[Tastați text]

ANEXA 6 LA METODOLOGIE

Punctaj detaliat în Comisia paritară din 08.05.2019

FIŞA DE AUTOEVALUARE/EVALUARE PENTRU CADRE DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL GIMNAZIAL, LICEAL, PROFESIONAL,
POSTLICEAL– sesiunea 2019, elaborată pe baza metodologiei și criteriilor privind acordarea gradației de merit în învățământul preuniversitar,
aprobată prin OMEN nr. 3952/2019
PERIOADA EVALUĂRII: 01.09.2013-31.08.2018
Numele și prenumele candidatului:
Unitatea de învățământ:
Funcția:
Specialitatea (conform diplomei de studii):
Gradul didactic:
Vechimea în învățământ (la 31.08.2018):
Vechimea în funcție (la 31.08.2018):
2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Calificativ obținut în perioada evaluată:

Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
a) Rezultate deosebite obţinute în
pregătirea preşcolarilor, materializate în n*1 p
Criteriul activităţilor Rezultate deosebite obținute în
progresul copiilor pe domenii de
complexe cu valoare pregătirea elevilor, materializate în
dezvoltare, înregistrate în Fişa de
1. instructiv-educativă progresul elevilor la clasă sau în
apreciere a progresului copilului
rezultate ale elevilor la clasă
preşcolar înainte de intrarea în clasa
MAXIMUM 86 p Max. 2 p
pregătitoare, ca o confirmare a
parcurgerii coerente şi cu consecvenţă a
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
curriculumului pentru educaţie timpurie Rezultatele elevilor la examenul de
în vigoare şi a atingerii Bacalaureat/testări și examene 100% 6p
obiectivelor/elementelorde competenţă naționale de sfârșit de ciclu și la 90-99,9% 4p
menţionate în acesta, rezultate deosebite examenele naționale - II, IV, VI. 70-89,9% 2p
obţinute în pregătirea elevilor Max. 6 p
materializate în progresul elevilor la Rezultate deosebite în activități
clasă sau în rezultate ale elevilor la specifice de consiliere
clasă, la testări şi examene naţionale psihopedagogică și de
de sfârşit de ciclu/rezultate obţinute cu management al vieții personale și
clasa şi individual la disciplinele de al carierei în scopul imbunătățirii
specialitate din învăţământul tehnologic performanțelor școlare, în activități n*1 p
şi vocaţional, pe baza datelor statistice de facilitare a procesului de
de la nivelul unităţii de învăţământ, ca o incluziune școlară și în remedierea
confirmare a atingerii limbajului și comunicării cu
obiectivelor/competenţelor specifice impact în integrarea școlară și
impuse de curriculumul şcolar în socială a copilului.
vigoare, respectiv rezultate deosebite in Max. 2 p
activități specifice de consiliere
psihopedagogică și de management al
vieții personale și al carierei în scopul
îmbunătățirii performanțelor școlare, în
activități de facilitare a procesului de Promovabilitatea elevilor la 100% 4p
incluziune şcolară și în remediarea sfârșitul anului școlar 90-99,9% 2p
limbajului si comunicării cu impact în Max. 4 p 70-89,9% 1p
integrarea școlară și socială a copilului
MAXIMUM 10 p
(Prin cumulare nu se poate depăşi
punctajul maxim de 10p)

Pagină 2
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
b) Rezultate deosebite obţinute în pregătirea elevilor din categorii
dezavantajate (elevii cu cerinţe educaţionale speciale integraţi în
învăţământul de masă, copii din familii monoparentale, copii în plasament, n rezultate
copii crescuți de rude, copii din comunități sărace, comunități izolate, în pregătirea
părinți plecați în străinătate, copii şcolarizaţi la domiciliu sau în spital, copii elevilor*1p
cu HIV etc.)
MAXIMUM 10 p
c) Iniţierea şi/sau aplicarea la clasă a
unor metode, procedee şi tehnici de
abordare a predării-învățării-evaluării
inovative, preluate din cercetarea
educaţională de profil, promovate în
cadrul unor proiecte cu finanțare
externă (inclusiv schimburi de
experiență sau mobilități), a unor Adeverinţă emisă de conducerea
proiecte la nivel județean (în parteneriat unităţii de învăţământ din care să
cu instituții de învățământ superior de reiasă aplicarea/iniţierea
profil sau organizații neguvernamentale metodei/procedeului/tehnicii de n*4 p
cu experiență relevantă în domeniu) predare – învăţare – evaluare
și/sau promovate de Ministerul inovativă cu precizarea metodei,
Educaţiei Naţionale la nivel național, însoţită de acte justificative.
prin scrisorile metodice, respectiv în
activitatea de consiliere
psihopedagogică/de intervenție
logopedică a unor metode, procedee și
tehnici inovative.
MAXIMUM 16 p

Pagină 3
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
Judeţ - premii I n*1,5 p
Judeţ - premii II n*1 p
d) Performanţe dovedite în pregătirea
Judeţ - premii III n*0,75 p
elevilor distinşi la olimpiade şcolare
şi/sau concursuri de profil corelat cu Judeţ – menţiuni n*0,5 p
disciplina predată, materializate prin Regional/interjud.- premii I n*1,5 p
obţinerea premiilor I, II, III, Regional/interjud.- premii II n*1 p
menţiunilor/premiilor și mențiunilor Regional/interjud. - premii III n*0,75 p
speciale la etapa judeţeană şi a Regional/interjud. - mențiuni n*0,5 p
municipiului Naţională - premii I n*3 p
Bucureşti/interjudeţeană/naţională/inter Naţională - premii II n*2,5 p
naţională, incluse în programul de Naţională - premii III n*2 p
activităţi şi în calendarul inspectoratului Naţională - menţiuni n*1,75 p
şcolar/Ministerului Educaţiei Naţionale Naţională - premii
și/sau pregătirea loturilor olimpice de n*1,5 p
speciale/participare
elevi Internaţională – premii I n*10 p
MAXIMUM 10 p Internaţională – premii II n*8 p
Internaţională – premii III n*7 p
Internaţională – mențiuni n*6 p
Internaţională - premii
n*5 p
speciale/participare
Pregătirea lotului olimpic 2
Însoțitor lot olimpic n*1 p
e) Rezultatele deosebite obţinute în Rezultatele deosebite obţinute în
centrele de excelență, în Centrele de centrele de excelență, în Centrele
Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare, de Resurse pentru Educaţie şi n*2 p
în centrele multifuncţionale pentru Dezvoltare, în centrele
educaţie timpurie, certificate de multifuncţionale pentru educaţie

Pagină 4
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
inspectorul de specialitate/organizaţia timpurie, certificate de inspectorul
coordonatoare și/sau rezultate deosebite de specialitate/organizaţia
obținute cu elevii cu cerinţe coordonatoare
educaţionale speciale şi/sau tulburări de Max. 5p
învăţare, certificate de directorul unităţiiRezultate deosebite obținute cu
de învăţământ/inspectorul de elevii cu cerinţe educaţionale
specialitate sau directorul Centrului speciale şi/sau tulburări de
Judeţean de Resurse şi Asistenţă învăţare, certificate de directorul
Educaţională/Centrului Municipiului unităţii de învăţământ/inspectorul
Bucureşti de Resurse şi Asistenţă de specialitate sau directorul n*2 p
Educaţională Centrului Judeţean de Resurse şi
MAXIMUM 10 p Asistenţă Educaţională/Centrului
Municipiului Bucureşti de Resurse
şi Asistenţă Educaţională
Max. 5p
f) Participarea, în calitate de membru al Membru al comisiei Locale n*0,25p
comisiei de evaluare/organizare, la de Judeţene n*1p
olimpiadele și concursurile de profil, evaluare/organizare, Interjudețene n*1,5p
etapele pe sector, judeţene, la olimpiadele și Naţionale n*2p
interjudeţene, naţionale şi internaţionale concursurile de
incluse în programul de activităţi şi în profil Internaţionale n*3p
calendarul inspectoratului
şcolar/Ministerului Educaţiei Naţionale Propunător de subiecte pentru
– maximum 8 puncte pentru personalul olimpiade și concursuri din n*1p
didactic de predare calendarul MEN
MAXIMUM 8 p
g) Implicare în activitatea de tratare diferențiată a elevilor din
2p
grupele/clasele cu regim simultan/alternative educaţionale și/sau în

Pagină 5
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
implementarea programelor sociale (ex.: Rechizite şcolare, Tichet social,
Masa caldă, Programul pentru şcoli etc.)
MAXIMUM 2 p
h) Implementarea unor proiecte
n*1p
educaționale inovatoare, recunoscute și Local
aprobate la nivel Județean n*1,5p
local/județean/interjudețean Interjudețean n*2p
/național/internațional (ex.de domenii: Național n*2,5p
educație parentală, educație ecologică,
educație pentru sănătate, educație
financiară, educație emoțională,
educație incluzivă, educație remedială –
inclusiv prin elaborarea şi
operaţionalizarea planurilor
individualizate de învăţare, educație Internațional n*3p
interculturală, educație pentru mișcare
etc.) și/sau implicarea în implementarea
programului ,,Şcoala după şcoală” ca
activitate în norma didactică, respectiv a
programului „A doua şansă”
MAXIMUM 3 p
i) Participarea, în calitate de i.1) Autor/coautor, la elaborarea
autor/coautor, la elaborarea de manuale de manuale şcolare aprobate de 15p
şcolare aprobate de Ministerul Educaţiei Ministerul Educaţiei Naţionale;
Naţionale sau la traducerea de manuale i.2) Autor/coautor un proiect de
15p
școlare din limba română într-o limbă a manual școlar O.M. 5645/2017
minorității naționale, care are i.3) Traducerea de manuale
învățământ cu predare în limba maternă, școlare din limba română într-o 8p

Pagină 6
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
sau la conceperea unor resurse limbă a minorității naționale
educaționale deschise/auxiliare i.4) Elaborarea de auxiliare
curriculare pentru disciplinele de curriculare; n*0,5p
studiu/mijloace de învățământ, oferite Max. 4 p
i.5) Resursă educaţională publicată
gratuit pentru a asigura accesul elevilor,
profesorilor și părinților la materialeîn format electronic pe platforme
educaționale de calitate*. educaţionale destinate n*1p
MAXIMUM 17 p elevilor/mijloce de învățământ
Max. 5 p
i.6) Actualizare material care a
presupus modificarea cu cel puțin
n*1p
25% a conținutului
Max. 4 p
TOTAL PUNCTAJ OBŢINUT DIN CRITERIUL 1 - MAXIM 86 pct.
a) Elaborarea/participare la elaborarea Autor/coautor la elaborarea de
de programe şcolare (inclusiv cele programe, regulamente şcolare,
pentru discipline opţionale noi), metodologii, proceduri n*1 p
Criteriul privind regulamente, metodologii, proceduri, n=nr. de programe şi regulamente
performanţe deosebite studii/cercetări în domeniu (nivel şcolare / metodologii
în inovarea național și județean) Autor/coautor la elaborarea de
didactică/management MAXIMUM 2 p studii/cercetări în specialitate n*1 p
2.
educațional n = nr. de studii/cercetări
MAXIMUM 36 p b) Elaborarea/participare la elaborarea Autor/coautor de
de îndrumătoare/ghiduri metodice, îndrumătoare/ghiduri metodice,
suporturi de curs avizate de suporturi de curs avizate de n*1 p
inspectoratul şcolar sau de Ministerul inspectoratul şcolar sau de
Educaţiei Naţionale, articole în Ministerul Educaţiei Naţionale

Pagină 7
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
reviste/publicații de specialitate, Autor/coautor de articole în
înregistrate cu ISBN/ISSN reviste/publicații de specialitate,
n*1 p
MAXIMUM 10 p înregistrate cu ISBN/ISSN
n= nr. de articole.
c) Realizarea/participare la realizarea de
softuri educaţionale în specialitate, Realizarea/participare la realizarea
platforme de e-learning pentru de softuri educaţionale în
n*5 p
susţinerea progresului şcolar, avizate de specialitate, platforme de e-
Ministerul Educaţiei Naţionale learning
MAXIMUM 10 p
d) Activitatea de mentorat, de formator Mentor/ Coordonator al claselor
n*1 p
în formarea continuă a personalului din bilingve
învăţământ, activitatea susţinută în Formator n*2 p
cadrul cercurilor pedagogic în vederea Referat n*0, 5 p
promovării accesului la o educație de
calitate pentru toți (se punctează Activitatea susţinută în
cadrul cercurilor
programele de formare și mentorat care Lecție n*1 p
pedagogice
răspund cerinței)
MAXIMUM 5 p
e) Activitate în cadrul comisiilor de Activitate în comisii n*1p
etică, comisii paritare/de dialog social, Local 1,5p
comisii de evaluare și asigurare a Județean 1,75p
Lider
calității în educație, comisii de sănătate
sindical/împuternicit
și securitate în muncă, comisii PSI și
sindical/asociații
situații de urgență, activitate în calitate
de membru în comisiile de ocupare a
profesionale Național 2p
posturilor didactice vacante la nivel
județean/ al municipiului București,

Pagină 8
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
activitatea de coordonator al centrului
județean de asistență psihopedagogică
(CJAP)/centrul logopedic interșcolar
(CLI), activitate în organismele de
conducere ale organizaţiilor sindicale
afiliate federaţiilor sindicale
reprezentative la nivel de sector de
activitate învăţământ
preuniversitar/semnatare ale
contractului colectiv de muncă la nivel
de sector de activitate învăţământ
preuniversitar, precum şi în cadrul
asociaţiilor profesionale ale cadrelor
didactice la nivel
local/judeţean/naţional/internaţional
MAXIMUM 2p
f) Metodist, membru în consiliul Inspector scolar 1p
consultativ de specialitate de la nivelul Membru în consiliul consultativ al
inspectoratului școlar, coordonator de specialităţii 0,75 p
cerc pedagogic, certificate, după caz, de Metodist I.S.J. 0,5 p
inspectorul de specialitate şi de Coordonator de cerc pedagogic 0,5 p
inspectorul şcolar general sau de
director Şef de catedră 0,25 p
MAXIMUM 1p
g) Activitate desfăşurată, la solicitarea Ministerului Educaţiei Naţionale, în
cadrul Comisiei Naționale de Specialitate, a unor comisii tehnice/grupuri de
n*2,5p
lucru pentru elaborarea unor acte normative/administrative, sau a unor
comisii de evaluare constituite la nivel național/al MEN, în calitate de

Pagină 9
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
reprezentant desemnat de către comisiile naționale de organizare și
desfășurare a examenelor naționale, activitatea de evaluator de manuale
şcolare/auxiliare didactice/mijloace de învățământ/resurse educaţionale
deschise/portofolii pentru Corpul Naţional de Experţi în Management
Educaţional
MAXIMUM 5 p
h) Participarea cu comunicări la Simpozioane, conferinţe județene 0,25 p
simpozioane, conferinţe zonale, Simpozioane, conferinţe zonale 0, 5 p
județene, naţionale şi/sau internaţionale, Simpozioane, conferinţe naționale 0,75 p
cursuri de perfecționare în domeniu sau Simpozioane, conferinţe
în management educațional, dovedite 1p
internaționale
prin documente oficiale ale manifestării
și care demonstrează performanțele Cursuri de perfecționare în
deosebite ale cadrului didactic în domeniu sau în management n*0,5 p
inovarea didactică educațional
MAXIMUM 1 p
TOTAL PUNCTAJ OBŢINUT DIN CRITERIUL 2 - MAXIM 36 pct.
Activităţi a.1.) Implementare/coordonare de
extracurriculare şi proiecte/programe de formare
a) Implementare/coordonare/participare n*2,5 p
implicarea în proiecte profesională;
la proiecte/programe de formare
(inclusiv proiecte cu MAXIMUM 5 p.
profesională**
finanțare europeană a.2.) participare în
MAXIMUM 5 p
3. nerambursabilă: proiecte/programe de formare
n*1,5 p
Erasmus+, POSDRU, profesională;
POCU, MAXIMUM 3 p.
transfrontaliere, b) Implementare/coordonare/participare b.1.) Implementare/coordonare
Banca Mondială și la proiecte zonale, județene, naționale proiecte n*2,5 p
altele similare) sau internaționale care vizează MAXIMUM 5 p.
Pagină 10
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
/programe de formare domeniul activităților extrașcolare și
profesională care sunt relevante din perspectiva
prevenirii şi combaterii abandonului
b.2) Participări în proiecte;
MAXIMUM 15 p şcolar şi a părăsirii timpurii a şcolii sau n*1,5 p
MAXIMUM 3 p.
pentru dezvoltarea personală a elevilor,
profesională***
MAXIMUM 5 p
c) Participarea la activități de voluntariat, inclusiv participarea la activitățile
din cadrul Strategiei naţionale de acţiune comunitară, îndrumarea de
formațiuni/ansambluri de elevi cu activități în domeniul
n*1 p
artistic/programare/modelare/robotică, perfomanțe dovedite în pregătirea
elevilor la concursuri cultural-artistice, tehnico-științifice și sportive, etc.
MAXIMUM 3 p
d) Inițierea/organizarea/participarea la schimburi de experienţă cu alte
unități de învățământ, reţele sau proiecte interşcolare 2p
MAXIMUM 2 p
TOTAL PUNCTAJ OBŢINUT DIN CRITERIUL 3 - MAXIM 15 pct.
Criteriul privind a) Atragerea de fonduri europene în cadrul unor proiecte cu finanțare
contribuţia la europeană nerambursabilă (Erasmus+, PosDru, POCU, Transfrontaliere,
dezvoltarea Banca Mondială și altele similare), de alte finanţări extrabugetare pentru
instituţională unitatea de învăţământ, centre de documentare şi informare, laboratoare
etc., având ca efect creşterea calităţii activităţii instituţionale şi a procesului 2p
4. de predare-învăţare-evaluare, încadrarea în bugetul alocat calculat conform
MAXIMUM 5 p
formulei de finanțare
MAXIMUM 2 p
b) Existenţa unui progres semnificativ în privinţa dotării spaţiilor unității de
învățământ, a mijloacelor de învăţământ şi a altor resurse educaţionale,

Pagină 11
 Punctaj
Punctaj
Punctaj acordat
acordat
Punctaj consiliu de către
Nr. Criteriul Detalierea punctajului maxim propus şi Anexa de
Subcriterii autoeva- consulta- comisia
crt şi punctajul maxim explicitarea subcriteriilor pag. comisia
luare tiv – cf. de
de
Anexei 3 contestați
evaluare
i
conform nevoilor comunităţii şcolare (beneficiari ai educaţiei, cadre 2p
didactice şi personal administrativ) şi ţintelor de dezvoltare stabilite prin
proiectul de dezvoltare instituţională
MAXIMUM 2 p
c) Participare și implicare în activitatea comisiilor și consiliilor la nivel de
unitate/instituție/local/ județean/național, precum și/sau în realizarea de
parteneriate instituţionale în concordanţă cu nevoile comunităţii şcolare şi
1p
cu ţintele stabilite, cu efecte pozitive în domeniul incluziunii sociale și
dezvoltării durabile, inclusiv în calitate de observator
MAXIMUM 1 p
TOTAL PUNCTAJ OBŢINUT DIN CRITERIUL 4 - MAXIMUM 5 pct.
TOTAL PUNCTAJ - MAXIM 142 pct.
Existența raportului de activitate ( da/nu)
Existența aprecierii sintetice a consiliului profesoral ( da/nu)

Candidat Inspector școlar/ metodist Președinte, Președinte, membri

membri (contestații)
(evaluare)
SEMNĂTURI

Pagină 12