizând timpul, persoana şi numărul. (8p)
2. Precizează valoarea morfologică a verbului “a fi” din text şi alcătuieşte apoi un enunţ în care acest
verb să aibă altă valoare morfologică.
(8p)
3. Analizeaza un predicat verbal si un predicat nominal exprimate prin verbul “a fi”(8p)
4. Trece verbul
“a vedea” la persoana a III-a, numărul plural, la modurile şi timpurile precizate: conjunctiv – prezent;
indicativ – perfect simplu; indicativ – viitor; condiţional-optativ – prezent; indicativ – mai mult la
perfect; indicativ – imperfect;
“a fi” la persoana a I, numărul singular, la modurile şi timpurile precizate: conjunctiv – prezent;
indicativ – perfect simplu; indicativ – viitor; condiţional-optativ – prezent; indicativ – mai mult la
perfect; indicativ – imperfect; (24p)
5. Extrage, din textul de mai sus, trei verbe de conjugări diferite. Precizează-le! (6p)
6. Conjugă verbul “a avea” la indicativ, mai mult ca perfect, toate persoanele. (12p)
7. Precizează modul şi funcţiile sintactice ale cuvintelor subliniate: (14p)

a) Să nu te vadă nimeni, ai înțeles?

b) Cunosc pe cineva care ar cumpăra cartea.
c) Mâine mergem la pescuit dacă vremea ţine cu noi.
d) Vino, sau nu vrei?
e) Plecasem inainte sa se iveasca zorii.

Se acordă 20 de puncte din oficiu

Timp de lucru: 50 de minute