INSECTELE DIN

GRĂDINA MEA
 Mici, dar folositoare unele insecte joacă un rol deosebit de
important în viața omului, asigurând un echilibru în mediul
înconjurător. Parcurgând activitățile din proiectul nostru, copiii
vor descoperi multe curiozități și noțiuni, pe care nu le-au aflat,
încă. Totodată, îi veți ajuta să depășească frica de insecte, pentru
că, uneori, celor mici le este frică de tot ceea ce nu înțeleg și-i
vom face mult mai atenți la „Universul mărunt" din jurul lor.
Activitățile din această săptămână încurajează petrecerea
timpului în familie, în jurul „științei, cunoașterii și creativității",
de aceea vă rugăm, dragi părinți să-i ajutați pe copiii
dumneavoastră să cunoască cât mai bine acest „Univers mărunt"
al insectelor.
Vă dorim o săptămână frumoasă, ușoară și cu mult spor!
LUNI
Activitatea 1 Să cunoaștem „Universul mărunt” https://youtu.be/kMzXijw9JGM
https://www.youtube.com/watch?v=mhi-o7iITao
 Fluturii trăiesc în zonele cu multe flori: grădini, poieni, păduri tropicale, scăldate-n soare și
cu plante joase. Se hrănesc cu nectarul florilor, pe care-l extrag cu ajutorul trompei, gustă
mâncarea cu picioarele.
Albinele trăiesc în multe regiuni ale lumii, mai puțin în regiunile polare unde este frig. Se
hrănesc cu polenul și nectarul florilor. Își construiesc singure case, care se numesc stupi. Ele
produc hrană ce poate fi consumată de om și alte animale.
 Furnicile se găsesc peste tot în lume, mai puțin în zonele polare. Sunt foarte puternice, pot ridica o
greutate de 10 ori mai mare decât corpul lor. Trăiesc în grupuri uriașe care se numesc colonii, își fac cuib sub
pământ, cu multe galerii și camere. Se hrănesc cu insecte, semințe, fructe și frunze.
Buburuzele trăiesc în zonele cu pajiști, în păduri, grădini și în zonele cu verdeață din orașe. Se hrănesc cu
alte insecte mici: afide, care sunt foarte dăunătoare plantelor. Ele hibernează, adică se adăpostesc sub coaja
copacilor, grămezi de frunze sau în podurile caselor.

Muștele trăiesc peste tot în lume, mai puțin în zonele polare. Se hrănesc cu nectar, sevă și
mănâncă cu ajutorul picioarelor.
Libelulele trăiesc în aproprierea apelor, în zonele calde. Se hrănesc cu alte insecte, pe care le
prind în timpul zborului.
Activitatea 2
Alegeți-vă o fișă pe care doriți să o rezolvați și noi vă spunem, spor la treabă!
MARȚI
Activitatea 1 Vom începe ziua cu povestea „Didi omida”
1.Cum se numește omida din acestă poveste?
2.Ce visează Didi?
3.Cu cine se întâlnește în drumul ei, Didi?
4.Ce-i spune d-na Broască?
5.Dar d-na Pasăre?
6.În ce se trasformă Didi, pe la jumătatea drumului?
7.Cu cine se reîntâlnește?
8.Cum se comportă d-na Pasăre cu Didi?
9. Dar d-na Broască?
10. Cu cine discută Didi, atunci când e tare supărată?
11. Ce învață Didi din lunga sa călătorie?
12.Își împlinește Didi, visul?
 MESAJUL POVEȘTII
În această poveste, copiii vor descoperi aventurile  lui Didi, mica omidă care, într-o
zi, hotărește să-și realizeze visul: acela de a ajunge în vârful muntelui. În timpul
călătoriei, ea se va metamorfoza. Viața ei se va schimba în totalitate, însă Didi, continuă
să creadă că va realiza ceea ce-și dorește, chiar și-atunci când simte că nu mai poate.
Pe lângă mesajul poveștii, acela de a-i încuraja pe copii să creadă în tot ceea ce-și
doresc să facă, această încântătoare poveste, le dezvăluie cât de folositoare sunt unele
insecte pentru întreaga natură.
 Activitatea 2 Atelierul de creație - INSECTA PREFERATĂ
Dragi copii și părinți, pentru acest atelier aveți nevoie de acuarele, foi de desen,
pietricele și multă bună-dispoziție! Alegeți-vă insecta preferată pe care doriți să o
pictați și treceți la treabă! Mânuțele și tălpile vor fi din nou creative, la fel și jumătățile
de măr pe care le veți folosi ca ștampile. Copiii vor picta o insectă la alegere.
Spor la treabă și bună-dispoziție!
MIERCURI
Activitatea 1 Atelierul Cunoașterii
Dragi copii, „Atelierul Cunoașterii” vi se adresează vouă, micilor matematicieni. Alegeți-vă o
fișă și rezolvați-o. Noi vă dorim mult succes!
 Activitatea 2 Cântec „ Albinuța mea” https://youtu.be/_-cyOy-3r80
I. Zum, zum, zum, albinuța mea,
Prin câmpii și prin răzoare,
Alergând din floare-n floare,
Zum, zum, zum, albinuța mea,
Zum, zum, zum, albinuța mea.
II . Zum, zum, zum, albinuța mea,
Căutăm prin floricele,
Și-adunăm mierea din ele,
Zum, zum, zum, albinuța mea,
Zum, zum, zum, albinuța mea.
III. Zum, zum, zum, albinuța mea,
Ne-am întors cu toate acasă,
Și-am adus mâncare-aleasă,
Zum, zum, zum, albinuța mea,
Zum, zum, zum, albinuța mea.
JOI
Activitatea 1 Poezia „Gospodina” de Otilia Cazimir.
 Activitatea 2 Atelierul mânuțelor pricepute - „Insectele din grădina mea"
  Alegeți-vă insecta preferată și încercați să o realizați, rugând-o pe mama să vă ajute.
Vă dorim spor la muncă!
VINERI
Activitatea 1 Joc ,,Copiii învaţă insecte”. https://youtu.be/2pTMqKwgNHY
Urmărind imaginile, dragi copii, veţi învăţa să daţi exemple de cuvinte, care sunt
reprezentate prin una sau mai multe imagini de acelaşi fel (singular- plural). Exemplu:
„Eu spun fluture, tu spui mai mulți fluturi.” Jocul este foarte simplu, iar dacă doriţi să-
l complicaţi, puteţi să despărțiți cuvintele în silabe și să alcătuiți propoziţii, cu aceste
cuvinte care denumesc insectele (cărăbuș-cărăbuși, libelulă-libelule, buburuză-
buburuze, lăcustă-lăcuste, furnică-furnici, albină-albine).
Vă dorim spor la treabă!

Cărăbuș Cărăbuși
Buburuză Buburuze
Libelulă Libelule

Furnică Furnici
Albină Albine

Fluture Fluturi
Activitatea 2 Atelierul cunoașterii
Alegeţi-vă fişa pe care vreţi să o rezolvaţi şi puneţi-vă pe treabă!
Vă dorim mult succes!
SPOR LA TREABĂ!