PLAN DE INTERVENTIE PERSONALIZAT
PROFESOR: Oana Ardeleanu
Elevi cu CES clasa a VI a c
Grad de deficienta: medie/ Clasa cu nivel foarte scazut
UNITATEA DE INVATARE
Unit 1: Let’s remember!
Tema: Copilul despre sine
Functii comunicative: a se prezenta,
a relata activitati la prezent
Gramatica: prezentul verbelor BE,
CAN, HAVE, substantivul ( numarul
singular)
Vocabular: varsta, sex, insusiri fizice
Unit 2 :About myself
Tema : Copilul despre sine
Functii communicative: a descrie un
obiect, o persoana, un animal, a
exprima preferinte
Gramatica: adjectivul posesiv (my/
her/ his), can/can’t
Vocabular: partile coprului,
imbracaminte, activitati sportive
Unit 3 : Me and my family
Tema: Familia
Functii comunicative: a descrie o
persoana, un obiect, un animal, a
SEMESTRUL I
CS CRITERII MINIMALE DE EVALUARE METODE SI INSTRUMENTE
DE EVALUARE
1.1 -se prezinta correct cu numele, varsta si sexul Observatia sistematica
2.1
-citeste un text simplu in limba engleza Aprecierea pozitiva a fiecarui
raspuns
3.2 -formuleaza propozitii simple si corecte in limba engleza Fise de lucru individuale
4.1 -completeaza propozitii lacunare cu cuvinte lipsa Produse ale activitati directe
PERIOADA:
17 sep- 15/19 oct
1.1 -sa incercuiasca corect toate raspunsurile cerute Aprecierea pozitiva a fiecarui
raspuns
2.2 -sa relizeze corect minidialoguri in perechi
Fise de lucru individuale
3.2 -sa completeze corect tabele cu informatii dintr-un text de
dimensiuni medii citit Produse ale activitatii
4.1 -sa completeze corect toate propozitiile lacunare date PERIOADA :
15/19 oct- 12/16 noi
1.2 -sa identifice corect toate propozitiile adevarate dintr-un Observatia sistematica
text de dimensiuni medii
2.1 -sa realizeze scurte dialoguri in limba engleza cu suport Aprecierea pozitiva si
verbal incurajatoare a raspunsurilor date
exprima preferinte 3.1 -sa completeze corect un text lacunar simplu folosind Fise de lucru
Gramatica: substantivul ( numarul cuvintele suport date Imagini
singular/ plural regulat), adjectivul 4.2 -sa completeze propozitii simple PERIOADA:
calificativ 19/23noi- 21 dec
Vocabular: ocupatii, sarbatori, hrana
Unit 4: My town 1.2 -sa aleaga raspunsurile corecte in functie de textul audiat Observatia sistematica
Tema: Copilul si lumea 2.2 -sa realizeze mici dialoguri in limba engleza folosind
inconjuratoare imagini si cuvinte de ajutor Fise de lucru individuala
Functii comunicative: a localiza 3.1 -sa completeze corect un text lacunar folosind toate Aprecierea pozitiva a
obiecte in spatiu, a exprima cuvintele de sprijin date raspunsurilor
preferinte 4.2 -sa realizeze descrieri simple al unor imaginni folosind Imagini
Gramatica: prepozitii de loc suportul vizual si suportul verbal PERIOADA:
Vocabular: orasul, cladiri, 7 ian- 1 feb
cumparaturi, mijloace de transport
Fiecare capitol include in nr de ore alocat, ore de recapitulare si sistematizare a cunostintelor.

SEMESTRUL AL II-LEA

UNITATEA DE INVATARE OR CRITERII MINIMALE DE EVALUARE METODE SI

INSTRUMENTE DE
EVALUARE
Unit 1: What do you like? 1.1 -sa incercuiasca raspunsurile corecte la un text ascultat, Observatia sistematica
Tema: Activitati de dimensiuni medii
Functii comuncative: a descrie un 2.2 -sa realizeze minidialoguri simple in perechi, folosind Aprecieri pozitive al
obiect, o persoana, un animal, a suport verbal si imagini raspunsurilor
localiza obbiecte in spatiu, a exprima 3.2 -sa completze corect tabele cu informatii selectate din
preferinte texte simple in limba engleza Imagini
Gramatica: numeralul cardinal 20- 4.1 -sa completeze corect propozitii lacunare simple in limba Fise de lucru
100, prepozitiile de loc, prezentul engleza
simplu, imperativul PERIOADA:
Vocabular: activitati recreative, 11 feb- 10/14 mar
momentele zilei
Unit 2: What’s the weather like? 1.2 -sa aleaga correct raspunsurile despre un text simplu Aprecierea pozitiva a
Tema: Vremea ascultat in limba engleza raspunsurilor
Functii comunicative: a raspunde la 2.1 -sa lectureze corect pe roluri, texte simple de dimensiuni Fise de lucru
comenzi simple, a exprima preferinte reduse Imagini
Gramatica: adjectivul calificativ, 3.1 -sa completeze corect un text lacunar simplu folosind Obersvatia sistematia
can/can’t, imperativul cuvintele de sprijin date
Vocabular: anotimpuri, caracteristici 4.2 -sa realizeze scurte descrieri in limba engleza pornind de PERIOADA:
climatice la intrebari simple 10/14 mar- 11 apr
Unit 3: A wonderful world 1.1 -sa bifeze corect raspunsurile la intrebari despre un text Observatia sistematica
Tema: Lumea fantastica simplu, audiat in limba engleza Aprecierea pozitiva a
Functii comunicative: a descrie un 2.2 -sa realizeze minidialoguri corecte in perechi raspunsurilor
obiect, o persoana, un animal, a Incurajarea permanenta
exprima preferinte 3.2 -sa completeze corect tabele despre texte simple citite in Fise de lucru
Gramatica: substantivul, prezentul limba engleza Imagini
simplu 4.2 -sa completeze corect propozitii simple lacunare in limba PERIOADA:
Vocabular: personaje de basm si de engleza 14 apr- 16 mai
desene animate
Unit 4: Games and poems and songs 1.2 -sa aleaga raspunsul corect la intrebari simple despre un Observatia sistematica
Tema: Activitati text audiat Fise de lucru
Functii comuncative: a raspunde la 2.2 -sa realizeze minidialoguri corecte Caseta
comeniz simple, a exprima prefrinte Casetofon
Gramatica: prezentul simlu 3.2 -sa completeze corect tabele cu inofrmatii cerute din Aprecierea pozitiva a
Vocabular: jocuri, poezii, cantece texte simple citite in limba engleza raspunsurilor
4.1 -sa completeze corect propozitii lacunare simple PERIOADA:
19mai- 13 iun