Sunteți pe pagina 1din 8

Programa colar pentru clasa a XI-a a fost aprobat cu Ordin al Ministrului educaiei naionale nr. 5314 din 08.12.2000.

EDUCAIE MUZICAL
Clasa a XI-a

NOT DE PREZENTARE Prezentul curriculum i propune ca pe parcursul liceului s formeze competene, valori i atitudini care s conduc la dezvoltarea unei personaliti autonome i creative. n acest context este promovat o nou abordare n nvarea muzicii care are scopul de a crea elevilor condiii pentru descoperirea i valorificarea propriilor disponibiliti intelectuale i afective. Iat cteva elemente de noutate pe care se bazeaz noul curriculum: reintroducerea studiului muzicii la clasele de liceu ponderea sporit a relaiei nemijlocite cu muzica modalitatea de abordare a notaiei muzicale viziunea interdisciplinar a studiului muzicii introducerea studiului instrumentelor accesibile valorificarea deplin a valenelor formative ale muzicii. n elaborarea curriculum-ului de fa au fost luate n consideraie att cercetrile n domeniul curricular, tendinele pe plan internaional, ct i opiniile unor profesori cu o bogat experien didactic. Programa actual trebuie neleas ca o etap necesar pentru crearea unei expertize adecvate revizuirilor ulterioare. innd cont de noutatea formei de prezentare, sunt necesare urmtoarele completri: competenele generale sunt ansambluri structurate de cunotine i deprinderi; ele se definesc pe obiect de studiu i se formeaz pe durata nvmntului liceal. competenele specifice sunt deduse din competenele generale, se definesc pe obiect de studiu i se formeaz pe durata unui an de studiu. Ele sunt prezentate n corelaie cu uniti de coninut, astfel nct devine clar rspunsul la ntrebarea: de ce se nva anumite informaii? Curriculum-ul de fa se adreseaz urmtoarelor profiluri i specializri: filologie i tiine sociale din cadrul filierei teoretice i profilul sportiv din cadrul filierei vocaionale care au prevzut or pe sptmn de trunchi comun profilul pedagogic, din cadrul filierei vocaionale cu o or pe sptmn de trunchi comun. n acest caz se aprofundeaz nivelul de atingere al competenelor prin parcurgerea unui numr mai mare de coninuturi inclusiv a celor marcate prin asterisc. Prin forma de prezentare, curriculum-ul pentru Educaie muzical este un instrument flexibil de lucru pentru profesori i un cadru de referin generos pentru autorii de manual care au posibilitatea de a inova n ceea ce privete maniera de prezentare a coninuturilor i strategiile didactice. Prezentul curriculum este valabil i pentru colile n care predarea se face n limbile minoritilor naionale. Manualele pot conine material muzical (vocal i instrumental) conform specificului naional.

Educaie muzical - clasa a XI-a

COMPETENE GENERALE

1. Receptarea i analizarea unei varieti de creaii muzicale, naionale i universale 2. Folosirea interpretrii muzicale ca modalitate de exprimare artistic si / sau folosirea altor limbaje pentru redarea imaginii muzicale receptate

Educaie muzical - clasa a XI-a

Clasa a XI-a COMPETENE SPECIFICE I CONINUTURI


1. Receptarea i analizarea unei varieti de creaii muzicale, naionale i universale
Competene 1.1. descoperirea auditiv a unor elemente ritmico-melodice din cntec, corelarea acestora cu noiunile corespunztoare i compararea lor 1.2. descoperirea auditiv n cntec a unor elemente armonico-polifonice accesibile 1.3. descifrarea cntecelor cu ajutorul instrumentului nvat1 1.4. comentarea i compararea termenilor de agogic i dinamic recunoscui n cntec i audiie 1.5. recunoaterea unor lucrri audiate dup motivele i temele componente 1.6. utilizarea elementelor specifice de comparare i clasificare a lucrrilor audiate 1.7. diferenierea tipurilor de orchestr 1.8. diferenierea auditiv a timbrurilor instrumentale n cadrul orchestrei simfonice 1.9. diferenierea specificului naional n creaia compozitorilor romni 1.10. identificarea unor elemente folclorice ale fenomenului muzical contemporan Coninuturi elemente ritmico-melodice relevante n cntecele propuse tehnici de cntare ngemnat (ataarea terei) elemente de tehnic instrumental audiii, cntece de facturi diferite (folclorice, muzic uoar, muzica popoarelor i jazz) sonata, simfonia, concertul instrumental, miniatura vocal i instrumental, poemul simfonic (din perioadele baroc, clasic i romantic) elemente de analiz comparat a genurilor i a formelor lucrrilor audiate orchestra simfonic creaia simfonic (audiie) creaia compozitorilor G. Enescu, S. Drgoi, P. Constantinescu, M. Negrea etc. lucrri din creaia de muzic uoar i cult

2. Folosirea interpretrii muzicale ca modalitate de exprimare artistic i/sau folosirea altor limbaje pentru redarea imaginii muzicale receptate
Competene 2.1. redarea expresiv vocal i/sau instrumental2 a cntecelor din repertoriul propus 2.2. realizarea unor aranjamente ale melodiilor din repertoriu 2.3. acompanierea instrumental3 a cntecelor Coninuturi exerciii de tehnic vocal frazare, nuanare, tempo, emisie cntece n aranjamente procedee de acompaniament cu instrumente muzicale (ritmic, armonic, melodic, n funcie de instrumentul abordat) sau improvizate, cu negative, cu micri corporale procedee de improvizaie: melodie la ritm dat, variaiuni ritmice i melodice, cadene armonice (dac s-a nvat un instrument armonic) comentariu literar, creaii literare, plastice i coregrafice lucrri plastice, literare, muzicale din aceeai perioad stilistic

2.4. crearea unor combinaii muzicale proprii

2.5. folosirea limbajului literar i plastic n redarea mesajului muzicii 2.6. corelarea interdisciplinar a curentelor artistice

Pentru aceast competen vor fi folosite instrumente simple accesibile, apelnd la o tehnic elementar i urmrind aceast competen dac instrumentele abordate o permit. 2 Pentru aceast competen vor fi folosite instrumente simple, accesibile activitii n grup. 3 Pe lng instrumentele simple pot fi folosite pseudoinstrumente sau obiecte sonore.

Educaie muzical - clasa a XI-a

VALORI I ATITUDINI
Not: Contientizarea contribuiei muzicii la constituirea fondului cultural comun al societii Dezvoltarea gndirii autonome i critice prin receptarea i interpretarea creaiilor muzicale Dezvoltarea atitudinii reflexive asupra valorii muzicii in viata individului si a societii

Prezenta program este valabil i pentru colile n care predarea se face n limbile minoritilor naionale. Manualele pot conine material muzical (vocal i instrumental) conform specificului naional. Repertoriu de cntece pentru clasele a X-a a XI-a (sugestii)

D.G. Kiriac Timotei Popovici Gh. Cucu A.L. Ivela Ion Popescu Pasre Gavriil Muzicescu Gh. Dumitrescu Ion Vanica I.D. Vicol Iosif Ivanovici Paul Constantinescu George Enescu Tiberiu Brediceanu Filaret Barbu Irina Odgescu uuianu Liviu Comes Valentin Timaru Dan Voiculescu Edward Grieg P. I. Ceaikovski W.A. Mozart

Revedere Pe crare sub un brad Cntec de toamn Muli ani triasc Psrica-n timpul iernii O, minune Noapte de var Rodica Trompetele rsun Cntec din Oa Cntec de tabr La izvor Valurile Dunrii Patru madrigale pe versuri de M. Eminescu Tu m-ai uitat De anul nou Floricic de pe ap Ana Lugojana Cntec de drumeii Luna iese dintre codri Toamna Cobort-o, cobort Iei soare din-nchisoare Iscoada Cntec de leagn Cucu Cntecul lui Solveig Cntec Canon Cntec de leagn Un imn al pcii Blnda sear Aria lui Figaro Flautul fermecat - arie Aria lui Papagheno Imnul Pcii Corul vntorilor Ecoul Marul triumfal Cor din opera Trubadurul Cor din opera Nabucodonosor Aria ducelui din opera Rigoletto Aria toreadorului Corul pelerinilor din opera Tannhuser Cor din opera Lohengrin

G.Fr. Hndel Carl Maria von Weber Giuseppe Verdi

Georges Bizet Richard Wagner

Educaie muzical - clasa a XI-a

Audiii muzicale pentru clasele a X-a a XI-a (sugestii)


J. S. Bach Concertul pt. dou viori i orchestr Toccata i fuga n re minor pt. org Passacaglia n do minor pt. org Concerte pentru clavecin i orchestr Matthus Passion - corul final Suita Focuri de artificii Simfonia Militara Simfonia nr. 103 Uvertura la opera Nunta lui Figaro Concert pt. vioar nr. 5 Simfonia nr. 40 n sol minor Opera Nunta lui Figaro fragmente Concerte pentru pian Recviem Sonata Primverii pt. vioar i pian Concertul pentru vioar n re Concertul nr. 5 pt. pian Simfonia a IXa Oda bucuriei Uvertura Rozamunda Cvintetul Pstrvul Simfonia a IX-a Neterminata Concertul pentru vioar Opera Brbierul din Sevilla (Uvertura, Aria lui Figaro, Cavatina Rosinei) Opera Carmen (Uvertura, Seguidilla, Habanera) Operele Rigoletto (Ariile Ducelui, Aria lui Rigoletto, Aria Gildei, Cvartetul final), Traviata (Uvertura, Aria ampaniei, coruri), Trubadurul (Corul iganilor), Aida (Marul triumfal, Aria lui Radames) Mazurci i Valsuri Studiul revoluionar, valsuri, mazurci Concertul pentru pian nr. 1 Rapsodia ungar nr. 2 Poemul simfonic Preludiile, Rapsodiile Uvertura la opera Tannhuser Suita Tablouri dintro expoziie Uvertura academic, Dansuri ungare Variaiuni pe o tem de Haydn Ave Maria Uvertura la opera Mireasa vndut Poemul simfonic Patria mea Vltava Arii din opereta Liliacul Scherzo tarantella Baletul Lacul lebedelor Poemul simfonic Romeo i Julieta Uvertura 1812 Concertul pt. pian Suita Peer Gynt Concertul pentru pian Poemul simfonic Till Eulenspiegel Concertul nr. 2 pt. pian i orchestr Concert pt. orchestr p. a IVa Intermezzo interrotto Dansurile slave Simfonia a IXa Din lumea nou Dansul prjiturii din suita Colul copiilor pt. pian Bourre din Suita op. 10 Preludiu la unison Intermezzo pt. instrumente de coarde Poema romn Sonatele pentru pian i vioar Suita Prin Munii Apuseni 6

G. Fr. Hndel J. Haydn W. A. Mozart

L. v. Beethoven

Fr. Schubert F. MendelssohnBartholdy G. Rossini G. Bizet G. Verdi Fr. Chopin Fr. Liszt R. Wagner M. Mussorgski J. Brahms Ch. Gounod (Bach) B. Smetana J. Straussfiul H. Wieniawski P. I. Ceaikovski

E. Grieg R. Strauss S. Rahmaninov B. Bartk A. Dvork Cl. Debussy G. Enescu

Marian Negrea

Educaie muzical - clasa a XI-a

Paul Constantinescu I. Stravinski S. Prokofiev Sabin Drgoi C. Orff G. Gershwin

Dansuri simfonice Baletul Pasrea de foc Simfonia I. Clasica Divertisment rustic Cantata scenic Carmina Burana Porggy and Bess fragmente Un american la Paris Rhapsody in Blue L. Bernstein West side Story - muzic uoar, de divertisment i de jazz - muzic popular, muzic instrumental de dans, folclorul obiceiurilor, folclorul neocazional: doina, balada, cntecul propriu-zis.

Repertoriu de cntece (sugestii)


Gavriil Muzicescu Eusebiu Mandicevschi Ioan Vidu D.G. Kiriac Trompetele rsun Vin feti, vin! Ana Lugojana Plngerea unei floricele A ruginit frunza din vii Cntec de toamn Pe crare sub un brad Revedere Vara a sosit Muli ani triasc Psrica-n timpul iernii Rodica Floricic de pe ap Noapte de var De Anul Nou Tu m-ai uitat O, minune Mama La oglind Pitpalacul Trandafir de pe cetate La izvor Sara pe deal Ana Lugojana Srba pe loc (prelucrare) Patru madrigale pe versuri de M. Eminescu Mndru-i jocul Haegana Tropotita Cntec din Oa i-am zis verde rozmarin (armonizare) Luna iese dintre codri Foicic de ciuper Cntec de leagn Cucu Iscoada Joc de Oa Cobort-o, cobort Iei soare din-nchisoare Toamna Cntec de drumeii Triptic maramureean Elegie de iarn Anotimpuri Pasteluri Srbtoarea psrilor

Timotei Popovici Ion Popescu Pasrea Tiberiu Brediceanu A.L. Ivela George Enescu Gh. Cucu I.D. Chirescu N. Oancea I.D. Vicol Vasile Popovici Filaret Barbu Gh. Danga Paul Constantinescu Gh. oima Gh. Dumitrescu D.D. Stancu Liviu Comes Tudor Jarda Dan Voiculescu Liviu Borlan Valentin Timaru Irina Odgescu uuianu C-tin Arvinte Al. Velehorschi Carmen PetraBasacopol Adrian Iorgulescu Laureniu Profeta

Educaie muzical - clasa a XI-a

J. Weyrauch Th. Morley William Byrd Michael Praetorius Henry Purcell Antonio Caldara Jean Ph. Rameau W.A. Mozart

L. v. Beethoven Fr. Schubert R. Schumann J. Brahms P. I. Ceaikovski B. Bartok Colinde Din cntecele popoarelor

E dalb primvara Cntec de joc Primvara Viva la Musica Toamna Canon Imnul nopii Canon Cntec de leagn Cntec de primvar Soare de var O, lume, ce frumoas eti! Cntec de primvar Cntec de leagn Teiul Anotimpurile Cntec de leagn Copilul i floarea Cntec Cntec maramurean

Sugestiile pentru repertoriul de cntece i audiii muzicale sunt deschise i pot fi completate cu alte piese care reflect specificul local i naional (n cazul colilor cu predare n limbile minoritilor)

Educaie muzical - clasa a XI-a

S-ar putea să vă placă și