Studiile lui Chopin

Primul studiu incepe cu o tema larga stralucitoare alcatuita din arpegii, care deobicei se intinde pe 3 sau 4 octave intr o singura masura. Multi naivi, s au pacalit crezand ca acesta e unul din cele mai simple studii, prin faptul ca mana stanga e extrem de simpla.Pana la urma, ce ar putea fi complicat la niste simple arpegii , in special la cei cu mana mare ? Chopin ne ar fi putut spune. upa o prima examinare a piesei, observam ca arpegiile nu sunt deloc simple. !ntinderea acopera deseori tertdecima, fiind inaccesibila pentru toti , mai putin pt cei cu maini mari. "sadar digitatia adecvata si controlul incheieturii sunt o necesitate pentru executarea acestui studiu cu legato ul fin pe care Chopin fara dubiu l a intentionat. Chiar si asa, acest studiu este o piesa foarte grea, care l a intimidat chiar si pe legendarul #ladimir $oro%itz. !n unele parti , digitatia sugerata este aproape imposibil de realizat in viteza finala. &itlul programatic ,, Cascada'' cel mai probabil vine de la arpegiile mainii drepte care ,, curg'' pe toata claviatura. St ( Structural , acest studiu este similar celui anterior , daca ne referim la faptul ca aproape toate dificultatile tehnice se refera la rapiditate , acuratete si legato ul pe care trebuie sa l faca mana dreapta. Spre deosebire de primul studiu , aici scopul este acela de a obtine uniformitate si forta la degetele 3 , 4 si ) ale mainii drepte. "cest lucru se realizeaza prin folosirea acestor degete in executarea unei continue game cromatice ascendente si descendentae,de*a lungul claviaturii,pe tot parcursul piesei.!n acelasi timp, degetele nementionate de la mana dreapta canta in acelasi timp cu mana stanga acordurile ce fac armonia.+ste greu sa canti o gama cromatica uniforma , neteda, curata folosind digitatia obisnuita."vest studiu este si mai dificil din cauza legato ului si de faptul ca intreaga piesa trebuie cantata cu mare finete. ificultatile sunt variate. Pianistul nu numai ca trebuie sa cante cromatic cu degetele mai slabe ale mainii ci mai e si pretentia de a canta neted , fin, si uniform. &oate acestea fac acest studiu sa fie unul din cele mai dificile. Sursa titlului programtic este imediat evidenta dupa ascultarea si vizionarea partiturii. St 3 Celebrul studiu ,,&ristesse'' face nota separata de restul studiilor din cele ( opusuri , care sunt remarcabile prin tempo lor. !n timp ce celelalte sunt o avalansa de note, acesta este calm si mult mai lent. +ste de asemenea incredibil de emotional si muzical.Scopul tehnic principal este de a canta pe 3 voci. Mana dreapta canta melodia iar cea stanga acompaniamentul. ,ricum, mai este un al treilea acompaniament din saisprezecimi intre melodie si bas cantat de ambele maini.!n mi-locul piesei, dificultatea devine cantatul rapid de cvarte cromatice ceea ce

pentru unii pianisti ar putea insemna o provocare. Ce face acest studiu particular remarcabil , nu este dificultatea sa tehnica , ci notalgia transmisa si emotia ce curge printre note. Se zvoneste ca , Chopin ar fi declarat despre acest studiu . !n toata viata mea , nu voi mai fi capabil sa gasesc o melodie atat de frumoasa / Se spun ca in timp ce ii canta acest studiu unui elev, Chopin ar fi izbucnit in lacrimi spunand . oo... &ara mea .../ "cest studiu este o expresie a nationalismului si a iubirii sale pentru Polonia. !n timp ce aceasta piesa este de netagaduit foarte emotionala ,multi muzicieni afirma ca numele dat de editori ,,&ristete'' nu este cel adecvat. 0u doar tristete se transmite ci nostalgia si iubirea lui Chopin pentru tara natala . "cest studiu s a autostabilit ca fiind unul din cele mai populare si iubite creatii a lui Chopin. St 4 !n direct contrast cu studiul care il precede ,care e lentul si calm , studiul op 12 no 4 incepe cu un tumultous sir de saisprezecimi in ambele maini. .Sunt cateva dificultati ma-ore asociate cu acest studiu.Saisprezecimile fac melodia ificultatea in acest fapt este ca piesa schimba acest sir de saisprezecimi de la o mana la alta la putine masuri. "sadar, melodia schimba se schimba de la dreapta la stanga de multe ori. +ste si o oarecare dificultate in executarea acestor note cu finete insa foarte rapid si fluid. Porecla studiului este 3urtuna tocmai din cauza tempo ului sau f rapid. oar o intrebuintare exacta a pedalei va da acest efect. aca cineva foloseste prea mult pedala, sunetul va supraincarca..Pe de alta parte , daca se utilizeaza prea putina, va suna foarte agitat. Pe deasupra este si unul din cele mai lungi din cele (4 de studii. +chilibrand,acesta nu reprezinta o provocare muzicala cum sunt alte studii.4reutatea o reprezinta echilibrul si transferul melodiei de la o mana la asta , intr un tempo foarte rapid. +timologia denumirii lui *&orrent este aparenta imediat dupa o ascultare.

Studiul ) e una din cele mia populare lucrari ale lui Chopin .Mana dreapta canta trioleti, in timp ce mana stanga canta melodia in acorduri. "cest fapt ar putea fi usor de realizat, daca melodia mainii drepte nu ar fi pe clape negre. Chopin de asemenea include mai multe indicatii dinamice in acest studiu Marea dificultate a acestui studiu este obtinerea unei senzatii de plutire pentru mana dreapta. "cesta este scopul studiului. 3ara o le-eritate foarte mare, mana dreapta n ar putea crea impresia de legato si tempoul vivace. 5a doar 4 pagini, studiul interpretat la un tempo adecvat ar trebui executat cam intr un minut si -umatate . in cauza tempoului mare si faptului ca mana dreapta canta doar pe clape grele, este destul de

usor sa nimeresti ale note. !ntrebuintarea excesiva a pedalei ar face sunetul aglomerat, iar prea putina ar da impresia de sacadat. Pentru mana dreapta,exista o singura nota pe clapa alba . Studiul 6 5a fel ca studiul op 12 nr 3 , acest studiu nu vizeaza rapiditatea si etalarea virtuozitatii. "cest studiu este de fapt intr un tempo rar *"ndante.5inia melodica este foarte trista.si este cantata in intregime de mana dreapta. Mana stanga are de cantat ( voci. Prima voce consta intr o note bass sau acord care se intinde pe o masura intreaga. Cu toate astea, a doua voce consta intr o progresie de saisprezecimi care continua pe intreaga piesa. Mai mult decat a fi un acompaniament, este ca o melodia secundara. Progresia este o usoara provocare tehnica. e fapt , dificultatea ma-ora este pozitia neobinuista pe care cateodata o are mana stanga. Scopul lui Chopin a fost ca prin acest studiu a fost de a dezvolta abilitatea de a canta simultan doua linii melodice, cu gratie si muzicalitate. Pentru ca acest studiu sa sune placut, interpretul trebuie sa exprime foarte clar melodia principala si cu suplete.

St 7 "cest studiu cu un sunet excentric are cateva dificultati interesante la mana dreapta.Mana stanga este relativ simpa,cantand optimi pe tot parcursul studiului. &otusi , mana dreapta este intr o continua miscare, caracterizata de rapidul schimb intervalic Studiul 12 no 12 "cest studiu este contruit pe o structura foarte interesanta. Mana stanga nu este foarte dificila, cantand optimi si tinand ( note mai lungi pe fiecare masura &otusi , mana dreapta releva un aspect al geniului muzical al lui Chopin. Structura studiul este aproape invariabila. +a este facuta pe arpegii , ceea ce a-uta mana dreapta la executarea notelor, fiind relativ usor pentru degete sa*si gaseasca locul. !n ciuda acestei simple structuri, Chopin a reusit sa intrepatrunda ( dificultati considerabile. !ntai , accentele. esi structura piesei este aproape neschimbata pe parcursul piesei, ritmul si frazarea variaza foarte mult. Pe acest criteriu , piesa poate fi impartita in 3 parti. Chiar daca fiecare sectiune are aceeasi structura note %ise ele sunt frazate foarte diferit. " doua dificultate este spectrul larg al tonurilor pe care Chopin il propune pianistilor. Sonoritati 3ara a tine seama de faptul ca mana dreapta are o structura identica pe tot parcursul piesei,ea canta o gama foarte larga de sunete si tonuri . Prin

urmare, in ciuda unei constructii simple in aparenta , aceasta piesa este de fapt de o foarte dificila muzicalitate. Cu toate astea, dificultatea e compensata de vioiciunea, incantatoarea melodicitate , rezultate de o interpretare reusita / Studiul 12 no 11 Primul lucru care se observa la acest studiu este ca aproape fiecare nota apartine unui acord arpegiat. "mbele maini canta din abundenta acorduri arpegiate de 3 sau 4 note. es sau nu, aceste acorduri sunt enorme , pana la duodecima in ambele maini / e vreme ce aceste acorduri sunt intr o progresie extrem de rapida, acest studiu dezvolta controlul incheturii si dexteritatea degetelor. +ste aproape imposibil pentru sa canti asa acorduri ample , cu asa viteza, fara o tehnica a incheturii cum se cuvine. "lta dificultate este faptul ca melodia se muta de la sopran la vocea de mi-loc cateodata. Chopin nu a marcat cand se intampla asta, pianistului revenindu i sarcina de a determina . "ceasta reprezinta o dificultate dubla. Pianistul trebuie sa cunoasca bine piesa, pentru a face aceasta , si fara o abilitate foarte buna in executarea arpegiilor, exprimarea melodia fiind la vocea de mi-loc, este aproape imposibil. Prin urmare, este de interes si de importanta a observa ca indicatia de tempo este "llegretto , si nu "gitato. !nterpretarea piesei nu ar trebui sa fie rezultatul unui efort de virtuozitate. Melodia este blanda, nu brutala. "r trebui sa ne imaginam un rau care curge linistit , nu valurile unui ocean care se izbesc de stanci.

St 1( 8evolutionarul studiu 9 dupa cum este si numit: este unul din cele mai remarcabile si bine cunoscute creatii ale lui C$opin.!ncepand cu acordul dramatic si pana la concluzia la fel de dramatica, piesa este o evadare de emotie. +ste imediat evident ca dificultatea tehnica este la mana stanga care trebuie sa fuga pe claviatua avand intoarceri dese. &otusi , aceasta dificultate este mai usor de rezolvat decat altele din alte studii daca folosesti o digitatie buna. "lte dificultati sunt poliritmia,