SCRISOARE CATRE PARINTI

A venit toamna…si cum toamna se numara bobocii, am frumoasa

misiune de a face acest lucru, sa intalnesc 34 de prunci, fiecare alaturi
de dragii lor parinti si constat ca sunt martora atator emotii, dar din
experienta va promit ca sunt emotii constructive, le simt pe pielea mea si
as vrea sa fim sprijin reciproc de a trece peste ele.
Va urez bun venit in lumea copilariei, lumea basmelor si a
nazdravaniilor si va invit sa ne cunoastem! Atitudinea noastra pozitiva va
da incredere celor mici de a pasi in a doua lor casa.
Preocupata fiind de fericirea copiilor mei, m-am surprins avand deja o
pasiune pentru metode de educare si cunoastere ale copiilor, m-am
surprins in lumea lor privind de la nivelul maturitatii si nostalgia copilariei.
Si studiind acest lucru in intimitatea caminului personal, am ajuns sa imi
doresc sa fac mai mult si am inceput studiile de specialitate, urmez
Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei, din cadrul Universitatii
Bucuresti si mai presusu de atat, am convingerea ca sunt facuta pentru
aceasta meserie. Mai mult, pot spune ca e impropriu formulat meserie,
pentru ca nu este una dintre acelea de care te descotorosesti dupa cele
opt ore de program, nu pui punct cand lapezi halatul, este o meserie pe
viata - numai pentru aceasta prima zi m-am pregatit de cel putin doi ani
incoace si vorbesc despre o abordare profesionala. Stiu ca toata viata e
un drum al cunoasterii si stiu ca ei, copiii, sunt de fapt punctele de
plecare si reperele de actionare, dar vreau sa va asigur ca aici, impreuna
cu mine, vor fi intodeauna ocrotiti si sustinuti pentru buna lor dezvoltare
prin cele mai bune metode care sa ii priveasca individual pentru
includerea in societate si buna crestere.
Pentru ca sunt mama va inteleg grija si iubirea materna sau paterna,
dar aceasta nu le va lipsi aici, la gradinita, unde vor fi toti copiii nostri.
Ca sa intelegem un pic despre ce este vorba cand spun grupa
…………, va fac cunoscut faptul ca vom incepe anul cu o evaluare
initiala, o punte intre o situatie anterioara si una viitoare, prin care, sub
forma unor jocuri, noi vom cunoaste aptitudinile si bagajul de cunostinte
al copiilor, reper de la care ne vom propune obiectivele pentru anul in
curs, avand grija ca fiecare copil sa fie lasat liber, intr-o libertate
coordonata pentru dezvoltarea propriilor abilitati, dar in acelasi timp privit
in comunitate, caci comunicarea si mediul educational sunt factori
importanti in conturarea personalitatii.
Vom urma programa activitatilor instructiv – educative, prin
organizarea achizitiei de cunostinte trecand prin cele sapte mari teme
propuse de minister, abordate structurat pe domenii experientiale ca:
educarea limbajului, activitate matematica, cunoasterea mediului,
educatie muzicala, activitate practica, educatie pentru societate, educatie
muzicala si educatie fizica, fiecare in parte avand o mare insemnatate
pentru dezvoltarea simtului estectic- creativ, unde invata să participe la
activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de
vorbitor, cât şi în calitate de auditor, isi vor imbogati vocabularul activ şi
pasiv pe baza experientei, activităţii personale şi/sau a relatiilor cu ceilalti
si simultan sa utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere
gramatical, sa formeze şi exerseze deprinderi de îngrijire şi ocrotire a
mediului înconjurator, în vederea educarii unei atitudini pozitive fata de
acesta, sa le fie stimulata curiozitatea privind explicarea şi înţelegerea
lumii înconjuratoare, urmarind educarea trasaturilor pozitive de voinţa şi
caracter şi formarea unei atitudini pozitive faţa de sine şi faţa de ceilalti,
formarea capacitatilor de exprimare altfel decat oral si anume prin
muzica, desen, pictura, modelaj; formarea şi dezvoltarea deprinderilor
motrice de baza şi utilitar-aplicative, cunoaşterea deprinderilor igienico-
sanitare pentru menţinerea starii de sanatate si multe alte obiective, care
sa ne aduca intr-un punct final cu succes, educatia copiilor.
Pentru reusita din plin a obiectivelor propuse, va propun din suflet
sa declaram inceputa colaborarea familie - gradinita, prin aceasta
intelegand o buna comunicare intre noi, responsabilii pentru armonioasa
lor dezvoltare, parintii, bunicii, educatoarele, ingrijitoarele, dna director si
toti cei care formeaza mediul lor de crestere. Ceea ce noi incepem aici,
speram sa aiba continuitate acasa, astfel ca balanta sa fie mereu
echilibrata, sa nu cream confuzii in lumea micutilor, de aceea buna
noastra relationare este primul nostru atu.
La varsta prescolara jocul este primordial si este mijlocul de invatare
si consolidare, este reusita catre socializare, iar spre finalul prescolaritatii
este modalitatea de pregatire pentru scoala. Aici nimic nu va fi greu, vom
intelege orice neintelegere a lor si vom gasi solutii pentru rezolvarea
oricaror conflicte intre ei. Vom intalni teama unui nou inceput, care cu
siguranta este regasit si la noi, dar va asigur ca lacrimile inceputului se
vor transforma rapid in zambete si bucuria de a se reintoarce aici, unde
totul are marimea lor, unde vor avea cei mai multi prieteni si cele mai
multe activitati interesante. Cu siguranta fiecare acasa oferim ce este
mai bun pentru copilul nostru si de aceea va invit sa veniti cu idei si
creativitate, sa fim echipa castigatoare.
Va multumesc pentru ca m-ati ascultat si va invit sa luam primul
contact cu sala noastra de grupa!

Educatoare, Circiuvoianu Alina Daniela