Sunteți pe pagina 1din 4

PROIECT DIDACTIC

al orei de dirigenţie la modulul orientare profesională


Colegiul Cooperatist din Moldova
Subiectul lecţiei: Munca mă ajută să-mi aleg cariera
Tipul lecţiei: De asimilare a cunoştinţelor noi
Timp efectiv: 80 min
Grupa : C-141
Data :
Obiectivele operaţionale:
La sfîrşitul lecţiei elevul va fi capabil:
a) în aspect cognitiv-formativ
O1-să restabilească citatele, comentîndu-le;
O2-să utilizeze în contexte adecvate termenii muncă, carieră;
O3-să prezinte importanţa achiziţiilor educaţionale pentru viaţa cotidiană şi succesul în carieră;
O4- să coreleze abilităţile cu aspiraţiile şi cu cerinţele meseriei preferate

b) în aspect afectiv
O1-să formeze atitudini corespunzătoare subiectului discutat la lecţie;
O2-să dea dovadă de insistenţă în căutarea soluţiilor şi argumentelor.

Tehnologii didactice:
- Conversaţia ghidată, Proverbul rătăcit, Jocul didactic, Argumentarea, BrainWriting , Clustering, Eseu.
- Activităţi: frontală, independent, în grup;
- Materilale: Marchere, postere, fişe cu citate, fişe cu sarcini, prezentare Power point..

Bibliografie:

1.Ora de Dirigentie, Ghid pentru elevi si profesori,Editura Epigraf 2011, 184 pag;
2. Maxime şi cugetări, Editura Epigraf, 2003.
3. www.google.md/ ;
4. www.didactic.ro/.

1
Etapele lectiei Activitatea profesorului-diriginte Activitatea elevilor Timp Tehnologii didactice

Evocare Le propun elevilor citate “rătăcite”. Elevii vor Elevii citesc, comentează citatele.
lucra în grup pentru a realiza sarcina :
Cititi “citatele rătăcite”, indicind ideea Propun, din varietatea de citate, 2 min Fişe cu citate (Anexa 1)
principala. În urma activităţilor se alege motto-ul lecţiei. Lucrul în grup
motto-ul lecţiei.
Elevii concluzionează, dînd
Revedeţi, vă rog, citatele propuse. Cum variante de răspuns.
Comunicarea credeţi, care va fi subiectul lecţiei?
subiectului si a Se anunţă subiectul şi obiectivele lecţiei. Participă la discuţie, răspund la 2 min Prezentare Power Point
obiectivelor lectiei întrebări.
Care este munca voastră la moment?
Enumeraţi, vă rog, calităţile unui om care OM
munceşte. Discuţie ghidată

Harnic Străduitor
Perseverent 5 min
Ce calificative am putea atribui cuvîntului Sîrguincios Vrednic Clustering
MUNCĂ.
În urma răspunsurilor, le propun sarcinile: Elevii propun adjective potrivite Diapozitiv cu notiunile
I. Explicaţi, sensul notiunilor “Carieră” şi cuvîntului “muncă”:
“Muncă”. prestigioasă, plăcută, productivă, “MUNCĂ” ,“CARIERA”
Dupa raspunsurile primite de la elevi casnică, utilă, grea, dificilă, plătită,
profesorul prezinta notiunile conform DEX. operativă, asiduă, uşoară,
plictisitoare, eficientă, nerăsplătită. 3min Lucrul in grup
II.Exista diferite mituri despre cariera . Elevii studiaza „miturile” si le
Propun sa fie evaluate si sa li se acorde o selecteaza pe cele in care se (Anexa 3)
apreciere. regasesc. Lucrul in grup
III Daţi exemplu de 4 reguli ale unei unei Fiecare grup fixeaza cite o regula. Brainwriting
Realizarea sensului munci eficiente. 3min (Anexa 4)
IV. Explicaţi relaţia/corelaţia: Elevii explica relatia respectiva.
Muncă- Profesie - Carieră Lucru individual

V. Exercitiu « Detectiv in lumea profesiei » Elevii realizează sarcinile, în grup, 5 min


Cum credeti care sunt cele mai cautate fixînd răspunsurile/ ideile preţioase
profesii. pe postere. Lucrul in grup
2 5min Anexa 5
Profesia
Anexa 1

Citate oferite pentru a fi restabilite:

1. Munca este condiţia vieţii- al cărei scop e înţelepciunea şi răsplata- fericirea. (Fr. Schiller)
2. Orice muncă este goală fără dragoste. ( K. Gibran)
3. În orice carieră, fie că eşti electrician, musician sau chirurg, trebuie să ai încredere în tine şi în capacităţile tale.
4. Munca- singurul lucru pe care nu îl regretăm niciodată!
5. Munca este legea lumii moderne care nu are loc pentru leneşi. (M. Eminescu)
6. Munca este ingerul pazitor al omului.
7. Fara munca, intreaga viata putrezeste. Dar atunci cand munca nu e facuta cu pasiune, viata se inabusa si moare
8. Munca e aspra conditie a evidentierii unui talent.
9. Placerea cu care iti faci meseria se reflecta in munca ta , rezultatul fiind un lucru bine facut.(Aristotel)
10. Munca este parintele gloriei si a fericirii; (Euripides)
11. O profesie este coloana vertebrala a vietii.
Anexa 2
MUNCĂ- activitate specifică omului, avînd ca scop producerea de bunuri necesare traiului, adaptare parţială a naturii la necesităţile sale; activitate în
domeniul educaţiei, ştiinţei, cercetării intelectuale, artistice etc, în scopul realizării tuturor bunurilor şi valorilor specific existenţei umane; efort de a
realiza ceva.
CARIERĂ- domeniu de activitate, perioadă de activitate a unei persoane într-un anumit domeniu; profesiune, ocupaţie; situaţie bună, poziţie în ierarhia
profesională şi socială.
Anexa 3
Mituri despre carieră
alegerea carierei este un proces ireversibil; voi avea un singur domeniu de activitate;
există o singură carieră potrivită pentru mine; părinţii ştiu cel mai bine ce trebuie să fac;
valoarea mea ca persoană depinde de cariera mea; profesia trebuie să fie ideală, să-mi satisfacă toate nevoile şi
ştiu totul despre cariera pe care vreau s-o urmez; dorinţele;
ca să am succes în carieră trebuie să am multe diplome; ori ai succes în carieră ori eşuezi total;
trebuie să aleg între a avea o carieră şi o familie; nu poţi să planifici viitorul, viaţa se schimbă.
succesul în carieră se datorează exclusiv şansei;
Anexa 4

REGULI PENTRU O MUNCA EFICIENTA!


3
1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________

2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________

3._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________

4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________