Substantivul – Fișă de lucru

1. Transcrieţi textul. Subliniaţi substantivele comune.

Cerul este plumburiu. Peste sat s-a aşternut o pătură de nea. Plini de veselie,
copiii au ieşit la derdeluş. Fac mare larmă. Pe marginea drumului au
construit un om de zăpadă. Înserarea se lasă uşor. Jocul s-a terminat.
2. Scrieţi substantive comune care se înrudesc cu cele enumerate: fotbal, geam,
zid, pian, pază, schi, flaut.
Model: plug – plugar.
3. Formaţi substantive proprii din substantivele comune date.
Model: lemn – Lemnaru.
cojocar – ; violetă – ; zidar – ; morar –
4. Transcrieţi și subliniaţi substantivele proprii, apoi înlocuiţi-le cu altele
comune, după model:
• Dumitriţa citeşte o poveste. Fetiţa citeşte o poveste.
• Ieri în Carpaţi a nins ca în poveşti.
• Vara voi merge la Marea Neagră împreună cu familia mea.
• Grivei doarme în căsuţa lui şi visează.
5. Scrieţi pluralul substantivelor: viaţă – vieţi;
iarnă – piatră – ; fiară – ; iarbă – ;
iapă – mapă – ; ouă – primăvară –
6. Scire substantive cu înțeles:
a) asemănător pentru: mantie, drum
b) opus pentru: adevăr, gălăgie
7. Pune substantivele din paranteză la forma potrivită.
,,Fram se scărpină cu (unghie) (labă) în (creștet), cum facea August [...], când
nu nimerea (răspuns) la (întrebare)."
(Cezar Petrescu - Fram, ursul polar)
,,Eu sunt (om) de (zăpezi),
Cine vine să mă vadă?
Doi (cărbune) sunt (ochi) mei
Și am ca (nas) un (ardei).
(lerni) este a mea (țări)
Mă topesc la (primiveri)."
(Marin Sorescu -Omul de zăpadă)