Profesorul modern

Profesorul modern trebuie să fie un prieten al elevului. Elevii

resping lipsa de implicare a profesorului.Ca toate lucrurile supuse
schimbării, relațiile profesor-elev au trecut și ele, de-a lungul
timpului, prin diverse stadii. Cu 50 de ani în urmă, un profesor bun era
acel profesor la ora căruia elevii nici nu indrăzneau să respire de
spaimă, părinții fiind mulțumiți când elevii aveau de lucru până peste
cap la disciplina lui, altfel riscând să ramână corigenți pentru o virgulă
sărită din text. Astăzi, buna dispoziție din clasă, evidențierea
personalității elevului și desființarea barierei imaginare dintre
catedră și bancă sunt arme obligatorii ale profesorului modern. Un
sondaj întreprins la nivelul elevilor de clasa a VIII-a din câteva din
școlile romascane demonstrează că atitudinea profesorului este în
mare măsură cea care face ca un obiect să fie agreat sau nu de elevi.
Așa că, pentru ca relațiile dintre profesori și elevi să fie bazate pe
încredere reciprocă și simpatie, elevii s-au gândit să creioneze
portretul -robot al profesorului ideal. În viziunea elevilor, acesta ar
trebui să fie în primul rând competent și bun pedagog, să fie "un bun
prieten care știe să se apropie de inima elevului", să dezvolte o relație
amicală cu acesta și să-l învețe și "lucruri de care te lovești în viață, nu
neapărat cunoștințe de specialitate". Răbdarea și înțelegerea, calmul,
cinstea, corectitudinea, seriozitatea, ținuta la oră și, nu în ultimul rând,
umorul sunt trăsături care nu trebuie să-i lipsească profesorului ideal.
Ce nu le place elevilor la un profesor? Foarte multe lucruri, dar în
primul rând incompetența, agresivitatea, nervozitatea, severitatea
excesivă, lipsa de înțelegere, indiferența și infatuarea.
Toate acestea sunt sintetizate în răspunsul unui elev, care spune "nu-
mi place când un profesor se crede superior unui «mucos» care, de
multe ori, este mai presus decât acesta, prin inocența sa, prin modul
de a gândi.
Un profesor trebuie să se facă respectat prin competența și prin
modul de a comunica cu elevii, pentru că toți suntem egali ca ființe, iar
bariera dintre catedră și bancă nu trebuie să fie de netrecut", se
specifică în unul dintre răspunsuri. Un profesor care mai mult
dojenește decât laudă, sau care nu spune nimic atunci când ar trebui
să spună, nu este agreat de elevi. Unele răspunsuri ale elevilor le
recomandă profesorilor să-și tempereze nervii și nemulțumirile
atunci când intră în clasă și să nu-i streseze atunci când nu știu o
formulă sau o regulă, "făcându-i de râs de parcă ar fi făcut o crimă". Un
profesor care dă prea multe teme pentru acasă nu va fi agreat
niciodată de elevi, pentru că "uită că noi avem în fiecare zi alte obiecte,
alte lecții și alte teme și că este nevoie și de puțină relaxare și de timp
liber".