Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.

2006
R O M A N I A
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII
CABINETUL MINISTRULUI
Str. G-ral Berthelot, nr. 28-30, Bucureşti-010168, Tel. (+40 1) 4056223;4056208; Fax: (+40 1) 3124719

ORDIN
pentru modificarea structurii educaţiei artistice specializate, parte a curriculumului
diferenţiat din planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a – a X-a şi a XI-a – a XII-a,
liceu, filiera vocaţională, profil artistic, specializările muzică şi arta actorului, aprobate în
Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei cercetării şi tineretului nr. 5723/ 23.12.2003, în
Anexa 1 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4072/ 22.06.2004 şi în Anexa 3 la
Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5718/ 22.12.2005

În conformitate cu prevederile Legii învăţământului nr.84/1995, republicată, cu modificările şi

completările ulterioare,
În temeiul Hotărârii Guvernului României nr. 223 / 24.03.2005, privind organizarea şi
funcţionarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, cu modificările şi completările ulterioare,

Ministrul Educaţiei şi Cercetării

emite prezentul ordin:

Art. 1. Începând cu anul şcolar 2006-2007, la clasele a IX-a, a X-a şi a XI-a, filiera vocaţională,
profil artistic, specializările muzică şi arta actorului, se aplică planurile-cadru de învăţământ,
aprobate în Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei cercetării şi tineretului nr. 5723/ 23.12.2003 şi
în Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5718/ 22.12.2005.

Art. 2. – (1) Structura educaţiei artistice specializate, parte a curriculumului diferenţiat din
planurile-cadru de învăţământ pentru clasele a IX-a – a X-a şi a XI-a – a XII-a, liceu, filiera
vocaţională, profil artistic, specializările muzică şi arta actorului – din Anexa 3 la Ordinul
ministrului educaţiei cercetării şi tineretului nr. 5723/ 23.12.2003, Anexa 1 la Ordinul ministrului
educaţiei şi cercetării nr. 4072/ 22.06.2004 şi Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării
nr. 5718/ 22.12.2005 – se modifică şi se înlocuieşte cu structura precizată în Anexa 1. Anexa 1 este
parte integrantă a prezentului ordin.
(2) Precizările privind aplicarea planului-cadru, la clasele a IX-a – a X-a, filiera
vocaţională, profil artistic, specializările Muzică, Coregrafie şi Arta actorului, cuprinse în Anexa 3
la Ordinul ministrului educaţiei cercetării şi tineretului nr. 5723/ 23.12.2003 şi în Anexa 1 la
Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 4072/ 22.06.2004, precum şi precizările privind
aplicarea planului-cadru pentru clasele a XI-a – a XII-a, filiera vocaţională, profil artistic,
specializările Muzică, Coregrafie şi Arta actorului, din Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei şi
cercetării nr. 5718/ 22.12.2005, se modifică şi se înlocuiesc cu precizările aflate în Anexa 2. Anexa
2 este parte integrantă a prezentului ordin.
Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006
Art. 3. La intrarea în vigoare a prezentului ordin se abrogă OMEdC nr. 4150/ 31.05.2006.

Art. 4. Direcţia Generală Învăţământ Preuniversitar, Consiliul Naţional pentru Curriculum,

inspectoratele şcolare, unităţile de învăţământ liceal duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin.

Ministru,
Mihail HĂRDĂU

Bucureşti
Nr.: 5152
Data: 19.09.2006
Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006
1.1. EDUCAŢIE ARTISTICĂ SPECIALIZATĂ PENTRU CLASELE A IX-A – A XII-A
FILIERA VOCAŢIONALĂ. PROFIL ARTISTIC, SPECIALIZAREA MUZICĂ

1.1.1. SECŢIA INSTRUMENTALĂ

a) Instrumentele orchestrei simfonice
Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Instrument principal 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 2 2
Muzică de cameră 1 1 1 1
Ansamblu orchestral sau instrumental 2 2 3 3
Pian complementar 1 1 1 1
Corepetiţie 1 1 1 1
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Forme muzicale - - 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10**) 10**)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.

b) Pian, orgă
Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Instrument principal 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 2 2
Muzică de cameră 1 1 2 2
Ansamblu coral 2 2 3 3
Acompaniament 1 1 1 1
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Forme muzicale - - 1 1
Citire de partituri – reducţie orchestrală 1 1 - -
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10**) 10**)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.

1.1.2. SECŢIA TEORETICĂ

Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006
Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 4 4
Pian complementar 1 1 1 1
Iniţiere vocală 1 1 1 1
Ansamblu coral 2 2 3 3
Armonie 1 1 2 2
Istoria muzicii 1 1 1 1
Forme muzicale 1 1 2 2
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10**) 10**)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.
Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006

1.1.3. SECŢIA VOCALĂ

a) Artă vocală interpretativă (canto clasic)

Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Artă vocală interpretativă 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 2 2
Forme muzicale - - 1 1
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Muzică de cameră - - 1 1
Ansamblu coral 2 2 3 3
Pian complementar 1 1 1 1
Corepetiţie 1 1 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10 **) 10 **) 14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.

b) Muzică vocală de jazz – muzică uşoară

Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Muzică vocală de jazz – muzică uşoară 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 3 3 2 2
Ansamblu coral 2 2 3 3
Instrument la alegere **) 1 1 2 2
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Forme muzicale - - 1 1
Ansamblu de jazz – muzică uşoară 1 1 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10 ***) 10 ***)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Instrumentul la alegere (altul decât cel principal) poate fi selectat din următoarea listă: instrumentele orchestrei
simfonice, pian, orgă, chitară.
***)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.
Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006
1.1.4. SECŢIA FOLCLORICĂ

a) Instrumente populare: nai şi ţambal

Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Instrument principal 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 2 2
Etnografie şi folclor muzical 1 1 1 1
Ansamblu folcloric 2 2 3 3
Pian complementar 1 1 1 1
Corepetiţie 1 1 1 1
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Forme muzicale - - 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10 **) 10 **)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.

b) Muzică vocală tradiţională românească

Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Muzică vocală tradiţională românească 2 2 3 3
Teorie-solfegiu-dicteu 2 2 2 2
Etnografie şi folclor muzical 1 1 1 1
Ansamblu folcloric 2 2 3 3
Pian complementar 1 1 1 1
Corepetiţie 1 1 1 1
Istoria muzicii 1 1 1 1
Armonie - - 1 1
Forme muzicale - - 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 10 **) 10 **)
14 14
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
**)
Pentru clasele a IX-a şi a X-a, cele 10 ore pe săptămână, alocate educaţiei artistice specializate, se obţin astfel:
9 ore din curriculum diferenţiat (CD) plus ora prevăzută în trunchiul comun (TC) pentru disciplina Educaţie muzicală.
Anexa 1 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5152 / 19.09.2006

1.2. EDUCAŢIE ARTISTICĂ SPECIALIZATĂ PENTRU CLASELE A IX-A – A XII-A

FILIERA VOCAŢIONALĂ. PROFIL ARTISTIC
SPECIALIZAREA ARTA ACTORULUI
Disciplina de studiu Clasa
a IX-a a X-a a XI-a a XII-a
*)
Arta actorului 3 3 3 3
Euritmie 2 2 - -
Estetica şi teoria spectacolului de teatru 1 1 2 2
Istoria teatrului universal şi românesc 2 2 2 2
Artele spectacolului - - 1 1
Management artistic - - 1 1
Canto - - 1 1
NUMĂR TOTAL DE ORE PE SĂPTĂMÂNĂ 8 8 10 10
NOTA:
*)
Disciplina principală de specialitate.
Anexa 2 la ordinul ministrului educaţiei şi cercetării nr.5152 / 19.09.2006

PRECIZĂRI
privind aplicarea planului-cadru la clasele a IX-a – a XII-a,
filiera vocaţională, profil artistic, specializările Muzică, Coregrafie, Arta actorului

1. Prezentele precizări detaliază modalitatea de aplicare a planurilor-cadru de învăţământ pentru

clasele a IX-a – a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera vocaţională profil artistic, specializările
Muzică, Coregrafie şi Arta Actorului, aprobate în anexa 3 la OMECT nr. 5723/23.12.2003
(pp. 1, 4, 6), şi a planurilor-cadru de învăţământ pentru ciclul superior al liceului, filiera
vocaţională profil artistic, specializările muzică, coregrafie şi arta actorului, aprobate în
anexa 3 la OMEdC nr. 5718/22.12.2005 (pp. 1, 6, 8), fiind valabile atât pentru unităţile de
învăţământ în care predarea se face în limba română, cât şi pentru cele în care predarea se
face în limbi ale minorităţilor naţionale.
2. Pentru filiera vocaţională, profil artistic, specializarea muzică, instrumentele care se
studiază în cadrul secţiei instrumentale sunt: pian, vioară, violă, violoncel, contrabas,
chitară, harpă, flaut, oboi, clarinet, fagot, trompetă, corn, trombon, tubă, instrumente de
percuţie, instrumente populare (nai şi ţambal).
3. Disciplina muzică de cameră se normează cu 2 – 5 elevi pe oră.
4. Ansamblul coral, ansamblul orchestral sau instrumental se organizează pe grupe sau pe
partide (voci sau grupe de instrumente), cu elevi de la mai multe clase, cu un efectiv
cuprins între 12 – 15 elevi. Pentru această activitate se alocă o oră pe săptămână, pentru
fiecare grupă sau partidă, oră care va fi inclusă în norma didactică a profesorului. Grupele
sau partidele se reunesc în activitatea de ansamblu (coral, orchestral sau instrumental),
pentru care sunt alocate 2 ore pe săptămână în cadrul curriculumului diferenţiat.
5. Elevii care au ca instrument principal de studiu chitara, harpa sau pianul, vor participa
obligatoriu la activitatea de ansamblu coral.
6. La specializarea Coregrafie, predarea disciplinelor dans clasic, dans contemporan, dans
românesc, şi dans de caracter se face de către profesorul de specialitate, în colaborare cu
profesorul corepetitor.
7. Predarea disciplinelor de specialitate (educaţie artistică specializată) din cadrul
curriculumului diferenţiat pentru filiera vocaţională, profil artistic se efectuează astfel:
a) individual: instrument principal, pian complementar/ instrument la alegere,
acompaniament, citire de partituri – reducţie orchestrală, iniţiere vocală, artă vocală
interpretativă, muzică vocală tradiţională românească, muzică vocală de jazz – muzică
uşoară, repertoriu individual, corepetiţie – pentru disciplinele instrumentale şi vocale
principale de specialitate de la specializarea Muzică;
b) pe grupe: teorie-solfegiu-dicteu, muzică de cameră, armonie, forme muzicale,
etnografie şi folclor muzical, dans clasic, dans contemporan, dans de caracter, duet
clasic, duet contemporan, arta actorului, euritmie;
c) pe clasă: istoria muzicii, repertoriu ansamblu (clasic şi contemporan), istoria baletului,
istoria teatrului universal şi românesc, istoria teatrului universal şi românesc, estetica şi
teoria spectacolului de teatru, management artistic, artele spectacolului.
8. Grupele de studiu pentru disciplinele de specialitate artistică, prevăzute la punctul 5 (b),
cuprind 7 – 12 elevi, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 15, cu excepţia disciplinei
muzică de cameră, unde grupele au un efectiv de 2 – 5 elevi.