OLIMPIADA DE LIMBA ŞI LITERATURĂ ROMÂNĂ – secțiunea A

Etapa locală, 1.02.2019

clasa a VIII-a
Barem de corectare și notare
SUBIECTUL I - Lectura (50 de puncte)
a. Înţelegerea textului (12 puncte)
1.Se acordă 2p. pentru transcriere și 2p. pentru numirea oricărei figuri de stil identificate.
2. Explicarea corectă, coerentă şi nuanţată – 6 p./ explicarea corectă şi coerentă – 4 p./ încercarea de explicare, cu
unele ezitări de exprimare – 2 p.; respectarea limitei minime de spaţiu – 2 p. (8 p.)
b. Scriere despre textul literar (30 de puncte)
- explicarea relației dintre titlu și semnificațiile textului; 3 puncte
- precizarea temei poeziei; 2 puncte
- prezentarea nuanţată a mesajului și a semnificației textului / prezentare neconvingătoare, ezitantă/
explicarea superficială, fără referire la textul suport; 10p./5p./2p.
− susținerea ideilor referitoare la mesaj și semnificații prin exemple și explicații; 10p./5p./2p.
- interpretarea originală a ideilor transmise de text: abilitatea de a formula judecăţi de valoare şi capacitatea
de interpretare critică) / valorificarea neconvingătoare a informaţiei / lipsa abilităţii de a formula judecăţi
de valoare 5p./3p./1p.
Redactarea răspunsului la punctul b - 8 puncte - unitatea compoziţiei – 1p.; registrul de comunicare, stilul şi
vocabularul – 1p.; coerenţa exprimării și a textului – 1p.; ortografie – 1p.; punctuaţia – 1p, aşezarea în pagină –
1p, respectarea numărului minim de cuvinte – 2p

SUBIECTUL al II-lea – Practica raţională şi funcţională a limbii (10 puncte)

-Formularea opiniei: 2p /1 p 2p
-Susţinerea opiniei prin 2 argumente, explicaţii, exemplificări etc../ încercarea susţinerii, lipsa explicaţiilor,
exemplificărilor etc. : 4p. /2p 4p
-Exprimare corectă, clară, nuanţată 1p
-Respectarea normelor de ortografie şi de punctuaţie 1p
-Respectarea structurii textului argumentativ: ipoteză, argumente pertinente, concluzie 1p
-Respectarea numărului de rânduri 1p

SUBIECTUL al III-lea – Elemente de construcție a comunicării – 40 de puncte

1. Se acordă câte 1p. pentru fiecare sinonim contextual. 4x1p.=4p
2. Se acordă câte 1 punct pentru numirea fiecărui mijloc intern de îmbogățire a vocabularului: neființa –
derivare, articulate – conversiune, oarecum – compunere prin parataxă, înțelegătoare – derivare.
4x1p = 4 puncte
3. Se acordă câte 1 punct pentru extragerea corectă a cuvintelor cu sens figurat și câte 1 punct pentru
construirea fiecărui enunț în care aceste cuvinte să aibă sens propriu. 1+1+1+1= 4 puncte
4. Precizarea numărului de sunete existent în cuvintele: ochii (3 sunete), urechea (5 sunete), nici (3 sunete)
poruncii ( 7 sunete) 1+1+1+1= 4 puncte
5. Se acordă câte 1 p. pentru transcrierea celor 4 cuvinte 4x1=4p
6. Se acordă câte 1 punct pentru precizarea corectă a valorii morfologice: meu – adjectiv pronominal
posesiv, nimic – pronume negativ, e – verb copulativ, oarecum – adverb nehotărât. 4x1p=4 p
7. Se acordă câte 1 punct pentru precizarea corectă a funcției sintactice: rostită – atribut adjectival, de
cineva – complement de agent, își – atribut pronominal, răsunetul – complement direct. 4x1p=4p
8. Se acordă 2 puncte pentru transcrierea corectă a propoziției subordonate și 2 puncte pentru numirea
felului acesteia. 2+2=4 puncte
9. Se acordă 4 puncte pentru construirea corectă a frazei, câte 2 puncte pentru construirea fiecărei
propoziții subordonate.
10. Se acordă 4 puncte pentru construirea corectă a frazei. Nu se acordă punctaj intermediar.