Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor

Str. Teodor Mihali nr. 58-60

Tel.: 0264-41.86.52-5
Cluj-Napoca, RO-400591
econ@econ.ubbcluj.ro
Fax: 0264-41.25.70
FIŞA DISCIPLINEI www.econ.ubbcluj.ro
Estetica în marketing

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca
1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul Marketing
1.4 Domeniul de studii Marketing
1.5 Ciclul de studii Masterat
1.6 Specializarea / Programul de studii Strategii şi Politici de Marketing

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Estetica în marketing
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Raluca Băbuţ
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Raluca Băbuţ
2.4 Anul de studii II 2.5 Semestrul III 2.6 Tipul de evaluare Sumativă 2.7 Regimul disciplinei Op

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învăţământ 42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 30
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 25
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi...................................
3.7 Total ore studiu individual 84

3.8 Total ore pe semestru 126

3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul
4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a • Studenţii se vor prezenta la prelegeri cu telefoanele mobile închise.
cursului
5.2. de desfăşurare a • Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenţii. Nu
seminarului/laboratorului se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate.
• Nu vor fi acceptate şi evaluate decât proiectele care au fost susţinute public în timpul
seminariilor.
6. Competenţele specifice acumulate
• Să cunoască terminologia de specialitate utilizată în estetica în marketing;
profesionale
Competenţe

• Să demonstreze capacitatea de folosire adecvată a noţiunilor din estetică şi designul produselor;

• Să înţeleagă rolul esteticii în creşterea competitivităţii produselor şi în fidelizarea consumatorilor;
• Să cunoască aspectele pe care le presupune strategia de crearea a identităţii şi imaginii cu ajutorul esteticii;
• Să demonstreze cunoştinţe legate de managementul identităţii prin estetică;
• Să identifice şi să aleagă modalităţi de implementare ale unor soluţii de estetică şi design în activitatea de
comunicare a firmei.

• Să dezvolte capacitatea de a comunica şi de a lucra într-o echipă multidisciplinară;

transversale
Competenţe

• Să asume sarcini specifice într-o echipă plurispecializată;

• Să demonstreze capacitatea de a identifica oportunităţi pentru propria formare profesională în viitor.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Să familiarizeze studenţii cu principalele aplicaţii ale esteticii în sfera
marketingului.

7.2 Obiectivele specifice • Să explice semnificaţiile esteticii şi şi legăturile aceasta cu activitatea de

marketing
• Să dezvolte abilităţi cu privire la crearea identităţii şi a imaginii cu ajutorul
esteticii şi a designului produselor.
• Să familiarizeze cursanţii cu managementul identităţii prin estetică

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare
1. Estetica şi marketingul Prelegere
2. Crearea identităţii şi a imaginii cu ajutorul esteticii şi a designului Prelegere
3. Expresiile corporative şi de marcă Prelegere
4. Managementul unor tipuri diferite de identitate Prelegere
5. Stilurile (forma, culoarea) Prelegere
6. Stilurile (sunetul, pipăitul, gustul şi mirosul) Prelegere
7. Temele Prelegere
8. Reprezentarea temelor prin estetică Prelegere
9. Impresiile generale ale clienţilor Prelegere
10. Conţinutul – dimensiuni ale impresiilor generale Prelegere
11. Managemntul identităţii globale Prelegere
12. Instrumente de evaluare şi cercetare în managementul esteticii Prelegere
13. Protejarea esteticii şi a identităţii Prelegere
14. Estetica în spaţiile de vânzare cu amănuntul Prelegere
Bibliografie:
1. Ghins, W., The new guide to corporate identity, Cambridge University Press, 1995
2. Kotler, P., Managementul marketingului, Ediţia 3., Ed. Teora, Bucureşti, 2002
3. Lindstrom, M., Branduri senzoriale. Construiţi branduri puternice folosind toate cele 5 simţuri, Ed. Publica, 2009
4. Olins, W., Manual de branding, Ed. Vellant, 2009
 5. Schmitt, B., Simonson A., Estetica în marketing, Ed. Teora, Bucureşti, 2002
6. Borchert, G., Design is Branding, Ed. Taschen, 2009
Metode de
8. 2 Seminar/laborator Observaţii
predare
Seminar organizatoric Expunere Se stabilesc
echipele formate
din 2 studenţi, se
aleg mărcile
analizate în
cadrul proiectului
şi se convine
asupra
calendarului
pentru prezentări
Crearea identităţii şi a imaginii cu ajutorul esteticii şi a designului Studii de caz 2 seminarii
pregătite de
studenţi
Managementul identităţii prin estetică şi design Studii de caz 2 seminarii
pregătite de
studenţi
Managementul identităţii globale Studii de caz 2 seminarii
pregătite de
studenţi
Bibliografie:
1. Ghins, W., The new guide to corporate identity, Cambridge University Press, 1995
2. Kotler, P., Managementul marketingului, Ediţia 3., Ed. Teora, Bucureşti, 2002
3. Lindstrom, M., Branduri senzoriale. Construiţi branduri puternice folosind toate cele 5 simţuri, Ed. Publica, 2009
4. Olins, W., Manual de branding, Ed. Vellant, 2009
5. Scmitt, B., Simonson A., Estetica în marketing, Ed. Teora, Bucureşti, 2002
6. Borchert, G., Design is Branding, Ed. Taschen, 2009

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
 La discuţiile legate de stabilirea conţinuturilor formative ale disciplinelor au participat şi alte cadre didactice din
domeniu. Întâlnirea a vizat identificarea nevoilor şi aşteptărilor angajatorilor din domeniu şi coordonarea cu alte
programe similare din cadrul altor instituţii de învăţământ superior.

10. Evaluare

10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
în nota finală
10.4 Curs Răspunsul la 6 întrebări teoretice Examen scris 60%

10.5 Realizarea unui proiect cu o temă stabilită de Prezentarea proiectului – 40 de ¤40%

Seminar/laborator comun acord cu titularul de curs minute
Proiectul se predă cel târziu la
ultimul seminar.

10.6 Standard minim de performanţă

• Pentru absolvirea acestei discipline este necesară obţinerea unei note finale de minim 5(cinci);
• Notele acordate sunt între 1(unu) şi 10(zece);
• Studenţii trebuie să abordeze fiecare problematică (întrebare, aplicaţie practică) din cadrul subiectului de examen;
• Examenul este scris şi durează 90 de minute.

Data completării: Semnătura titularului de curs: Semnătura titularului de seminar:

Conf. univ. dr. Raluca BĂBUŢ Conf. univ. dr. Raluca BĂBUŢ
06.02.2015

Semnătura directorului de departament: Prof. univ. dr. Ioan PLĂIAŞ

Data avizării în departament: 12.02.2015