Sunteți pe pagina 1din 2

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ (model)

ANUL ŞCOLAR .......................................................

Filiera:
Profil:
Specializare/calificare:
Disciplina: EDUCATIE MUZICALA
Anul şcolar:
Unitatea de învăţământ:
Clasa: a VI-a
Nr. ore/săptămână: 1
Profesor:

Unitatea de învăţare Competenţe Conţinuturi Nr. Săptămâna Obser-


specifice Ore vaţii
1 2 3 4 5 6
Practica muzicală 1.1; 1.2; 1.3; 2.4; Deprinderi specifice de cânt: respiraţia, emisia, dicţia, 1 S1
vocală 4.1; 4.2. articulaţia; ţinuta corporală.
instrumentală Deprinderi de tehnică instrumentală; interpretarea cu
acompaniament a unor cântece cunoscute.
Elemente de limbaj 3.1; 3,3; 2.2; 2.3; Tonalităţi majore şi minore relative:
muzical 1.1; 1.2; 1.3; 4.1; Tonalitatea Do Major 1 S2
Melodia 4.2; 4.3. Tonalitatea la minor 1 S3
Semnele de alteraţie: diezul şi becarul 1 S4
Tonalitatea Sol Major 1 S5
Tonalitatea mi minor 1 S6
Semnele de alteraţie: bemolul şi becarul 1 S7
Tonalitatea Fa Major 1 S8
Tonalitatea re minor 1 S9
Evaluare 1 S10
Elemente de limbaj 3.2; 3.1; 2.2; 2.3; Combinaţii ritmice în măsurile de 2 timpi/ de 3 timpi/ de 4
muzical 1.1; 1.2; 1.3; 4.1; timpi 1 S11
Ritmul 4.2; 4.3. Sincopa 2 S12 – S13

Elemente de cultură 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; Genuri muzicale de factură populară 1 S14
muzicală 1.1; 1.2; 1.3; 4.1; Colinde; cântece de iarnă 1 S15
4.2; 4.3; 4.4.
Elemente de limbaj 3.2; 3.1; 2.2; 2.3; Contratimpul 2 S16 – S17
muzical 1.1; 1.2; 1.3; 4.1; Anacruza 1 S18
Ritmul 4.2; 4.3. Evaluare 1 S19
Elemente de expresie 3.1; 3.3; 2.1; 2.3; Tempoul: accelerarea / rărirea mşcării 1 S20
muzicală 1.1; 1.2; 1.3; 4.1; Nuanţele: crescendo şi decrescendo 1 S21
Tempoul 4.2; 4.3.
Nuanţele
Elemente de limbaj 2.1; 2.3; 2.2; 2.4; Formaţii vocale; corul de voci egale şi mixt. 1 S22
muzical 3.3; 1.1; 1.2; 1.3. Formaţii instrumentale; orchestra de muzică simfonică.
Timbrul vocal şi 1 S23
instrumental
Elemente de limbaj 3.4; 2.2; 2.1; 2.3; Elemente de structură a unei piese muzicale: 1 S24
muzical 4.2; 4.3. tema muzicală
Analiza structurală forma mono-, bi- şi tripartită.
Elemente de cultură 2.1; 2.2; 2.3; 2.4; Creaţii muzicale de factură populară: cântecul propriu-zis,
muzicală 3.2; 3.1; 3.3; 3.4; cântecul de joc şi melodia instrumentală de joc.
Tipuri de muzică; 1.1; 1.2; 1.3, 4.1; Muzica religioasă 3 S25 – S26
genuri şi compozitori 4.4. Creaţii muzicale culte: miniatura instrumentală, suita, rapsodia 1 S27
reprezentativi. – audiţii muzicale.
Muzica de divertisment: valsul, tangoul, blues-ul – audiţii. 2 S28 – S30

Evaluare 2 S31 – S32

1 S33
Recapitulare finală. 2 S34 – S35

În rubrica „Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului

S-ar putea să vă placă și