1.Completează spațiile punctate cu noțiunile corespunzătoare: 16 p
a)Respirația anaerobă se poate realiza………………………………………și rezultă o cantitate………………de energie. b) La plante, ……………………sunt structuri specializate cu rol în schimbul de gaze, iar la plantele cu frunze aproape verticale, se află pe……………………………. c)Sistemul respirator la om este format din: ………………………….și căi respiratorii: fose nazale, ………………….., ……………………….., trahee și …………………….. 2. Adnotați desenul următor: 18 p
3. Asociați noțiunile din cele două coloane: 16 p
A. B. a)laringe 1.acoperă plămânii c)pleură 3.mușchi respirator d)diafragm 4.se deschid la exterior prin nări e)fose nazale 5.organ al vorbirii 4. Notați cu adevărat sau fals, afirmațiile și modificați-le pe cele false să devină adevărate: a)Respirația plantelor crește odată cu înaintarea în vârstă a plantelor. b)La om schimbul de gaze are loc la nivelul alveolei pulmonare. c)In expirație, plămânii își măresc volumul, umplându-se cu aer. d)Numărul mișcărilor respiratorii pe minut este cuprins între 16-18. 18 p 5.Realizează un text de maximum 10 rânduri, intitulat ,, Tipuri de respirație la animale". Pentru aceasta: definește respirația; enumeră tipurile de respirații întâlnite la animalele acvatice și terestre; evidențiază particularitățile; dă exemple de animale la care se întâlnesc. 22 p BAREM DE CORECTARE CIRCULAȚIA LA PLANTE ȘI ANIMALE
1. 16 puncte; 8x2p/noțiune corespunzătoare
a): în lipsa oxigenului; mică
b)stomatele; pe ambele epiderme ale frunzei; c)plămânii, faringe, laringe și bronhii. 2. 18 puncte 6x3p/componentă corectă a sistemului respirator: laringe, trahee, bronhii principale, bronhii secundare, bronhiole, lobi pulmonari. 3. 16 puncte 4x4p/asociere corectă a-5; c-1; d-3; e-4. 4. 18 puncte: 4x3p/ notat corect cu A sau F: a-F; b-A; c-F; d-A. 2x3p/modificare corectă a afirmației false. 5. 22 puncte: definiția respirației-3p Tipurile de respirații în mediul acvatic și terestru-10p Particularitățile respirației-5p Exemple de animale la care se întâlnesc-4p