Sunteți pe pagina 1din 20

UNIVERSITATEA POLITEHNICA

DIN TIMISOARA
FACULTATEA DE ELECTRONICA
SI TELECOMUNICATII








PLAN DE INVATAMANT
SI PROGRAME ANALITICE






Pentru domeniul: INGINERIE ELECTRONICA SI
TELECOMUNICATII

Specializarile: Electronica aplicata
Telecomunicatii
Tehnologii audio-video si multimedia










Anul universitar 2006 - 2007



U1
9
20

2

PLAN DE INVATAMANT
Domeniul: Inginerie Electronica si Telecomunicatii
Nr.crt Disciplina C S L P Cred
Anul I sem. 1
1 Analiza matematica 2 2 4
2 Algebra si geometrie 2 2 4
3 Fundamente de inginerie mecanica 2 1 3
4 Utilizarea calculatoarelor 2 2 4
5 Circuite electrice 2 1 1 5
6 Materiale, componente si tehnologie electronica 2 1 1 4
7 Limbi straine* 2 2
8 Educatie fizica 2 1
9 Practica 2
Total 12 10 5 29
Anul I Sem. 2
1 Matematici speciale 2 2 4
2 Matematici asistate de calculator 2 1 1 4
3 Fizica 2 1 1 4
4 Dispozitive electronice si optoelectronice 3 2 6
5 Programarea calculatoarelor 2 2 4
6 Masurari electrice si electronice 2 1 1 4
7 Limbi straine* 2 2
8 Educatie fizica 1 1
9 Practica 2
Total 13 8 7 31
Anul II Sem. 3
1 Circuite integrate digitale 2 2 4
2 Arhitectura retelelor de calculatoare 2 2 4
3 Campuri si unde electromagnetice 2 1 1 4
4 Semnale si sisteme 2 1 1 4
5 Cultura si civilizatie 1 1 2
6 Circuite electronice fundamentale 2 2 5
7 Proiectare asistata de calculator 2 2 4
8 Educatie fizica 1 1
9 Practica 2
Total 13 4 10 30
Anul II Sem. 4
1 Microeconomie 2 1 4
2 Prelucrarea semnalelor 2 2 5
3 Tehnica frecventelor inalte 2 1 1 4
4 Sisteme de prelucrare numerica cu procesoare 3 2 5
5 Circuite integrate analogice 2 2 4
6 Programare orientata pe obiecte 2 2 4
7 Proiect de circuite electronice 2 2
8 Practica 2
Total 13 2 9 2 30
*Se alege o limba straina dintre: engleza, franceza sau germana.
3
ANALIZ MATEMATIC

A. OBIECTIVE: Insusirea de ctre studenti a cunostintelor si metodelor calculului
diferential.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Functii de o variabil reala: Serii numerice. Formula lui Taylor. Aplicatii la probleme de
extrem si aproximare. Siruri si serii de functii. Serii de puteri. Serii Fourier.
Functii de mai multe variabile : Spatiul
p
. Limite si continuitate la functii de mai
multe variabile. Derivate partiale.
Diferentiala. Schimbri de variabile. Probleme de extrem. Aproximarea functiilor de
mai multe variabile.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar)
Exercitii si probleme conform teoriei de la curs.
D. BIBLIOGRAFIE :
1. P.Gvrut, Analiz matematic; Editura Presa Universitar, Timisoara,1998;
2. P.Gvrut, D.Dianu, C.Lzureanu, L.Cdariu, L.Ciurdariu, Probleme de analiz
matematic - Calcul diferential, Ed. Mirton, Timisoara, 2004;
3. P.Flondor, O.Stnsil, Lectii de Analiz Matematic, Ed. All, Bucuresti, 1996.

ALGEBR SI GEOMETRIE

A. OBIECTIVE: Insusirea de ctre studenti a cunostintelor si metodelor algebrei
liniare si geometriei.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Algebr: Spatii vectoriale. Baze. Subspatii vectoriale. Aplicatii liniare. Operatori
liniari. Vectori si valori proprii. Spatii vectoriale euclidiene. Baze ortonormate.
Geometrie: Produse cu vectori, varietati liniare, probleme de distante, unghiuri,
proiectii. Sfera si cercul in spatiu. Conice, cuadrice si suprafete speciale. Geometria
diferential locala a curbelor si a suprafetelor.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)
Exercitii si probleme conform teoriei de la curs.
D. BIBLIOGRAFIE :
1. D.M.Rendi, I.Mihut, Algebr liniar, geometrie analitic si diferential; Editia a
IV-a, Ed. Politehnica, Timisoara, 2004;
2. M.D.Rendi, I.Mihut, C.Caprau, D.Popescu, Matematici superioare pentru
ingineri, Culegere de probleme, Ed. Politehnica, Timisoara, 2002;
3. N.Boja, Geometrie Analitic si Diferential cu Aplicatii; Editia a II-a, Ed.
Politehnica, Timisoara, 2005.

FUNDAMENTE DE INGINERIE MECANICA

A. OBIECTIVE: Disciplina isi propune sa familiarizeze studentul cu principiile de
baza ale mecanicii echipamentelor electronice: functionare, constructie si calcul.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Elemente de inginerie grafica, materiale si tehnologie mecanica. Elemente de
mecanica tehnica. Notiuni de statica. Notiuni de cinematica si dinamica. Elemente
4
de calcul mecanic. Complemente de calcul de rezistenta. Complemente de calcul
termic. Elemente elastice. Materiale, tehnologie. Parametrii arcurilor. Transmisii
mecanice. Constructia partii mecanice a echipamentelor electronice. Asamblare.
Constructia casetelor.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR
Protectia muncii; tabele grafice, unitati de masura si prelucrarea datelor, Grafica
inginereasca, Masurarea lungimilor, Masurarea fortelor, Scheme cinematice;
cinematica transmisiilor, Unghi de presiune critic; ghidaje de translatie.
D. BIBLIOGRAFIE
1. V. Argesanu, Constructia mecanica a echipamentelor electronice, ed. Politehnica,
Timisoara 2002
2. V. Argesanu, V. Dolga, G.E.Mocuta, Elemnte de inginerie mecanica, ed.
Eurostampa, Timisoara 1999
3. V. Dolga, Inginerie mecanica in echipamentele electronice, ed. Eurobit, Timisoara 2001

UTILIZAREA CALCULATOARELOR

A. OBIECTIVE: Disciplina urmareste transmiterea cunostintelor de baza privind
arhitectura hard si soft a calculatoarelor, gestionarea resurselor si interfatarea in
cazul sistemelor de operare DOS, Windows, Linux si utilizarea programelor Office,
StarOffice, OpenOffice (Word, Excel, PowerPoint).
B. SUBIECTELE CURSULUI
Operatii binare si reprezentarea numerelor. Arhitectura hard a unui calculator (schema
bloc, unitatea centrala si procesorul, placa de baza si tipuri de conectori, memoria
interna si tipuri de memorii externe: hard disk, flash, etc. si diferite porturi: serial,
paralel, USB, firewire, monitor, tastatura, mouse). Sisteme de operare (gestionarea
resurselor si interfatarea cu utilizatorul, DOS: organizarea informatiei si comenzi
specifice, Windows: modul comanda si modul interfata grafica, etc. LINUX:
organizarea informatiei, comenzi shell, interfata grafica. Office, StarOffice, OpenOffice
(Word, Excel, PowerPoint).
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Aritmetica binara, Arhitectura aclculatorului, partile componente. Sisteme de fisiere.
Sistemul de operare DOS. Sistemul de operare Windows. Interfata grafica utilizator.
Configurare. Sistemul de operare Linux. Instalare si configurare. Antivirusi.
Instalare si exploatare. Utilizare Microsoft Word, Excel, PowerPoint, Outlook.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Tanenbaum, A, S. Organizarea structurata a calculatoarelor, editia a IV a
Computer Press AGORA, 1999
2. Ioan Jurca, Sisteme de operare, Editura de Vest 2001

CIRCUITE ELECTRICE

A. OBIECTIVE: Introducere in analiza generala a circuitelor electrice.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Notiuni fundamentale : Sarcina electrica, Tensiune si curent electric, Putere si
energie, Teoremele lui Kirchhoff; Circuite de curent continuu: Rezistorul ideal,
5
surse independente de tensiune si curent, Surse comandate, Ecuatiile circuitelor de
c.c., Circuite simple de c.c., Metode de simplificare a circuitelor, Formulele
divizoarelor de tensiune si de curent, Teoremele lui Thevenin si Norton, Teorema
superpozitiei, Metoda potentialelor nodurilor. Circuite de curent alternativ: Bobina
si condensatorul ideal, Reprezentarea in complex a functiilor sinusoidale de timp,
Ecuatiile in complex ale circuitelor de c.a., Circuite de c.a. simple, Metode de
analiza a circuitelor de c.a., Puteri in c.a., Rezonanta in circuite de c.a., Raspunsul in
frecventa al circuitelor de c.a., Circuite cuplate magnetic, Circuite trifazate,
Cuadripoli electrici, Circuite in regim tranzitoriu, Circuite RLC de ordinul 2.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR
Teme de seminar: Tensiune, curent, putere, teoremele lui Kirchhoff; Circuite de c.c.
I; Circuite de c.c II; Circuite de c.a. I; Circuite de c.a. II; Circuite in regim tranzitoriu
I; Circuite in regim tranzitoriu II
Lucrari de laborator: Masurari in circuite simple de c.c.(tensiune, curent,
rezistenta). Simularea PSPICE a circuitelor de c.c. Studiul experimental al
circuitului RLC serie. Simularea PSPICE a circuitelor de c.a. Circuite trifazate.
Circuite RC de derivare si de integrare. Simularea PSPICE a regimului tranzitoriu
D. BIBLIOGRAFIE
1. C.Sora, Bazele Electrotehnicii, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1980
2. St. Haragus, Electrotehnica, Lit. UPT, 1996 sau Electrotehnica 1, Ed. Eurobit, 1999
3. St. Haragus, Circuite electrice, format electronic (CD-ROM si fisiere descarcabile de
pe site-ul Facultatii de Electrotehnica si Electroenergetica).

MATERIALE, COMPONENTE SI TEHNOLOGIE
ELECTRONICA

A. OBIECTIVE: Cursul asigura cunostinte teoretice si practice fundamentale
privind materialele si componentele electronice precum si notiuni introductive de
tehnologie electronica.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Materiale folosite in electronica: materiale dielectrice, magnetice, conductoare si
supraconductoare, materiale semiconductoare proprietati si caracteristici tehnice,
fenomene specifice, tehnologii de realizare, aplicatii. Componente electrice:
rezistoare, condensatoare, inductoare comportament functional, caracteristici
electrice (inclusiv zgomotul electric), tehnologii de realizare, aplicatii. Componente
electronice: diode si tranzistoare discrete, dispozitive optoelectronice, dispozitive
uni/multijonctiune, componente pasive integrate, structuri de circuite integrate-
tehnologii de realizare, comportament functional, parametri tipici, utilizare. Notiuni
de tehnologie electronica: simbolizarea si marcarea componentelor, pregatirea lor pentru
montare, tehnologii de lipire, tehnologii de realizare a cablajului imprimat, calculul
radiatoarelor, principii elementare de testare, incasetarea.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Lucrari de laborator: Studiul materialelor dielectrice solide si a materialelor
magnetice, Studiul rezistoarelor liniare si neliniare, Studiul condensatoarelor si a
inductoarelor, Analiza vizuala a structurii interne a unor componente electronice,
6
Experimentarea unui radiator termic, Realizarea montajului experimental pentru un
circuit electronic simplu.
Seminar: Aplicatii care urmaresc ca tematica chestiunile teoretice predate la curs.
D. BIBLIOGRAFIE
1 I. Dandea, Materiale si componente pentru electronica; Ed. SOLNESS; Timisoara, 2004.
2 V. Catuneanu, Materiale pentru electronica; Ed. Didactica si Pedagogica,
Bucuresti, 1982.
3 I. Dima, Materiale si dispozitive semiconductoare; Ed. Didactica si Pedagogica,
Bucuresti, 1980.

MATEMATICI SPECIALE

A. OBIECTIVE: Insusirea de ctre studenti a cunostintelor si metodelor calculului
integral, precum si a ecuatiilor diferentiale.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Calculul integral: Integrale generalizate. Integrale cu parametri. Circulatia
campurilor. Integrale duble si integrale triple. Fluxul.
Ecuatii diferentiale: Rezolvarea ecuatiilor diferentiale. Sisteme de ecuatii
diferentiale. Linii si suprafete de camp. Potentiale.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (seminar)
Exercitii si probleme conform teoriei de la curs.
D. BIBLIOGRAFIE :
1. P.Gavrut, Analiz matematica; Editura Presa Universitara, Timisoara,1998;
2. P.Gavrut, D.Daianu, C.Lazureanu, L.Cadariu, L.Ciurdariu, I.Dragomirescu,
R.D.Ene, Analiza matematica: Calcul integral, ecuatii diferentiale, analiza
complexa, Ed. Mirton, Timisoara, 2005.
3. P.Flondor, O.Stanasil, Lectii de Analiza Matematica, Ed. All, Bucuresti, 1996.

MATEMATICI ASISTATE DE CALCULATOR

A. OBIECTIVE: Insusirea metodelor si cunostintelor de matematici speciale necesare
inginerilor electronisti precum si deprinderea de a prelucra date in MATLAB.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Functii complexe: Functii olomorfe; Integrala curbilinie in planul complex.
Dezvoltri in serie. Reziduuri. Aplicatii ale teoremei reziduurilor.
Calcul operational: Transformata Fourier. Transformata Laplace. Transformata Z.
Distributii: Notiunea de distributie. Exemple remarcabile. Operatii cu distributii.
Distributii temperate.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar)
La seminar se fac aplicatii conform temelor de la curs.
Laborator: Probabilitati si procese aleatoare in MATLAB: Scheme clasice; Statistica
descriptiva; Simulari de variabile aleatoare; Lanturi Markov; Procese Poisson; Serii
cronologice zgomote albe si colorate; Procese de difuzie.
D. BIBLIOGRAFIE :
1. P.Gavruta, O.Lipovan, N.Neamtu, P.Naslau, I.Sturz, Matematici speciale; Lito
U.P.T.,1991;
7
2. V.Rudner, C.Nicolescu, Probleme de Matematici speciale, Ed. Didactica si
Pedagogica, Bucuresti, 1982;
3. P.Naslau, R.Negrea, L.Cadariu, s.a., Matematici asistate de calculator; Editura
Politehnica, Timisoara, 2005.

FIZICA

A. OBIECTIVE: Principalul obiectiv este de a contribui atat la formarea unui
sistem logic de gandire si abordare a fenomenelor fundamentale care implica
domeniul de activitate al inginerului electronist si de telecomunicatii, cat si la
dobandirea unor deprinderi utile pentru rezolvarea problemelor tehnice noi.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Mecanica clasica: Principii fundamentale; Teoreme generale de variatie; Legi de
conservare; Oscilatii si unde elastice: Oscilatii armonice libere, amortizate, fortate;
Compunerea oscilatiilor; Analogii electromecanice; Unde elastice; Elemente de
acustica; Termodinamica si fizica statistica: Principiile termodinamicii; Procese
ireversibile; Fizica statistica; Fenomene de transport; Electromagnetism si unde
electromagnetice: Campul electric; Campul magnetic; Producerea si propagarea
undelor electromagnetice, proprietati; Fizica cuantica: Bazele experimentale;
Formalismul matematic al mecanicii cuantice; Relatiile de nedeterminare; Ecuatia
lui Schrdinder si aplicatiile acesteia; Spinul particulelor cuantice; Statistici
cuantice; Fizica starii solide: Proprietatile corpurilor solide; Teoria cuantica a
electronilor liberi si cvasiliberi; Formarea benzilor de energie; Semiconductori.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Laborator: Statistica unui ansamblu de rezistori; Studiul spectrului vizibil al
atomului de hidrogen; Absorbtia luminii si determinarea coeficentului de absorbtie;
Polarizarea rotatorie; Studiul proprietatilor magnetice ale corpului feromagnetic;
Studiul diodei electroluminiscente; Difuzia purtatorilor de sarcina in
semiconductori; Efectul fotovoltaic.
Seminar: Studiul miscarii particulelor in campuri electrice si magnetice; Propagarea
undelor electromagnetice; Aplicatii ale ecuatiei lui Schrdinder.
D. BIBLIOGRAFIE
1. D. Popov, I. Damian, Elemente de fizica generala; Ed. Politehnica, Timisoara, 2001.
2. I. Damian, D. Popov, Fizica, teme experimentale; Ed. Politehnica, Timisoara, 2003.
3. D. Popov, I, Damian, Fizica, curs pentru invatamant la distanta; Universitatea
Politehnica, din Timisoara, Timisoara, 2000.

DISPOZITIVE ELECTRONICE SI OPTOELECTRONICE

A. OBIECTIVE: Cursul asigura cunostinte fundamentale si experienta inginereasca
necesara in domeniul dispozitivelor electronice si optice, precum si aplicatii realizate prin
simulare si experimente, folosind unelte si tehnici raspindite in practica inginereasca.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Jonctiunea p-n: comportarea in regim static si variabil, modele de semnal mare si
semnal mic. Diode: parametri, diode redresoare, de inalta frecventa, capacitive,
Zener. Tranzistoare bipolare: caracteristici de c.c., modele de semnal mare, de
8
semnal mic si regim variabil, comportarea cu frecventa. Tranzistoare cu efect de
cimp: tranzistoare TEC-J si TEC-MOS. Dispozitive electronice de putere:
tiristorul, triacul, tranzistoare de putere, tranzistorul IGBT. Dispozitive
optoelectronice: fotodiode si fototranzistoare, celule solare, diode LED, laser, etc.
Laseri, amplificatoare laser, laseri acordabili. Fibre optice: propagare, atenuare si
dispersie, transmitatoare si receptoare optice, fibre optice neliniare.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Laboratoare: Diode - caracteristici si aplicatii, Tranzistorul bipolar - parametri de regim
static si regim variabil (de semnal mic), Tranzistoare TEC-J si TEC MOS-FET - parametri
de regim static si regim variabil (semnal mic), Dispozitive electronice de putere -
caracteristici si aplicatii, Experimente cu laseri, Holografie laser.
D. BIBLIOGRAFIE
1. P. Gray, R. Meyer, Circuite integrate analogice; Editura Tehnica; Bucuresti, 1999.
2. V. Tiponut, Dispozitive si circuite electronice - note de curs ; format electronic;
Univ. POLITEHNICA Timisoara, 2003.
3. J. Piprek, Semiconductor Optoelectronics Devices: Introduction to Physics and
Simulation; Elsevier Science; USA, 2003.

PROGRAMAREA CALCULATOARELOR

A. OBIECTIVE: Se urmareste invatarea unui limbaj de programare (C), formarea
unui stil de programare, insusirea unor tehnici de programare, precum si modul de
rezolvare algoritmica a unor probleme tipice.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Solutionarea problemelor prin algoritmi. Scheme logice. Calcule matematice.
Functii. Tipuri, operatori, expresii. Recursivitate. Structuri de control. Functii de
intrare-iesire. Pointeri. Tipuri structurate. Programare modulara.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Laboratoare: Calcule numerice. Notiunea de precizie. Prelucrari de tablouri.
Operatori pe biti. Prelucrari de siruri de caractere. Lucruri cu fisiere text si binare.
Argumentele liniei de comanda. Alocarea dinamica a memoriei. Programe realizate
din mai multe module.
D. BIBLIOGRAFIE
B. Kernighan, D. Ritchie. Limbajul de programare C, Editura Teora, 2002.

MASURARI ELECTRICE SI ELECTRONICE

A. OBIECTIVE: Introducere in tehnica masurarilor si metrologie, prezentarea
principalelor metode si principii de masurare in domeniul electric, a blocurilor
specifice instrumentatiei electronice, masurarea electrica a marimilor electrice.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Unitati de masura. Erori si incertitudini de masurare. Erori aleatoare, sistematice.
Metoda si mijloace de masurare. Semnale si perturbatii. Caracteristici metrologice.
Elemente componente ale aparatelor electrice si electronice de masurat. Dispozitive
electromecanice, sunturi, divizoare de tensiune, transformatoare de masurare,
amplificatoare de masurare. Convertoare analog-numerice si numeric-analogice.
9
Osciloscopul catodic. Masurarea curentului si a tensiunii electrice. Voltmetre electronice cu
diode in clasa B si C. Masurarea parametrilor de circuit R, L, C. Punti, Q-metre,
impedantmetre. Masurarea puterii in c.c., c.a. de 50 Hz, in audio si radiofrecventa.
Masurarea frecventei si a perioadei.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Laborator: Verificarea metrologica a aparatelor electrice de masurat.Verificarea
osciloscopului catodic. Masurarea rezistentelor prin diferite metode. Masurarea
inductantelor si a capacitatilor cu punti de c.a.. Masurarea parametrilor de circuit cu
ajutorul Q-metrului. Amplificatorul instrumental. Masurarea puterii.
Seminar: aplicatii practice pe marginea cursului.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Ignea, A., Stoiciu, D., Masurari electronice, senzori si traductoare, Ed.
Politehnica, Timisoara, 2006
2. Chivu, M., Masurari electrice si electronice, Litografia UTT, Timisoara, 1996
3. Ignea, A., Chivu. M., Borza, I., Masurari electrice si electronice, Culegere de
probleme, Ed. Orizonturi universitare, 2002

CIRCUITE INTEGRATE DIGITALE

A. OBIECTIVE: Circuite integrate digitale este o disciplina fundamentala in
pregatirea viitorului inginer electronist. Acesta va deprinde principiile de analiza si sinteza a
sistemelor numerice si principalele blocuri functionale dintr-un astfel de sistem.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Reprezentari numerice; Reprezentarea numerelor binare. Sisteme de numeratie si
coduri: Conversia Binar Zecimal, Zecimal - Binar; Sistemul de numeratie
Hexazecimal; Codul BCD. Porti logice: Inversoare; Poarta SI, SAU, SI-NU, SAU-
NU, SAU-EXCLUSIV; Algebra booleana, Teoremele lui DeMorgan; Diagrama
Karnaugh; Circuite combinationale: Decodificatoare, codificatoare, demultiplexoare,
multiplexoare, comparatoare, sumatoare, detectoare/generotoare de paritate.
Caracteristici functionale, parametri: Circuite bipolare si MOS. Bistabile: Latch-uri;
Bistabile cu comutare pe front; Bistabile Master-Slave; Caracteristicile bistabilelor;
Monostabile; Astabile; Oscilatoare. Numaratoare: Numaratoare asincrone, sincrone,
reversibile. Registre: SIPO; SISO; PIPO; PISO; registre bidirectionale, universale;
numaratoare cu registre; Aplicatii. Memorii: RAM, ROM, PROM, EPROM,, Flash,
EEPROM, memorii speciale, extinderea capacitatii de memorare.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)
Circuit Maker CAD pentru simulare; Masurarea principalilor parametri ai
circuitelor digitale; Implementarea functiilor combinationale; Aplicatii cu circuite
combinationale; Decodificatorul si codificatorul. Multiplexorul si demultiplexorul.
Interfatarea portului paralel. Bistabile si monostabile; Astabile si oscilatoare;
Numaratoare si aplicatii; Registre si aplicatii; Automate secventiale sincrone.
Analiza si sinteza; Memorii RAM, EPROM. Citire, scriere, programare. Memorii
seriale. Programare pe portul paralel.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Floyd T., Digital Fundamentals, Seventh Edition, Prentice Hall International, 2000.
10
2. Tocci R., Widmer N., Digital Systems, Principles and Applications, Eighth
Edition, Prentice Hall International, 2001.

ARHITECTURA RETELELOR DE CALCULATOARE

A. OBIECTIVE: Prezentarea problemelor legate de nivelul legatura de date si retea
al RM-OSI-ISO. Prezentarea subnivelului MAC pentru LAN-uri.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Arhitectura retelelor: modele de referinta, RM-OSI-ISO, ARPA-DOD(TCP/IP).
Nivelul legatura de date: protocoalele HDLC, SLIP, PPP, ARQ. Eficienta
protocoalelor. Retele cu difuzare. Subnivelul MAC, de control al accesului la mediu.
Retele locale (LAN): Ethernet (CSMA-CD), Token-ring (TR), Token-bus (TB).
Eficienta protocoalelor. Retele pe fibra optica, DQDB/ATM, FDDI. Retele pe canal
radio. Retele prin satelit. Nivelul retea: dirijarea, X.25, IP. TCP, UDP. Retele
numerice cu integrarea serviciilor ISDN.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Servicii Internet. E-mail, FTP, Telnet, HTTP. Gestionarea conexiunilor Internet (TCP/IP).
Adresare de nivel MAC si IP. Dispozitive de interconectare pentru LAN-uri. Administrarea
retelei ETHERNET. Realizarea unei pagini web in limbaj HTML.
D. BIBLIOGRAFIE
1. A. S. Tanenbaum, Retele de calculatoare, editia a treia, Ed. Agora, Tg. Mures, 1997.
2. M. Nafornita, C. Munteanu, Comunicatii de date, Ed. Gh. Asachi, Iasi, 1996.
3. W. Stallings, Data and computer communications, Prentice-Hall, 1997.

CAMPURI SI UNDE ELECTROMAGNETICE

A. OBIECTIVE: Se introduc marimile fizice de baza ale electromagnetismului, se
formuleaza si se fundamenteaza legile acestui domeniu. Se prezinta si unele metode
de calcul a campului electromagnetic si a marimilor relationate de acesta.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Stari si marimi electrice. Legea polarizatiei electrice temporare, Legea fluxului
electric, Legea conservarii sarcinii electrice. Stari si marimi magnetice. Legea
fluxului magnetic, Legea magnetizatiei temporare. Legi de interdependenta: Legea
inductiei electromagnetice, Legea circuitului magnetic. Campul electrostatic, Forte si
energie in campului electric. Campul electrocinetic stationar: Legea conductiei
electrice, Legea transformarii energiei in conductoare. Campul magnetic stationar,
Relatia lui Biot-Savart-Laplace si calculul campului magnetic produs de curenti,
Circuite magnetice, Energie si forte in camp magnetic. Campul electromagnetic:
Ecuatiile lui Maxwell, Vectorul Poynting si teorema puterii electromagnetice
transmise, Unde electromagnetice plane, Radiatia dipolului electric elementar.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Teme de seminar: Elemente de algebra si analiza vectoriala. Teorema lui Gauss si
aplicatii. Teorema lui Ampere si aplicatii. Legea inductiei electromagnetice si
aplicatii. Campuril electrice statice si stationare (capacitati, energie, forte, rezistente,
efect joule). Campuri magnetice stationare si cvasistationare (inductivitati, energie,
forte, circuite magnetice). Unde electromagnetice plane
11
Lucrari de laborator: Modelarea numerica a campurilor electrice statice (Qfield) I,
(Qfield) II. Modelarea numerica a campurilor magnetice stationare (Qfield) I, (Qfield) II.
Studiul experimental al legii inductiei electromagnetice. Circuite magnetice. Linii de
transmisie.
D. BIBLIOGRAFIE
1. C.Sora, Bazele Electrotehnicii, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1980
2. St. Haragus, Electrotehnica, Lit. UPT, 1996 sau Electrotehnica 1, Ed. Eurobit, 1999
3. St. Haragus, Circuite electrice, format electronic (CD-ROM si fisiere
descarcabile de pe site-ul Facultatii de Electrotehnica si Electroenergetica)

SEMNALE SI SISTEME

A. OBIECTIVE: Disciplina isi propune sa familiarizeze studentul cu notiunile de
semnal si de sistem, care stau la baza tuturor disciplinelor pe care acesta le va
parcurge in continuare.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Definitii si clasificari. Determinarea raspunsului unui sistem liniar si invariant in
timp la un semnal specificat. Convolutia semnalelor in timp discret, Convolutia
semnalelor in timp continuu, Metoda armonica. Analiza de fecventa, seria Fourier si
transformata Fourier, seria Fourier in timp discret si transformatat Fourier in timp
discret. Analiza de regim tranzitoriu a sistemelor liniare si invariante in timp,
Utilizarea transformarii Laplace la analiza sistemelor in timp continuu, Utilizarea
transformarii z la analiza sistemelor in timp discret. Sinteza sistemelor liniare,
Forme canonice de implementare a sistemelor liniare si invariante in timp.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Seminar: Convolutia semnalelor in timp continuu si in timp discret; Serii Fourier.
Analiza spectrala a semnalelor periodice in timp continuu si discret; Transformarea
Fourier a semnalelor definite in timp continuu si discret.
Laborator: Studiul semnalelor periodice; Sisteme de ordinul I si II; Esantionarea si
memorarea semnalelor analogice; Studiul transformarii Fourier discrete
D. BIBLIOGRAFIE
Nafornita Ioan, Gordan Cornelia, Isar Alexandru, Semnale si Sisteme,
http://hermes.etc.utt.ro/cercetare/carti.html

CULTURA SI CIVILIZATIE

A. OBIECTIVE: Integrarea Romaniei in Uniunea Europeana face necesara
cunoasterea aspectelor legate de cultura si civilizatia europeana contemporana.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Elemente introductive de cultura si civilizatie. Etapele constructiei europene
principalele Tratate Europene. Structura institutionala a Uniunii Europene. State
europene vs. Europa: elemente comune si elemente specifice. Valori si simboluri
europene. Viitorul Uniunii Europene. Romania si Uniunea Europeana.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR
Elemente definitorii ale culturii si civilizatiei. Factori de influenta. Principalele
prevederi ale Tratatelor Europene. Constitutia Europeana. Institutii europene
12
procesul decizional in Uniunea Europeana. Diferente culturale intre statele europene.
Elemente de cultura europeana. Valori si simboluri europene reflectarea lor pe
insemnele monetare. Extinderea Uniunii Europene integrarea culturii tarilor
central si est-europene in cultura europeana. Cultura romaneasca vs. cultura
europeana. Integrarea culturii romanesti in cultura europeana.
D. BIBLIOGRAFIE:
Rodica Baconsky si Franois Benoit (coordonatori) Ce este Uniunea Europeana
un ghid pentru tinerii romani, Centrul de Inf. al CE in Romania, 2002
*** - Uniunea Europeana: Istoric, Institutii, procese Decizionale, Institutul
European din Romania, 2003.

CIRCUITE ELECTRONICE FUNDAMENTALE

A. OBIECTIVE: Cursul asigura cunostinte teoretice si practice in domeniul
circuitelor electronice fundamentale. Continutul vizeaza cu precadere studiul
amplificatoarelor si oscilatoarelor, dar si unele procese conexe acestora: reactia negativa,
stabilitatea, compensarea, etc.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Regimul de c.c. al etajului de amplificare. Studiul la frecvente medii a etajului de
amplificare. Comportarea cu frecventa a etajului de amplificare. Amplificatoare cu
reactie negativa. Stabilitatea si corectia amplificatoarelor cu reactie. Amplificatoare
cu mai multe etaje. Oscilatoare.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Laborator Studiul regimului de c.c. al etajului de amplificare, Comportarea cu
frecventa a unui etaj de amplificare, Studiul efectelor RN, Corectia unui amplificator
cu reactie, Etaj de iesire in contratimp clasa B, Oscilator Wien, Oscilatoare LC.
D. BIBLIOGRAFIE
1 P. Gray, R. Meyer, Circuite integrate analogice; Editura Tehnica; Bucuresti, 1999.
2 V. Tiponut, Dispozitive si circuite electronice - note de curs ; format electronic;
Univ. POLITEHNICA Timisoara, 2003.
3 C. Caleanu, Dispozitive si circuite electronice Experimente si simulare; Editura
Politehnica; 2003.

PROGRAMAREA ASISTATA DE CALCULATOR

A. OBIECTIVE: Se urmareste familiarizarea studentilor cu principiile de simulare si
proiectare a circuitelor electronice la nivel de schema virtuala ce poate fi realizata practic.
B. SUBIECTELE CURSULUI
PSPICE 9.1. Simularea electrica a circuitelor. Analize de c.c. si de c.a. Analiza in
domeniul timp si domeniul frecvente. Analiza de performante. Optimizarea
parametrilor elementelor de circuit si a circuitelor in SPICE
Mediul PROTEL 99 SE. Documente de tip .SCH. Documente de tip .PCB.
Sincronizarea documentelor de tip SCHEMATIC cu cele de tip PCB. Simulari.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)
Descrierea schemelor de circuit folosind programul PSpice 9.1. Studierea circuitelor
analogice fundamentale. Folosirea analizei de curent alternativ la studierea
13
amplificatoarelor operationale. Studierea comportamentului in regim tranzitoriu al
circuitelor analogice. Folosirea variatiei parametrilor si a valorilor componenetelor
pentru determinarea familiilor de caracteristici. Analiza parametrica. Analiza de
temperatura; Crearea unui document schematic folosind PROTEL 99 SE;
Configurarea unui document schematic pentru simulare. Crearea unui document pcb
folosind PROTEL 99 SE. Crearea unui document biblioteca de componente; Crearea
unui document biblioteca de amprente; Folosirea documentelor de tip biblioteca de
componente si biblioteca de amprente pentru crearea unui proiect;
D. BIBLIOGRAFIE
1. *** Protel 99 SE Handbook, Altium Ltd, 1999
2. *** Design Explorer Documentation, Altium Ltd, 2002
3. H. Carstea, A. Avram, M. Rangu, Tehnologie electronica. Proiectare si aplicatii,
Editura Augusta, Timisoara, 2003.

MICROECONOMIE

A. OBIECTIVE: Insusirea cunostintelor economice de baza ale teoriei
microeconomice din economia de piata contemporana. Disciplina urmareste
insusirea cunostintelor economice fundamentale si intelegerea functionarii
mecanismului de piata functionala.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Sistemul activitatilor economico sociale: Nevoile si resursele economice. Sistemul
economic si structura sa. Economia de piata contemporana. Agentii economici.
Societati pe actiuni. Factorii de productie. Costul de productie. Productivitatea
factorilor de productie. Utilitatea si valoarea lor. Preturile si mecanismul pietei.
Piata, concurenta, cererea si oferta. Moneda si circulatia monetara. Salariul, forma
principala de venit. Profitul forma specifica de venit. Dobanda. Renta.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Curente si scoli de gandire economica. Teoria factorilor de productie. Capitalul
tehnic. Costul productiei si functia cost. Productivitatea factorilor si productivitatea
muncii. Piata si concurenta. Tipuri de societati comerciale si societati pe actiuni.
Teoria obiectiva a valorii si teoria subiectiva a utilitatii marginale. Banii si circulatia
baneasca. Pretul in economia de piata. Conceptul de salar. Probleme de calcul al
salariului brut si net. Probleme de calcul al ratei profitului si pragul de rentabilitate.
Calculul dobanzii simple si comupuse, venit si profit bancar. Calculul rentei pe piata
pamantului si a productiei agricole.
D. BIBLIOGRAFIE
1. S. Pop, Elemente fundamentale de microeconomie, Ed. Eurostampa, Timisoara, 2003
2. Septimiu Pop, Economie-teorie si aplicatii, Editura Eurostampa, Timisoara, 2002
3. Septimiu Pop si autorii UPT, Microeconomie, Editura Politehnica, Timisoara, 1998

PRELUCRAREA SEMNALELOR

A. OBIECTIVE: Disciplina isi propune sa familiarizeze studentul cu tehnicile de
analiza si proiectare a circuitelor care intervin in cele mai importante aplicatii ale
prelucrarii semnalelor: filtrarea, esantionarea si modulatia.
14
B. SUBIECTELE CURSULUI
Esantionarea semnalelor, Modele de esantionare: ideala, cu urmarire si cu
memorare. Teorema esantionarii. Echivalarea sistemelor analogice cu sisteme
numerice: pe baza invariantei raspunsului la impuls, pe baza aproximarii unei ecuatii
diferentiale cu o ecuatie cu diferente finite, pe baza transformarii biliniare.
Modulatia de amplitudine, unghiulara. Semnale aleatoare. Semnale aleatoare
ergodice si stationare. Trecerea semnalelor aleatoare prin sisteme liniare si
invariante in timp. Stabilitatea sistemelor cu reactie negativa. Criterii algebrice de
stabilitate. Criteriul lui Nyquist. Filtre active.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Caracterizarea statistica a semnalelor aleatoare ergodice si stationare.Analiza
spectrala a semnalelor aleatoare. Filtre numerice transversale. Studiul stabilitatii
sistemelor cu reactie.
D. BIBLIOGRAFIE
Nafornita Ioan, Gordan Cornelia, Isar Alexandru, Semnale si Sisteme,
http://hermes.etc.utt.ro/cercetare/carti.html
Adelaida Mateescu, Neculai Dumitriu, Lucian Stanciu, Semnale si sisteme, Teora, 2001.

TEHNICA FRECVENTELOR INALTE

A. OBIECTIVE: Se urmareste familiarizarea studentului cu elementele necesare
pentru intelegerea fenomenelor si circuitelor ce functioneaza in domeniul
microundelor.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Linii de transmisie. Adaptarea. Diagrama Smith. Unda plana. Ghiduri de unda.
Cavitati rezonante.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Detectorul cu dioda semiconductoare. Masurarea frecventei in domeniul
microundelor. Determinarea lungimii de unda in ghidul de unda dreptunghiular.
Utilizarea diagramei Smith. Adaptarea cu un tronson de linie. Adaptarea cu doua
tronsoane de linie. Cuplajul capacitiv si cuplajul inductiv. Cuplorul directional.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Ioan Nafornita, Tehnica microundelor (vol 1 si 2), Litografia UPT, 1982.
2. Programul MAXWELL elaborat de corporatia Ansoft si distribuit gratuit pentru
activitatile cu studentii.

SISTEME DE PRELUCRARE NUMERICA CU PROCESOARE

A. OBIECTIVE: Disciplina are ca obiectiv insusirea cunostintelor de baza privind
structura, functionarea si programarea sistemelor de prelucrare numerica cu
procesoare (microprocesoare, microcontrolere si procesoare numerice de semnal).
B. SUBIECTELE CURSULUI
Principii generale privind structura si functionarea sistemelor de prelucrare numerica:
Structura generala si functionarea de principiu a unui SPN; Functionarea unui SPN
pentru executia instructiunilor de transfer al controlului; Tehnici de adresare a
operanzilor pentru executia instructiunilor; Functionarea unui SPN cu intreruperi;
15
Memoria unui SPN. Microcontrolerul 8051. Microcontrolerul 80C552. Microprocesorul
8086. Procesorul numeric de semnal TMS320VC5402. Sistemul de dezvoltare a
aplicatiilor TMS320C5402 DSK; Mediul de dezvoltare a aplicatiilor CCS.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)
Programarea microcontrolerului 8051. Porturile paralele. Accesul la memoriile
externe (8051). Circuitele de numarare/temporizare. Functionarea cu intreruperi
(8051). Sistemul TMS320C5402 DSK si mediul CCS de dezvoltare a aplicatiilor.
Utilizarea sistemului TMS320C5402 DSK pentru achizitie si distributie de date.
Implementarea filtrelor numerice.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Toma, L., Sisteme de prelucrare numerica cu microcontrolere, microprocesoare si
procesoare numerice de semnal, Editura de Vest Timisoara, 2002.
2. * * * Code Composer Studio for the C5000 DSP Platform, CD ROM, Texas
Instruments, 1999.
3. Thomas W. Schultz, Hardware, Modular Programming, and Multitasking,
Prentice Hall PTR, 1998.

CIRCUITE INTEGRATE ANALOGICE

A. OBIECTIVE: Cunoasterea structurii circuitelor integrate analogice (CIA) si in
mod special cunoasterea principiilor moderne care stau la baza proiectarii de AO
performante, a claselor de aplicatii cu CIA pentru conceperea si/sau dimensionarea
de scheme electronice bazate pe CIA.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Etaje tipice ale CIA: surse de curent si de tensiune, etaje diferentiale cu sarcina
activa, etaje de iesire, circuite de protectie termica. Structura AO, parametrii AO,
metode de imbunatatire a performantelor AO, analiza erorilor AO, metode de
corectie a caracteristicii de freventa a AO. Aplicatii cu AO: circuite elementare cu
AO, surse de curent constant comandate in tensiune, amplificatoare de
instrumentatie, redresoare de precizie, detectoare de amplitudine si de varf, circuite
de esantionare/memorare, circuite de integrare si diferentiere, oscilatoare
sinusoidale, amplificatoare logaritmice si exponentiale, filtre active, surse de
tensiune de referinta, comparatoare de tensiuni. Regulatoare de tensiune.
Multiplicatoare analogice. AO cu transconductanta.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator, seminar, proiect)
Experimente: Aplicatii liniare cu AO. Sursa de curent constant c-data in tensiune.
Convertor de domeniu de tensiune. Aplicatii neliniare cu AO. Transformatoare
functionale. Analiza comportarii dinamice a AO. Utilizarea comparatorului integrat
LM339. Stabilizator de tensiune cu CI 723
Simulari: Simularea unor redresoare de precizie (mono si bialternanta) cu AO de uz
general si cu AO rapide. Simularea unor filtre active cu AO. Oscilator sinusoidal cu
inductanta si capacitate simulate cu AO
D. BIBLIOGRAFIE
1. L. Jurca, M. Ciugudean, Circuite Integrate Analogice; Editura Politehnica,
Timisoara, 2004
16
2 . P.R. Gray, R.G. Meyer, Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, John
Wiley & Sons, 1993
3. A.M. Manolescu, Analog Integrated Circuits, Ed. Foton International, Bucuresti, 1999

PROGRAMARE ORIENTATA PE OBIECTE

A. OBIECTIVE: Familiarizarea studentilor cu principiile limbajelor orientate pe
obiecte care sa le permita executia proiectelor la alte disciplinele si perfectionarea pe
baza studiului individual. Familiarizarea cu principiile programarii in Java.
B. SUBIECTELE CURSULUI
Programarea calculatoarelor, Algoritmi. Tehnici de programare, Tipuri de limbaje de
programare. Conceptele fundamentale ale programarii orientate pe obiecte: Incapsularea
informatiei, Tipuri de date abstracte. Clase, obiecte, atribute si metode, Relatii intre clase:
utilizare, mostenire, Polimorfism. Proiectarea unei aplicatii orientate pe obiecte: Tehnici de
proiectare,Validarea unui proiect, Unelte de proiectare. Limbajul UML. Prezentarea
limbajului JAVA: Tipuri de date, Instructiuni, Expresii si operatori. Conceptele orientarii
pe obiecte in JAVA: Tipuri de clase JAVA, Tipuri de relatii intre clase JAVA, Pachete
JAVA. Proiectarea bazata pe pachete, Instantierea obiectelor. Clase si Interfete JAVA:
Utilizarea Claselor, Utilizarea Interfetelor, Bibliotecile standard de clase JAVA.
Dezvoltarea de aplicatii grafice in JAVA: Pachetele AWT si Swing, Crearea unei interfete
cu utilizatorul. Elemente de grafica si prelucrare a imaginilor. Aplicatii Internet in JAVA.
C. SUBIECTELE APLICATIILOR (laborator)
Tehnici de programare. Proiectarea aplicatiilor. Limbajul Java. Mediul de dezvoltare
JCreator. Aplicatii JAVA de tip consola. Tipuri de date, expresii si operatii. Utilizarea
sirurilor si tablourilor. Clase si obiecte. Mostenire. Polimorfism. Crearea unei intefete cu
utilizatorul folosind AWT si Swing. Crearea unei aplicatii de prelucrari de imagini.
D. BIBLIOGRAFIE
1. Pescaru D., Baze de date relationale si orientate pe obiecte, Ed. Politehnica, 2001
2. Pescaru D., Mocofan M., Aplicatii interactive multimedia, Ed. Politehnica, 2001
3. D. Vaduva, Programarea in Java, Ed. Agora Press, 1998

PROIECT DE CIRCUITE ELECTRONICE

A. CERINTELE ACTIVITATII DE PROIECT
Se va realiza un proiect practic complet functional de fiecare student in parte.
Pentru studiu se va utiliza un caiet scolar de 48 de foi, in care se vor conspecta
cerintele proiectului, temele periodice primite de la coordonatorul de proiect, date de
catalog, calcule de consum si pret etc. La fiecare sedinta studentul va aduce acest
caiet, iar la sustinere il va preda.
Proiectul se va preda, in forma electronica (pe discheta sau CD) si in forma listata,
intr-un dosar de plastic care va contine, in maximum 7 pagini de text scris:
1. cerintele proiectului;
2. caracteristicile electrice ale echipamentului;
3. schema bloc;
4. detalii de proiectare;
5. schema electrica si descrierea functionarii sale (listata color);
17
6. simularile blocurilor componente (listate color);
7. managementul proiectului (extensii, calculul puterii disipate si al pretului componentelor);
8. studiu estimativ al costului produsului finit;
9. tabelul de componente,
10. desenele cablajului (amplasare componente, fata 1, fata 2, ambele fete +
componente, vedere 3D, toate color);
11. rezultate experimentale (masurari, performante, grafice);
12. concluzii;
13. bibliografie.
In timpul sedintei, cadrul didactic va oferi sprijin studentilor, referitor la cautarea pe
Internet, utilizarea programelor CAD, interpretarea rezultatelor, etc. In cadrul
proiectului, fundamentale sunt insa studiul, creatia si munca individuala.
Soft-ul, impreuna cu baze de date si foi de catalog sunt disponibile pe CD-urile din
laborator (care pot fi imprumutate pe baza unui anumit algoritm).
TEME DE PROIECT
Temele de proiect au fost distribuite in 5 categorii, pentru fiecare fiind asociate o
paleta de teme concrete
Automate secventiale sincrone: manipulatorul, semaforizarea unei intersectii,
contor luminos de obiecte, numeric in durata;
Aplicatii cu registre si numaratoare: ceas cu alarma, frecventmetru numeric,
PLL numeric, mixer digital, sistem de transmisie seriala a datelor, generator de
secvente aleatoare, emulator EPROM;
Aplicatii industriale: programator EEPROM, testor de memorii, generator de
functii, comanda unui MPP, sursa de tensiune programabila;
Scheme combinate: amplificator cu castig controlat digital, capacimetru,
termometru, umidometru, filtru numeric, turometru auto, masurarea factorului de
umplere al unui semnal, telecomanda.



18

PLAN DE INVATAMANT
Domeniul: Inginerie Electronica si Telecomunicatii - Specializarea: Electronica aplicata
Nr.
crt.
Disciplina C S L P Cr.
Anul III Sem. 5
1 Management si Marketing 2 2 4
2
Electronica industriala
2 1 1 5
3 Sisteme de achizitii de date 2 2 5
4 Sisteme cu logica programabila 2 2 4
5 Comunicatii de voce, audio si video 2 2 4
6 Aparate electronice de masurat 2 2 4
7 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
8 Practica 2
Total 14 3 11 0 32
Anul III Sem. 6
1 Constructia si tehnologia echipamentelor electronice 2 2 5
2 Electronica de putere in comutatie 2 2 5
3 Testarea echipamentelor electronice 2 2 4
4 Bazele roboticii 2 2 4
5 Compatibilitate electromagnetica 2 2 4
6 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
7 Practica 2
Total 12 0 12 0 28
Anul IV Sem. 7
1
Sisteme electronice
de actionare
Sisteme electronice
de actionare
Instrumentatie
de precizie
3 2 6
2
Convertoare
nepoluante
Roboti mobili
Electronica
medicala
3 2 6
3
Algoritmi si metode
de comanda numerica
Sisteme de reglare
automata
Metrologie si
calitate
3 2 6
Cursuri externe 2 2 3
5 Se alege o disciplina de la alta optiune 3 2 5
6 Proiect cu procesoare 2 4
Total 14 0 10 2 30
Anul IV Sem. 8
1
Echip.electronice
de interfatare
Senzori si
traductoare
Senzori si
traductoare
2 2 3
2
Modelarea si simularea
convertoarelor
de energie
Vedere
artificiala
Instrumentatie
de inalta frecventa
si optoelectronica
2 2 3
3
Sisteme electronice cu
ultrasunete
Conducerea
robotilor
Instrumentatie
virtuala
2 2 3
4 Se alege o disciplina de la alta optiune 2 2 3
5 Proiect de software

2 3
6 DIPLOMA 8 15
Total 8 8 10 30


19

PLAN DE INVATAMANT
Domeniul: Inginerie Electronica si Telecomunicatii - Specializarea: Telecomunicatii
Nr
crt
Disciplina C S L P Cr
Anul III Sem. 5
1 Management si Marketing 2 2 4
2 Teoria informatiei si a codarii 2 1 1 5
3 Comunicatii de date 2 2 5
4 Circuite de telecomunicatii 2 2 4
5 Electronica de putere 2 2 4
6 Masurari in telecomunicatii 2 2 4
7 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
8 Practica 2
Total 14 3 11 0 32
Anul III Sem. 6
1 Decizie si estimare in teoria informatiei 2 2 5
2 Bazele radiocomunicatiilor 2 2 5
3 Transmisii telefonice 2 2 4
4 Sisteme de comutatie digitala 2 2 4
5 Sisteme de televiziune 2 2 4
6 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
7 Practica 2
Total 12 0 12 0 28
Anul IV Sem. 7
1
Sisteme de
radiocomunicatii
Protocoale
de comunicatii
3 2 6
2
Testarea
echipamentelor
de telecomunicatii
Trafic de
telecomunicatii
3 2 6
3
Retele numerice
integrate
Retele numerice integrate 3 2 6
Cursuri externe 2 2 3
5 Se alege o disciplina de la alta optiune 3 2 5
6 Proiect cu procesoare 2 4
Total 14 0 10 2 30
Anul IV Sem. 8
1 Comunicatii mobile
Securitatea retelelor si a
aplicatiilor
2 2 3
2 Comunicatii optice Optimizarea retelelor 2 2 3
3
Software de
telecomunicatii
Software de
telecomunicatii
2 2 3
4 Se alege o disciplina de la alta optiune 2 2 3
5 Proiect de software

2 3
6 DIPLOMA 8 15
Total 8 8 2 30

20

PLAN DE INVATAMANT
Domeniul: Inginerie Electronica si Telecomunicatii - Specializarea: Tehnologii
audio-video si multimedia
Nr crt Disciplina C S L P Cr
Anul III Sem. 5
1 Management si Marketing 2 2 4
2 Teoria inf. si a codarii 2 1 1 5
3 Tehnologii multimedia 2 2 5
4 Bazele multimedia 2 2 4
5 Com. voce, audio, video 2 2 4
6 Masurari in telecomunicatii 2 2 4
7 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
8 Practica 2
Total 14 3 11 0 32
Anul III Sem. 6
1 Grafica computerizata 2 2 5
2 Productie audio-digitala 2 2 5
3 Dezvoltarea aplicatiilor multimedia 2 2 4
4 Structuri de baze de date 2 2 4
5 Sisteme de televiziune 2 2 4
6 Se alege o disciplina de la alta specializare 2 2 4
7 Practica 2
Total 12 0 12 0 28
Anul IV Sem. 7
1 Compresie audio-video 3 2 6
2 Baze de date multimedia 3 2 6
3 Productie video digitala 3 2 6
4 Cursuri externe 2 2 3
5 Se alege o disciplina de la alta optiune 3 2 5
6 Proiect multimedia 2 4
Total 14 0 10 2 30
Anul IV Sem. 8
1 Securitatea retelelor si a aplicatiilor 2 2 3
2 Vedere artificiala 2 2 3
3 Aplicatii E-content 2 2 3
4 Se alege o disciplina de la alta optiune 2 2 3
5 Proiect de software

2 3
6 DIPLOMA 8 15
Total 8 8 2 30

S-ar putea să vă placă și