ANUL ŞCOLAR .......................................................
Filiera: Profil: Specializare/calificare: Disciplina: EDUCATIE MUZICALA Anul şcolar: Unitatea de învăţământ: Clasa: a V-a Nr. ore/săptămână: 1 Profesor:
Unitatea de învăţare Competenţe Conţinuturi Nr. Săptămâna Observa
specifice Ore -ţii 1 2 3 4 5 6 Practica muzicală 1.1; 1.2 Deprinderi specifice de cânt: respiraţia, emisia, dicţia, 1 S1 vocală articulaţia; ţinuta corporală. instrumentală 1.3; 1.2 Deprinderi de tehnică instrumentală – cunoaşterea 1 S2 potenţialului aptitudinal al elevilor; prezentarea unor instrumente şi jucării muzicale. Elemente de limbaj 2.1; 2.2; 1.1; 1.2; Ritmul muzical muzical 3.2; 4.1; 4.2; 1.3. Duratele sunetelor şi pauzelor muzicale şi valorile corespunzătoare 2 S3 – S4 Combinaţii ritmice în măsura de 2 timpi/ de 3 timpi/ de 4 timpi 3 S5 – S7 Semne de repetiţie 1 S8 Anacruza 1 S9 Evaluare 1 S10 Elemente de limbaj 2.1; 3.1; 3.2; 2.2; Melodia 1 S11 muzical 1.1; 1.2; 1.3. Tonalitatea Do Major 1 S12 Sunetele Re, Mi, Fa, Sol din octava a doua 1 S13 Sunetele Si, La, Sol din octava mică 1 S14 Evaluare Elemente de cultură 1.1; 1.2; 1.3; 2.3; Colinde; cântece de iarnă 1 S15 muzicală 4.1; 4.3; 4.4. .Elemente de cultură 2.1; 2.2; 2.3; 4.4. Audiţie muzicală – W. A. Mozart, A. Vivaldi 1 S16 muzicală Elemente de limbaj 3.2; 1.1; 1.2; 1.3; Structura muzicală a cântecului: strofă, refren, rând 1 S17 muzical 4.1; 4.4. melodic. Elemente de limbaj 3.2; 2.1; 2.2; 1.1; Intervale muzicale – definiţie, exemple; 6 S18 – S23 muzical 1.2; 3.1; 4.1; 4.3. Evaluare 1 S24 Practica muzicală 1.1; 1.2; 1.3; 2.3; Repertoriu pascal specific zonei folclorice 2 S25 – S26 4.1; 4.3; 4.4. Elemente de limbaj 3.2; 1.1; 1.2; 1.3; Tempoul 1 S27 muzical 2.1; 2.2; 4.1. Nuanţele 1 S28 Elemente de limbaj 3.1; 3.2; 1.1; 1.2; Tonalitatea la minor natural 2 S29 –S30 muzical 1.3; 2.1; 2.2; 4.1. - paralela cu tonalitatea Do Major 1 S31 Evaluare 1 S32 Practica muzicală 1.1; 1.2; 1.3; 2.1; Cântece patriotice 2 S33 – S34 2.2; 4.1; 4.4. Recapitulare finală 1 S35
În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului