CURS 1:

Întrebări:
1. Care este contextul în care apare noţiunea de familie juridică?
2. Care este diferenţa dintre comparaţie şi cunoaşterea sistemelor juridice străine?
3. Care este raportul dintre macro-comparare şi ştiinţa dreptului comparat?
4. Care sunt funcţiile metodei comparative?
5. Consideraţi că din poziţia de judecător aţi obţine beneficii de ordin practic în urma
raportării la soluţiile găsite în alte sisteme juridice? Argumentaţi.

CURS 2:
Întrebări:
1. Care este rolul dreptului roman în formarea familiei romano-germanice?
2. În ce constă influenţa şcolii dreptului natural asupra familiei romano-germanice?
3. Care au fost elementele care au determinat apariţia principiilor personalităţii şi
teritorialităţii legilor?
4. Descrieţi principiul personalităţii legilor.
5. Descrieţi principiul teritorialităţii legilor.
6. De ce principiul personalităţii legilor a fost înlocuit de principiul teritorialităţii?

CURS 3:
Întrebări:
1. Comparaţi cadrul constituţional român de la momentul adoptării codului civil din
1865 cu cel francez. Ce concluzii personale puteţi formula în urma acestei
comparaţii?

CURS 4:
Întrebări:
1. Ce descrie termenul statute law? Ce descrie termenul case law? Ce descrie termenul
legislation?
2. Care este diferenţa între public bills şi private member’s bills? Dar între private
acts şi public acts? Există corespondent în sistemul românesc pentru aceste
categorii?
3. Care este diferenţa dintre private acts şi private member’s bills?
4. Când intră în vigoare legea în sistemul englez?

CURS 5:
1. Ce este delegated legislation? Care este corespondentul acesteia în sistemul
românesc?
 2. Comentaţi următorul fragment: „Dreptul din familia romano-germanic este unul
coerent, închis, în care orice problemă poate fi rezolvată prin interpretarea unei
reguli juridice existente. Dreptul englez este în schimb un sistem deschis”.
3. Descrieţi regula precedentului obligatoriu în sistemul common law. Vorbiţi despre
importanţa şi dificultatea identificării ratio decidendi dintr-o hotărâre
judecătorească în aplicarea acestei reguli. Faceţi referire la evoluţia istorică a celor
două sisteme.
4. Care este rolul organizării instanţelor în aplicarea regulii precedentului
obligatoriu?
5. Identificaţi elementele care permit apropierea sistemului românesc de un sistem
jurisprudenţial. Vorbiţi despre recursul în interesul legii, revizuirea cerută de
aplicarea unei hotărâri a Curţii Europene şi cazurile de casare cu trimitere pentru
greşita interpretare sau aplicare a legii.

CURS 6:
Întrebări:

1. Explicaţi relaţia dintre religie şi puterea politică în cadrul unei societăţi musulmane.
2. De ce în societăţile musulmane scrierile ulemalelor sunt fundamentale pentru
aplicarea şi interpretarea dreptului?

CURS 7:
1. Explicaţi ierarhia surselor dreptului într-o societate musulmană prin comparaţie cu
o societate occidentală democratică.

CURS 8:
Întrebări:
1. Care sunt etapele construcţiei concepţiei britanice despre suveranitate?
2. Care sunt problemele societăţii americane atunci când construieşte propria viziune
despre suveranitate?
3. Comparaţi concepţia britanică despre suveranitate cu cea americană

CURS 9:
Întrebări:
1. Prezentaţi şi explicaţi etapele construcţiei principiului separaţiei puterilor în cazul
englez.
2. Înţelegerea acestor etape este indispensabilă pentru înţelegerea principiului
separaţiei puterilor în stat indiferent de varianta aplicării sale. Argumentaţi.
CURS 10:
Întrebări:
1. Prezentaţi constantele regimului pralamentar britanic.
2. În ce constă fuziunea dintre Cabinet şi Camera Comunelor şi care sunt elementele
care permit această fuziune?

CURS 11:
Întrebări:

1. Care este rolul backbench-erilor în funcţionarea regimului parlamentar?

2. Vorbiţi despre rolul opoziţiei în regimul politic britanic prin comparaţie cu opoziţia
din regimul politic românesc.

CURS 13 :
Întrebări:
1. Care este singura instituţie politică aleasă prin vot universal direct din regimul
britanic?
2. Vorbiţi despre instituţia speaker-ului în regimul politic britanic. Credeţi că
România ar trebui să adopte acest sistem al unui Preşedinte de Cameră apolitic?
3. Ce sunt party caucus? Sunt aceste organizaţii importante pentru transparenţa
problemelor cetăţeanului?
4. Vorbiţi despre rolul Primului ministru britanic în formarea echipei guvernamentale
prin comparaţie cu rolul Preşedintelui Statelor Unite în formarea Guvernului.
5. Care este cea mai importantă structură executivă în regimul britanic?