Stimaţi studenţi !

Atenţiei Dumneavoastră se propune tematica orientativă a temelor lucrului individual.

Fiecare student selectează 3 teme (temele nu trebuie să se repete) din lista propusă.
Se acceptă tematica propusă de către studenţi ! (în coordonare cu curatorul de curs)
/ Cerinţele sunt date în continuare – după lista cu teme /

Tematica orientativă a lucrului individual al studenţilor la disciplina „Ecologia acvatică”

1. Apele curgătoare. Caracteristica apelor curgătoare. Analiza ecosistemelor apelor curgătoare.

2. Apele subterane. Izvoarele. Caracteristicile fizico-chimice şi biologice ale apelor subterane. Apele cavernicole.
3. Asociaţii de organisme acvatice. Bentoosul. Clasificarea.
4. Asociaţii de organisme acvatice. Neustonul. Clasificarea.
5. Asociaţii de organisme acvatice. Pelagicul. Clasificarea.
6. Asociații de organisme în mediu acvatic.
7. Bălţile şi mlaştinile. Asociaţii de organisme din bălţi şi mlaştini.
8. Biotehnologii în depoluarea apelor reziduale şi menajere.
9. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinelor acvatice ale Republicii Moldova. Influenţa factorilor biotici şi
antropici asupra ecosistemului.
10. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinelor acvatice ”Valea Trandafirilor”. Influenţa factorilor biotici şi
antropici asupra ecosistemului.
11. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinelor acvatice ”Grădina Botanică” şi ”Grădina Zoologică”. Influenţa
factorilor biotici şi antropici asupra ecosistemului.
12. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinului acvatic ”Valea Morilor”. Influenţa factorilor biotici şi antropici
asupra ecosistemului.
13. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinului acvatic a râului Bâc. Influenţa factorilor biotici şi antropici
asupra ecosistemului.
14. Caracteristica hidrografică, biologică şi ecologică a bazinului acvatic Ghidighici. Influenţa factorilor biotici şi antropici
asupra ecosistemului.
15. Caracteristica lanţurilor trofice în bazinele acvatice continentale.
16. Caracteristicile fizice şi chimice ale apelor marine.
17. Căile de redresare a stării ecologice a bazinelor acvatice din Republica Moldova.
18. Ciclurile bio-geo-chimice, rolul în funcționarea ecosistemelor acvatice.
19. Circuitul apei în natură.
20. Compoziţia chimică a apelor continentale şi oceanice. Substanţele biogene şi abiogene din ape. Influenţa produsă asupra
ecosistemelor acvatice.
21. Comunităţi acvatice din bălţi şi mlaştini.
22. Dinamica apelor oceanice. Factorii ce influenţează mişcarea apelor oceanice. Curenţi oceanici.
23. Epurarea naturală a apelor (autoepurarea). Factorii care influenţează procesul de autoepurare.
24. Eutrofizarea antropică, ca efect al poluării. Principalele substanțe poluante.
25. Influenţa presiunii asupra hidrobionţilor. Clasificarea organismelor în dependenţă de factorii de presiune.
26. Influenţa temperaturii asupra hidrobionţilor. Clasificarea organismelor în dependenţă de factorii termici.
27. Interrelaţiile organismelor în mediul acvatic.
28. Lumina ca factor biotic. Influenţa luminii asupra ecosistemelor acvatice. Stratificarea apelor continentale şi oceanice în
dependenţă de cantitatea de lumină.
29. Lumina. Zonarea bazinelor acvatice în dependenţă de adâncimea pătrunderii luminii. Influenţa luminii asupra sistemelor
biologice.
30. Marea Neagră. Caracteristicile geologice și geografice. Caracteristici hidrologice și fizico-chimic. Structurile comunităților
planctonice și bentonice .Comunitățile piscicole. Procesul migrațiilor invazive în Marea Neagră.
31. Mările și oceanele. Răspândirea mărilor și oceanelor. Caracteristici morfo-fizio-grafice.
Caracteristicile fizice ale apelor mărilor și oceanelor. Compoziția chimică a apei marine. Zonarea ecologică a mărilor și
oceanelor. Structurile și funcțiile biocenozelor maritime. Migrațiile antropohore în mări și oceane.
32. Mările și oceanele. Repartizarea mărilor și oceanelor. Caracteristici morfofiziologice.
33. Metode biologic-ecologice de caracterizare și apreciere a calității apelor. Sistemul saprobiilor.
34. Poluarea ecosistemelor acvatice si consecințele ecologice. Definiții si opinii asupra poluării. Principalele tipuri de poluare.
Eutrofizarea antropica,ca efect al poluării. Principalele substanțe poluante.
35. Poluarea ecosistemelor acvatice. Factorii poluanţi. Poluanţi naturali şi de origine antropică.
36. Proprietățile fizico-chimice ale apei.
37. Reconstrucţia ecologică a bazinelor acvatice.
38. Resursele acvatice ale Republicii Moldova (caracteristica reţelei hidrografice). Starea actuală a bazinelor acvatice.
39. Resursele de apă a Terrei și bilanțul hidrologic.
40. Resursele de apă. Caracteristica şi starea actuală.
41. Rolul azotului şi compuşilor azotaţi în ecosistemele acvatice. Circuitul şi bilanțul azotului în apele oceanice şi continentale.
42. Rolul carbonului şi compuşilor carbonici în ecosistemele acvatice. Circuitul şi bilanțul carbonului în apele oceanice şi
continentale.
 43. Rolul fosforului şi compuşilor fosforici în ecosistemele acvatice. Circuitul şi bilanțul fosforului în apele oceanice şi
continentale.
44. Rolul oxigenului în ecosistemele acvatice. Circuitul şi bilanțul oxigenului în apele oceanice şi continentale. Factorii ce
influenţează.
45. Rolul sulfului şi compuşilor sulfurici în ecosistemele acvatice. Circuitul şi bilanțul sulfului în apele oceanice şi continentale.
46. Sisteme de epurare a apelor reziduale (sisteme Wetland).
47. Substanţe organice dizolvate în apă (SOD). Clasificarea. Originea, forma şi rolul substanţelor organice dizolvate.
48. Succesiunea ecosistemelor bazinelor acvatice continentale.
49. Transferul de materie și energie în ecosistemele acvatice.
50. Zonarea pe verticală a bazinelor acvatice continentale şi oceanice.

Cerinţele faţă de alcătuirea rapoartelor:

1. Lucrare în format Microsoft Word (3 teme – 3 lucrări)

2. În baza lucrărilor Word se efectuează 3 prezentări PowerPoint (reprezintă extrasul din lucrări)

EXIGENŢE PRIVIND TEHNOREDACTAREA LUCRĂRILOR (MICROSOFT WORD):

Nr Indici
Volum (pagini)
.
1. Volumul total al lucrării 30-35
2. Foaie titlu (Anexa 1). 1
3. Cuprins 1
4. Introducere
4.1. Actualitatea şi importanţa temei 1-2
4.2. Scopul şi obiectivele propuse
5. Conţinutul propriu-zis al lucrării structurat pe capitole 20-25
6. Concluzii şi recomandări 1
7. Bibliografie 1
8. Anexe Max. 1/3 din volumul total al lucrării

Cerinţe tehnice:

1. Format hârtie: - A4
2. Câmpuri: - Sus – 20 mm / Jos – 25 mm / Stânga – 30 mm / Dreapta 15 mm
3. Font: - Times New Roman
4. Dimensiunea font: - 12 pt.
5. Spaţiul între rânduri: - 1,5 intervale
6. Aliniere: - după ambele câmpuri laterale (Justify)

7. Toate paginile tezei se numerotează, începând cu pagina de titlu şi terminând cu ultima pagina, fără a
admite lipsa acestora sau repetarea lor.
8. Pe pagina de titlu nu se pune numărul paginii. Numărul paginii se indică pe câmpul din dreapta paginii
jos.
9. În mod obligatoriu, se utilizează literele cu diacritice specifice limbii romane (ă, â, î, ş, ţ şi majusculele
lor).
10. Semnele de punctuaţie (".", "?", "!") sunt urmate în mod obligatoriu de un spaţiu.
11. Nu sunt acceptate prescurtări ale cuvintelor.
12. Fiecare capitol începe din pagină nouă, paragrafele urmează succesiv.
13. Toate tabelele, formulele, figurile (desene, diagrame etc.) se numerotează, indicându-se numărul
capitolului şi numărul de ordine a acestuia (Ex: Tabelul 1.2 (tabelul doi din capitolul unu). La fel şi
pentru figuri.
14. Figurile, Desenele, Diagramele etc. sunt grupate sub denumirea generală de: Figura …
15. Denumirea tabelului se amplasează de asupra tabelului, iar a figurii - sub figură.
16. Se pot utiliza note de subsol pentru a oferi explicaţii pentru diferiţi termeni, figuri, clasificări, anexe
care nu apar în textul lucrării.
17. Cursivul/italic se foloseşte pentru cuvintele de origine străină, titluri de cărţi sau periodice, un cuvânt
sau un pasaj care merită a fi pus în evidenţă.
18. Aldinul/bold se foloseşte pentru titlurile capitolelor şi subcapitolelor, evidenţierea propoziţiilor sau
frazelor ce trebuiesc memorate.
Cerinţele faţă de prezentarea Microsoft PowerPiont
 Anexa 1. Foaia de titlu

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA (font 16, Bold, centered)

FACULTATEA (font 14, Bold, centered)

DEPARTAMENTUL (font 14, Bold, centered)

LUCRUL INDIVIDUAL LA DISCIPLINA

„ECOLOGIA ACVATICĂ”

TITLUL LUCRĂRII (font 16, Bold, centered)

Conducător ştiinţific:
______________________________
______________________________
______________________________
(Numele, prenumele, gradul ştiinţific )

Autor:
______________________________
______________________________
______________________________
(Numele, prenumele, Grupa, Anul studii)

CHIŞINĂU - 2020