EDUCAȚIE CIVICĂ- ȘCOALA DE ACASA

20 MARTIE 2020

COMPORAMENTUL PROSOCIAL
ROSTUL NECTARULUI (POVESTE)
De Vasile Poenaru

Trecură câteva săptămâni de căldură primăvăratecă,

iar mărul se umplu de flori minunate, dulci si catifelate.
Roiuri de fluturi în multe culori și de albine atrase de
prospețimea florilor, de nectarul și de polenul lor,
viscoleau printre frunze și petale...
-Ce frumoasa sunt! iși tot spunea una dintre florile
mărului. Ce dulce îmi este nectarul... ce parfumate sunt
petalele mele.... ce moale și îmbietor îmi este polenul..!
Și apoi continuă:
- Dar cine sunt toți acești musafiri nepoftiți? Și de ce
cred ei ca voi împărți din minunatele mele daruri cu ei...?
Și uite așa, ori de câte ori un fluture amețit de
admirație sau o albina neobosită se apropiau de floare,
aceasta își strângea repejor petalele și se ascundea în
sine. Timpul trecu... apoi n-o mai căuta nimeni! Nectarul
și polenul ei se irosiră... iar floarea ofilită, înainte să fie
smulsă de o adiere mai zdravană de vânt, apucă să vadă
cum toate suratele ei se transformaseră deja în
merișoare. Mititica... abia atunci înțelese: darurile proprii
sunt mai prețioase și mai apreciate atunci când sunt
împărțite și cu ceilalți!
... Și câți prieteni noi putea să-și facă... dacă ar fi ales
să fie și ea la rândul ei, o bună prietenă ...!

-Când are loc acțiunea?

-Unde are loc acțiunea?

-Cine sunt pesonajele?

-Cum se comportă floarea de măr?

- Cu ce fel de persoane se aseamănă floarea de măr?

-Ce simbolizează nectarul?

-Ce se întâmplă cu Floarea de măr?

-În ce mod putem asemăna această autodistrugere în cazul persoanelor egoiste?

- Care este morala?

-Ce au de oferit oamenii prin bunătatea lor?

În caiet :
Comportamentul prosocial se manifestă în următoarele
condiții:
1. Sunt fapte intenționate;
2. Apar din dorința de a face bine;
3. Nu intră în sfera obligațiilor profesionale;
4. Nu includ câștiguri personale;

Tipuri de comportamente prosociale:

Ajutorare
Cooperare
Toleranță
Voluntariat
Sprijin

ÎN CAIET//
1. Gǎseşte cuvinte cu sens asemǎnǎtor pentru cuvintele
de mai jos:
- cooperare = ___________ - sprijin =
___________
- înţelegǎtor = ___________ -
încredere = _________
2. Priveşte imaginile şi alege-le pe acele în care oamenii
se comportǎ frumos.
 ÎN CAIET
3. Uneşte cuvintele din prima coloanǎ cu sensul lor opus din
cea de-a doua coloanǎ:
BUNĂTATE INTRANSIGENȚĂ

PRIETENIE RĂUTATE

TOLERANȚĂ DUȘMĂNIE
TEMĂ
4. Alcǎtuieşte un scurt text în care sǎ foloseşti urmǎtoarele
cuvinte: bunǎtate, toleranţǎ, sacrificiu, respect, prietenie.

Ascult nevoile colegilor mei.

Am grijă de un bolnav.
Îmi cer scuze.
Păstrez curățenia.
Îmi invit colegii acasă.
Fac daruri cu bucurie.
Nu arunc resturi și hârtii pe jos.
Îi ascult și îi respect pe membrii
familiei mele.
Sar imediat în ajutorul unui coleg cu probleme.
Sunt tolerant/tolerantă.
MANUAL, PAG. 28-29, SCRIEM ÎN CAIET REȚINEM, PAG
29 ȘI SCRIEM UN MESAJ DE SUSȚINERE PENTRU TOȚI CEI
CARE AU GRIJĂ DE NOI ÎN ACESTE ZILE ( MEDICI,
VÂNZĂTORI, BRUTARI, POMPIERI, POLIȚIȘTI, JANDARMI,
FARMACIȘTI , TRANSPORTATORII, Ș.A.) = PE O COALĂ ,
IAR PE SPATE LE DESENĂM CEVA