ITEMI TESTUL 1 - MATEMATICĂ cls. a IV-a E.N. 2019.

1. Descompunerea corectă a unui nr. natural format din patru cifre

10 – Descompune corect un nr. natural format din 4 cifre : 1795 = 1000 + 700 + 90 + 5
79 – Descompune incorect nr. natural format din 4 cifre : 1795 = 1000 + 700 + 90 + 5
99 – Nu scrie nimic; spațiu gol în locul descompunerii nr. natural format din 4 cifre : 1795 = 1000 + 700 + 90 + 5

2. Scrierea cu cifre romane

10 – Cunoaște numerele romane și scrie corect cu cifre arabe numărul MDCLXII: 1662
79 – Cunoaște parțial numerele romane și nu scrie corect cu cifre arabe numărul MDCLXII: 1662
99 - Nu cunoaște numerele romane și nu scrie cu cifre arabe numărul MDCLXII: 1662; nu scrie nimic; spațiu gol

3. Predecesorul și succesorul unui nr. natural

10 – Cunoaște predecesorul și succesorul nr. natural 80 690: 80 689 și 80 691.
79 – Cunoaște parțial predecesorul și succesorul nr. natural 80 690: 80 689 și 80 691. Greșește aceste numere.
99 - Nu cunoaște predecesorul și succesorul nr. natural 80 690: 80 689 și 80 691. Nu scrie nimic.

4. Reprezentarea grafică a unui întreg împărțit în mai multe părți egale (fracții)
10 – Cunoaște reprezentarea grafică a unui întreg împărțit în mai multe segmente/părți egale: Alege corect sfertul unui întreg
79 – Cunoaște parțial reprezentarea grafică a unui întreg împărțit în mai multe segmente/părți egale: Alege incorect sfertul unui întreg.
99 – Nu cunoaște reprezentarea grafică a unui întreg împărțit în mai multe segmente/părți egale: Nu alege/nu scrie nimic; spațiu gol.

5. Aproximarea numerelor naturale

10 – Cunoaște aproximarea nr. naturale. Aproximează corect la ordinul sutelor nr.natural 1828 la 1800
79 – Cunoaște parțial aproximarea nr. naturale. Aproximează greșit la ordinul sutelor nr.natural 1828 În locul nr. 1800 scrie un alt număr care
nu are nicio legătură cu sarcina dată.
99 – Nu cunoaște aproximarea nr. naturale. Nu aproximează la ordinul sutelor nr.natural 1828 la 1800. Nu scrie nimic.

6. Ordonarea numerelor naturale

10 – Ordonează descrescător șirul de numere date. Scrie corect numele țării, ordonând literele corespunzătoare fiecărui număr ordonat în șirul scis
corect (FRANȚA).
11 – Ordonează descrescător șirul de numere date, dar scrie greșit numele țării sau nu scrie nimic./ Scrie corect numele țării dar greșește
ordonarea descrescătoare a numerelor date (FRANȚA). .
79 –Ordonează incorect, descrescător șirul de numere date. Nu scrie corect numele țării (FRANȚA).
99 - Nu ordonează descrescător șirul de numere date. Nu Scrie numele țării, ordonând literele corespunzătoare fiecărui număr scris/ordonat în șir
(FRANȚA). Nu scrie nimic. Spațiu gol.

7. Rezolvare de probleme
10 – Rezolvă corect o problemă, calculând cele două operații matematice (adunare, înmulțire) și o paranteză rotundă. Calculează rezultatul final al
problemei (234 lei).
11 – Rezolvă parțial corect o problemă, calculează corect cele două operații matematice (adunare, înmulțire) și o paranteză rotundă. Greșește
calculul final al problemei (234).
12 – Rezolvă parțial corect o problemă, calculează corect o operație matematică din cele două (adunare sau înmulțire) și o paranteză rotundă.
Greșește calculul final al problemei (234).
79 - Nu rezolvă o problemă cu două operații matematice (adunare, înmulțire) și o paranteză rotundă. Scrie, face calcule greșite care nu au
legătură cu sarcina dată. Nu află rezultatul final al problemei (234).
99 - Nu rezolvă o problemă cu două operații matematice (adunare, înmulțire) și o paranteză rotundă.Nu scrie nimic. Spațiu gol.
8. Rezolvare de probleme prin metoda grafică
10 – Rezolvă corect o problemă utilizând metoda grafică. Calculează corect cele trei operații. Construiește corect segmentele. Află răspunsul corect:
477 băieți și 477 fete.
11 – Rezolvă parțial corect o problemă utilizând metoda grafică. Calculează corect două operații din cele trei solicitate. Construiește corect
segmentele. Nu află răspunsul corect: 477 băieți și 477 fete.
12 - Rezolvă parțial corect o problemă utilizând metoda grafică. Calculează corect o operație din cele trei solicitate. Construiește corect segmentele.
Nu află răspunsul corect: 477 băieți și 477 fete.
79 – Nu rezolvă o problemă utilizând metoda grafică. Nu calculează cele trei operații solicitate. Nu construiește segmentele problemei. Nu află
răspunsul corect: 477 băieți și 477 fete. Scrie exerciții care nu au legătură cu sarcina dată.
99 – Nu scrie nimic. Spațiu gol. Nu rezolvă o problemă utilizând metoda grafică. Nu calculează cele trei operații solicitate. Nu construiește
segmentele problemei. Nu află răspunsul corect: 477 băieți și 477 fete.

1
 9. Rezolvare de probleme utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte
10 –Rezolvă corect problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte . Calculează corect trei operații solicitate
din trei . Află răspunsul corect – 9000 cuvinte.
11 - Rezolvă parțial corect problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte. Calculează corect cele trei operații
solicitate din trei . Nu află răspunsul final corect – 9000 cuvinte.
12 – Rezolvă parțial corect problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte. Calculează corect două din cele trei
operații solicitate. Nu află răspunsul corect – 9000 cuvinte.
13 - Rezolvă parțial corect problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte. Calculează corect una din cele trei
operații solicitate. Nu află răspunsul corect – 9000 cuvinte.
79 – Nu rezolvă corect problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte . Nu calculează corect trei operații
solicitate din trei . Nu află răspunsul corect – 9000 cuvinte. Scrie calcule care nu au legătură cu sarcina dată.
99 - Nu scrie nimic. Spațiu gol. Nu rezolvă problema utilizând operațiile matematice studiate și/sau parantezele rotunde și drepte . Nu calculează trei
operații solicitate din trei . Nu află răspunsul – 9000 cuvinte.
10. Geometrie: corpuri
10 – Cunoaște corpurile geometrice studiate și alege varianta corectă, C (cilindru) - corespunzătoare răspunsului corect.
79 – Confundă corpurile geometrice studiate și alege varianta incorectă în locul variantei corecte C (cilindru) - corespunzătoare răspunsului
corect.
99 – Nu cunoaște corpurile geometrice studiate, nu alege nimic. Spațiu gol. Varianta corectă este C (cilindru).
11. Unități de măsură
10 – Cunoaște unitățile de măsură pentru lungime. Alege varianta corectă A. centimetri.
79 - Cunoaște parțial unitățile de măsură pentru lungime. Alege o altă varianta în locul celei corecte A. centimetri.
99 –Nu cunoaște unitățile de măsură pentru lungime. Nu alege nicio variantă. Spațiu gol. Varianta corectă A. centimetri.
12. Unități de măsură pentru timp
10 – Cunoaște unitățile de măsurare a timpului. Alege varianta corectă: D-90 minute.
79 - Cunoaște parțial unitățile de măsurare a timpului. Alege o altă variantă în locul celei corecte: D- 90 minute.
99 - Nu cunoaște unitățile de măsurare a timpului. Nu alege nimic. Spațiu gol. Varianta corectă: D-90 minute.
13. Figuri geometrice și măsurători. Aplicare
10 – Calculează corect cele patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere. Află lungimea creionului, în metri: 22 m.
11 – Calculează corect trei din cele patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere. Nu află lungimea creionului, în metri: 22 m.
12 - Calculează corect două din cele patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere. Nu află lungimea creionului, în metri: 22 m.
13 - Calculează corect una din cele patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere. Nu află lungimea creionului, în metri: 22 m.
79 - Calculează incorect. Scrie ceva greșit în locul celor patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere. Nu află lungimea creionului, în metri:
22 m.
99 – Nu scrie nimic. Nu calculează cele patru operații: înmulțire, împărțire, adunare, scădere.. Spațiu gol. Răspuns corect, lungimea creionului în
metri: 22 m.
14. Figuri geometrice și măsurători. Raționament
10 – Rezolvă corect problema. Calculează corect cele patru operații matematice: două înmulțiri, o adunare, o scădere sau o înmulțirem o adunare, o
înmulțire, o scădere. Află răspunsul final corect: 230 creioane.
11 – Rezolvă parțial corect problema. Calculează corect trei operații matematice din cele patru solicitate: două înmulțiri, o adunare, o scădere sau o
înmulțirem o adunare, o înmulțire, o scădere. Nu află răspunsul final corect: 230 creioane.
12 – Rezolvă parțial corect problema. Calculează corect două operații matematice din cele patru solicitate: două înmulțiri, o adunare, o scădere sau o
înmulțirem o adunare, o înmulțire, o scădere. Nu află răspunsul final corect: 230 creioane.
13 – Rezolvă parțial corect problema. Calculează corect o singură operație matematică din cele patru solicitate: două înmulțiri, o adunare, o scădere
sau o înmulțirem o adunare, o înmulțire, o scădere. Nu află răspunsul final corect: 230 creioane.
79 – Nu rezolvă problema. Nu calculează corect cele patru operații matematice: două înmulțiri, o adunare, o scădere sau o înmulțirem o adunare, o
înmulțire, o scădere. Nu află răspunsul final corect: 230 creioane.
99 – Nu scrie nimic. Spațiu gol. Nu rezolvă problema. Nu calculează nimic din cele patru operații matematice: două înmulțiri, o adunare, o scădere
sau o înmulțirem o adunare, o înmulțire, o scădere. Nu află răspunsul final corect: 230 creioane.
15. Organizarea datelor. Raționament
10 – Citește și recunoaște semnificația datelor din tabele și grafice. Scrie cele două variante posibile:
portocaliu;verde / verde;portocaliu.
11 -Citește și recunoaște parțial semnificația datelor din tabele și grafice. Scrie o variantă posibilă: portocaliu/verde sau verde/portocaliu.
12 - Citește și recunoaște parțial semnificația datelor din tabele și grafice.Scrie o singură culoare: portocaliu sau verde.
79 – Nu citește și nu recunoaște semnificația datelor din tabele și grafice. Nu scrie cele două variante posibile:
portocaliu;verde / verde;portocaliu. Scrie un răspuns care nu are legătură cu cerința dată.
99 - Nu scrie nimic. Spațiu gol. Nu citește și nu recunoaște semnificația datelor din tabele și grafice. Nu scrie cele două variante posibile:
portocaliu;verde / verde;portocaliu.
2
3