Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data:__________________________
Numele i prenumele elevului:____________________________________
1. Calculai:
251 + 114 = 598 2 16 = 349 + 410 =
311 + 128 = 756 215 = 764 + 133 =
527 + 242= 890 260 = 37 2 121 =
214 + 312 = 469 - 409 = 795 - 342 =
344- 800+12
122= 3=
546- 105+10
300= 2=
______________________________________________________________________
--------------------------------------------------------------- ---------------------------
-------------------------------------------------------------- ---------------------------
5. Rezolvai fiecare exerciiu, iar apoi colorai cifra care reprezint sutele:
459 + 210=
662 +123 =
476 + 321 =
996 275 =
758 - 733 =
569 235 =
6. La un centru de pine s-au adus 310 pini i cu 20 mai multe cornuri. Cte pini
i cornuri s-au adus adus n total.
---------------------------------------------------------------------- ---------------------------
---------------------------------------------------------------------- -----------------------------
---------------------------
7. Din suma numerelor 330 i 408 scdei numrul 608. Ce numr obinei?
-------------------------------------------------------- ---------------------------------------
-------------------------------------------------------- ----------------------------------------
--------------------
8. Gsete numrul cu 154 mai mare dect diferena numerelor 900 i 700.
--------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------
--------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------
9. n buctria unui restaurant erau 321 de erveele roii, cu 101 mai puine
erveele galbene, iar albastre 255. Cte erveele erau n buctria restaurantului?
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------
----------------------
-43 +101
EVALUARE
Disciplina: MATEMATIC
CALIFICATIVE FB..B.S..I
Msuri ameliorative: