PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTICA

Profesor: Cucoș Mihai

Data: 16.02.2021
Unitatea școlară: Liceul Tehnologic „Aurel Vlaicu”, Galați
Clasa: X A - seral
Disciplina: M1 – Mașini, aparate și elemente de automatizare
Unitatea de învățare: 3.1. Mașini electrice utilizate în instalații electromecanice ( semne
convenționale, părți componente, domeniul de utilizare, rol funcțional, mărimi caracteristice ).
Subiectul: C) Mașini de curent alternativ:
- Mașini electrice asincrone
- Mașini electrice sincrone
Tipul lecției: mixtă
Timp: 3 ore didactice ( 120 min.)
Locul de desfășurare: online
Unitatea de rezultate ale învățării (URÎ): Utilizarea echipamentelor electrice și de
automatizare în instalații electromagnetice.

Rezultate ale învățării:

a) Cunoștințe
Cn1 – să specifice tipurile de mașini de curent alternativ.
Cn2 - să specifice domeniile de utilizare ale masinilor de curent alternativ.
b) Abilitați
Ab1 – să identifice motorul de curent alternativ după aspectul exterior al statorului.
Ab2 – să execute un montaj simplu utilizând un motor de curent alternativ.
c) Atitudini
At 1 – să cunoască și să respecte NSSM si normele de protecția mediului privind
gestionarea deșeurilor electrice.

RESURSE EDUCAȚIONALE:
a)Procedurale:
- metode și procedee: conversația, exercițiul practic sau simularea, problematizarea,
explicația , descrierea, exemplificarea ,expunerea, observarea independentă;
-forme de organizare: frontală, individuală, pe grupuri
b)Materiale:
- Mijloace de învățământ: fișe de documentare, fișe de lucru, scule de lucru având
protecții electrice, transformatoare și componente execuției unui transformator

BIBLIOGRAFIE:
Isac E., Măsurări electrice și electronice, Manual pentru licee industriale clasa a IX-a ,a X-a si a
XI-a, Editura didactică și pedagogică, București, 1982.

Frațiloiu Gh., s.a., Electrotehnică și electronică aplicată, Manual pentru licee industriale și
școli profesionale, Editura didactică și pedagogică, București – 1993