Planificarea activităţilor de consiliere a părinţilor

An scolar 2018-2019 Grupa Mare

NR. DATA TEMA ACTIVITĂŢII FORME DE REALIZARE
CRT.
1 „Să-i educăm împreună!” – şedinţă de bun venit şi
organizare a grupei mari
2 “ Rolul şi importanţa colaborării -prezentarea proiectului de
cu familia în educarea copiilor” parteneriat gradiniţă-familie
-referat
-dezbateri
3 „Programul zilnic al copilului la -material informaţional
grădiniţă şi acasă” -dezbateri
4 „Cei şapte ani de-acasă”- norme -dezbateri
de comportare în familie şi la -joc de rol
grădiniţă
5 “Copilul meu creşte frumos -dezbateri
şi sănătos!”
6 „Cum să devii un părinte -referat
bun/competent?” -discuţii
7 „Cât de bine îţi cunoşti copilul?” -chestionare părinţi
-discuţii.
8 „Eu şi copilul meu” -relatări ,expuneri
-prezentarea de către părinţi a
mediului educaţional din familie
(ambient, relaţii copil-părinte)
9 „Copiii de ieri, copiii de azi...” -relatări
-dezbateri
10 „Să învăţăm să fim generoşi!” -activitate comună de colectare
de haine şi jucării pentru copii
defavorizaţi
11 „Influenţele ecranului asupra referat
copiilor. -dezbateri
12 „ Să ne cunoaştem copiii !” -activitate practică împreună cu
părinţii
13 „E vremea colindelor…” -
. -prezentare de colinde de
Crăciun
- împodobirea bradului de
Crăciun împreună cu părinţii
14 „Corectarea comportamentelor -referat
negative ale copiilor” - discuţii tip masă rotundă.
15 “Copilul şi violenţa infantilă”
 -referat
- dezbateri
16 „Jocul şi jucăriile copilului -dezbateri tip masă rotundă.
meu”

17 “Primul semestru la grupa mare” - prezentarea portofoliilor

copiilor şi realizarea unei
expoziţii cu lucrări realizate în
primul semestru
-discuţii
18 „Cum îmi petrec timpul liber -dezbateri
împreună cu copilul meu?” -sugestii
-propuneri.
19 „Un mărţişor pentru tine!” -activitate practică copii-mămici

20 „E ziua ta, mămico, în dar ţi-am -prezentare spectacol în cinstea

adus inima! zilei de 8 martie

21 „Stop alimentelor procesate!”- -prezentare material

informaţional
-dezbateri

22 ,,Copii mai buni – părinţi mai -discutarea unor probleme

implicaţi” întâmpinate pe parcursul anului
şi soluţionarea acestora
23 „Când şi cum e bine să -dezbateri
recompensăm/sancţionăm -sugestii
copilul?”

24 „Bucuria învierii” -povestire

- activitate practică de vopsire a
ouălor

25 „Ce aş face eu?” -dezbateri

-prezentarea unor situaţii-problemă,
găsirea celor mai bune soluţii.
26 ”Cum să comunicăm mai bine cu -convorbire
copiii noştri?” -dezbateri

27 „Ce fel de părinţi suntem? -referat

(stiluri parentale).” - dezbateri

28 „Copilul meu e unic” -material informaţional

 -dezbateri
29 „Cum să procedez?” -gestionarea situaţiilor de criză
în socializarea copilului
preşcolar ( ce sunt normele şi
regulile, cum învaţă copilul
regulile, intervenţii în situaţiile
de criză).

30 „Probleme dificile-strategii -comportamente inadecvate

simple” (plânsul, linguşeala, minciuna,
obrăznicia, agresivitatea
încăpăţânarea) şi gestionarea
situaţiilor.
31 „Cum îmi protejez copilul? „ -referat
Influenţe negative ale lumii - dezbateri
moderne - sugestii

32 „Fii un model pentru copilul -activitate demonstrativă –

tău!” Educaţie ecologică „Plantăm
flori în grădină”
33 ,,Ce-am învăţat împreună?” -părinţii, copiii şi educatoarele
realizează împreună un
portofoliu cu ceea ce au realizat
împreună în acest an şcolar