NAŞTEREA LUMII MODERNE

Războiul de 30 de ani şi consecinţele sale

- fişă de lucru -

1. Completează friza cronologică de mai jos, notând anii din listă în casetele de deasupra şi
evenimentele în cele de dedesubt:
 1629; 1632; 1635; 1648;
 intrarea Franţei în război;
 încheierea perioadei daneze a războiului;
 semnarea tratatelor de pace;
 moartea regelui Suediei în luptă.

................ ................ ................ ................

.............

................ ................ ................ ................

2. Citeşte documentul de mai jos şi rezolvă apoi cerinţele:

1635. Un întreg regiment de călăreţi a năvălit, în Săptămâna Patimilor şi din toate târgurile şi
satele le-au luat oamenilor tot ceea ce aveau, provocându-le mare spaimă. Femeile, copiii şi toţi
oamenii s-au refugiat în păduri, iar soldaţii îi vânau ca pe nişte animale sălbatice. Dacă găseau
pe cineva, îl băteau foarte tare sau chiar îl împuşcau şi luau tot ce găseau. Oamenii au stat în
păduri până ce foametea i-a făcut să plece şi să se refugieze în oraşul Ulm.
(Din însemnările pantofarului Johann Herberb, din ţinutul Ulm, despre război)

a. Descrie viaţa de zi cu zi a germanilor în timpul războiului de 30 de ani.

............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
b. Precizează un motiv extras din document datorită căruia oamenii ar trebui să apere,
întotdeauna, pacea.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................