Sunteți pe pagina 1din 2

Educatoare: COSAC MIHAELA- ELISABETA

Nivel: II
Categoria de activitate: Educatie pentru sanatate
Tema activitatii: ,,Prietenii”, Dan Faur
Mijloc de realizare: Memorizare
Scopul: -Formarea si cultivarea interesului pentru problemelatica sanatatii;
- Intelegerea importantei respectarii regulilor de igiena personala.

Obiective operationale:
O1- sa denumeasca obiectele de igiena personala;
O2- sa precizeze utilitatea si folosirea lor corecta;
O3- sa asculte cu atentie textul poeziei si sa demonstreze intelegerea mesajului
transmis;
O4-sa reproduca textul poeziei si sa-l recite clar, corect si expresiv;
o5- sa motiveze necesitatea respectarii regulilor de igiena.

Strategia didactica:
 Metode si procedee: conversatia, expunerea, explicatia, demonstratia,
exercitiul.
 Material didactic: imagini din poezie

Durata: 30- 35 minute

Bibliografie:,, Curriculum pentru invatamantul prescolar 3-6/7 ani”

Secventa didactica: Conducerea invatarii si prezentarea noului continut

a)Recitarea model a poeziei:


Se recita poezia, respectand intonatia, pauzele tonul,nuantarea vocii in functie de
ceea ce transmit versurile;

b) familiarizarea cu textul poeziei:


Se face printr-o scurta expunere narativa. Pe parcursul expunerii se vor arata
copiilor imagini ce corespund textului poeziei.

c)Invatarea poeziei:
poezia va fi memorata pe unitati logice:
se va recita prima strofa- se repeta pe rand cu 2-3 copii;
se recita prima cu a doua- se repeta cu 2-3 copii;
se recita prima cu a doua si a treia strofa- se repeta cu 2-3 copii s.a.m.d.
se va repeta in intregime de 2-3 copii.

Prietenii
Dan Faur

Dis –de- dimineata ,


Trei prieteni ma rasfata;
Apa,peria si sapunul ,
Mi-s prieteni toti , ca unul .

Apa-mi zice: -Vin la mine


Sa te spal cum se cuvine!
Sa te mangai pe-ndelete
Cu sapun si cu burete.

Joaca asta cu clabucul,


Chiar de-mi gadila nasucul,
Tare-mi place.Las’sa joace
Ca pe-o pajiste pe fata
Ca-i doar dis- de- dimineata.