Numele și prenumele: ___________________________ Data: ________________

FIȘĂ DE LUCRU
Textul creativ cu sfârșit dat

1. Citește textul de mai jos și apoi descoperă: titlul, introducerea, cuprinsul și încheierea.

Bobocul de rață și puișorul de găină

Într-o frumoasă zi de primăvară, când soarele își revarsă căldura spre pământ și
zâmbește cu grație florilor multicolore, apare dintr-o grădină un boboc de rață.
Mirat de tot ce vede în jur, își oprește privirea asupra unui ou. Se aude un zgomot
ciudat. Încet, își face apariția un bulgăraș de soare care piuie necontenit: Piu! Piu!
Se împrietenesc și pornesc amândoi să ciugulească iarba cu colț fraged și nou. Nici nu
știu cum au ajuns la baltă. Bobocul se avântă în apă și uită de ghemotocul auriu. Rămas
singur, acesta sare și el în apă, cu gând să-l ajungă. Bobocul ghicește ce s-a întâmplat și
repede scoate puișorul pe mal, îl scutură de apă și-l privește cu îngrijorare.
Puiul se gândește acum că e bine să ai un prieten precum bobocul de rață.

Reține!
Sfârșitul unui text creativ este încheierea care, de obicei, este formulată ca o învățătură
sau o concluzie.

2. Realizează în caietul de clasă un text creativ cu sfârșit dat.

Încheiere:
Cine plantează copaci, îi iubește pe alții mai presus de sine. Copacii reprezintă
eforturile nesfârșite ale Pământului de a vorbi cu cerul. Trebuie să îngrijim copacii, nu să-i
tăiem! Orice copac sădit are iubirea omului, iar când tai un copac se stinge o iubire.

3. Dă-i un titlu potrivit și respectă planul de idei de mai jos.

Titlul
Introducere:
La sosirea anotimpului primăvara, elevii clasei a III-a A Step by Step s-au hotărât să
planteze în grădina școlii câțiva copaci.
Cuprins:
Copiii se împart în echipe și își trasează sarcini.
Ei primesc o vizită neașteptată.
Toată lumea admiră copăceii plantați.
Se propune văruirea lor, pentru a fi protejați de insecte.
Incheiere:
Copiii au înțeles ce înseamnă dragostea oamenilor față de copaci.