Anexa 3 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr.

3597 din 18 iunie 2014

(Anexa 6 la Metodologie)

FIŞA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE

ÎN VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI ANUAL PENTRU FUNCȚIA DE INFORMATICIAN

Numărul fişei postului: ..........................................

Numele şi prenumele titularului: …….......…......................................................................................................
Perioada evaluată: 01.09........-31.08...........
Calificativul acordat: .......................................

Punctaj acordat Validare

Pct. max
Domenii
Criterii de performanţă Indicatori de performanţă Auto Evaluare Consiliul
ale evaluării Evaluare
evaluare compartiment
CA Profesoral
1. 1.1 Gestionarea şi verificarea permanentă
Proiectarea a stării de funcţionare a echipamentelor 1.1.1 Alegerea unei strategii optime pentru gestionarea şi
2
activităţii de calcul din dotare şi asigurarea utilizării verificarea stării de funcţionare a echipamentelor de calcul
în bune condiţii a acesteia
1.2.1.Gestionarea şi verificarea permanentă a starii de
funcţionare a echipamentelor de calcul din dotare şi 2
asigurarea utilizării în bune condiţii a acesteia,
1.2.2. Utilizarea bazei logistice existentă în unitatea de
1.2 Întreţinerea şi administrarea reţelei 1
învăţământ,
INTERNET a şcolii
1.2.3.Realizarea întreţinerii reţelei INTERNET a şcolii , 2
1.2.4.Administrarea în bune condiţii a reţelei de INTERNET
2
a şcolii.
1.3.1 Elaborarea documentelor de proiectare 2
1.3 Implicarea în activităţile de proiectare 1.3.2 Întocmirea planificărilor calendaristice conform
2
a ofertei educaţionale la nivelul unităţii legislaţiei în vigoare până la termenul stabilit.
1.3.3 Implicarea în activităţile de proiectare a ofertei
4
educaţionale la nivelul unităţii
1
 1.4 Participarea la activităţi
extracurriculare corelate cu obiectivele
curriculare extrase din planul managerial
al unităţi
2.
Realizarea
activităţilor
didactice
curriculare
2.1.Asigurarea asistenţei tehnice
profesorilor de altă specialitate decât
informatică în timpul orelor desfăşurate
în laboratorul AEL sau în oricare alt
laborator de informatică
2.2 Utilizează şi gestionează eficient
resursele puse la dispoziţia postului:
bibliotecă de software şi documentaţii,
echipamente de tehnică de calcul şi
auxiliare, etc
2.3 Participarea la activităţi
1.4.1 Punctualitate şi participarea la realizarea întocmai şi la
2
timp a activităţilor planificate
1.4.2 Pregătirea activităţii practice-aplicative (resurse
materiale, mijloace..) 1
20
2.1.1 Asigurarea asistenţei tehnice profesorilor de altă
specialitate decât informatică în timpul orelor desfăşurate în 2
laboratorul AEL sau în oricare alt laborator de informatică
2.1.2. Înlesnirea folosirii de către profesori a soft-urilor
educaţionale
2
2.1.3 Înlesnirea folosirii de către profesori a mijloacelor
3
audio-vizuale moderne din dotarea şcolii
2.1.4 Asigură instalarea, configurarea şi administrarea
reţelelor de calculatoare, şi a serverelor de comunicaţii, de 2
MAIL, de FTP, de WWW din cadrul şcolii.
2.1.5.Asigură instalarea, configurarea şi administrarea
2
conexiunii internet;
2.1.6. Acordă asistenţă tehnică utilizatorilor reţelei în
probleme de:
a.utilizare protocoale şi utilizare de transfer fişiere.
b.configurare calculatoare, sub sistemul de operare 2
WINDOWS, pentru acces internet
c.utilizare cont personal pentru afişare pagini web de către
cadrele didactice
2.2.1 Organizeaază şi întreţine echipamentele de calcul şi
2
soft-urile necesare activităţilor de predare-învăţare
2.2.2. Întocmirea unei liste bibliografice cu auxiliarele puse
2
la dispoziţia postului
2.2.3 Întocmirea unei liste cu echipamentele de tehnică de
calcul şi o listă cu documentaţia pusă la dispoziţia 2
postului.
2.2.4. Asigurarea actualizarii paginii WWW a şcolii, crearea
de pagini WWW, pentru promovarea imaginii unităţii 3
şcolare.
2.2.5 Întocmirea și actualizarea bazelor de date în programul
2
SIIIR, Evaluare națională la clasa a VIII-a.
2.2.6 Introducerea rezultatelor testelor la evaluările naționale
2
2, 4, 6 și clasa pregătitoare
2.3.1 Participarea la activităţi extracurriculare la nivelul
şcolii.
2
2
 extracurriculare precum şi participarea la
acţiuni de voluntariat
3. 3.1.1 Comunicare permanentă cu elevii şcolii
Comunicare 3.1 Dezvoltarea capacităţii de comunicare
şi relaţionare şi relaţionare cu elevi 3.1.2 Folosirea feed-back-ului furnizat de elevi pentru
3.2 Dezvoltarea capacităţii de comunicare
şi relaţionare cu personalul şcoliiC
3.3 Dezvoltarea capacităţii de comunicare
3.3.2 Folosirea feed-back-ului furnizat de echipa
şi relaţionare cu echipa managerial managerială pentru reglarea ritmului de desfăşurare a
3.4 Dezvoltarea capacităţii de comunicare
şi relaţionare în cadrul comunităţii
3.5 Relaţionarea cu firmele producătoare
de softuri, de echipamente de calcul, cu
firmele care asigură service-ul
echipamentelor de calcul, relaţionarea cu
providerul de INTERNET
4.
Managmentul
carierei şi al 4.1 Valorificarea competenţelor
dezvoltării ştiinţifice, dobândite prin participarea la
profesioanle programele de formare/perfecţionare
4.2 Implicarea în organizarea activităţilor
2.3.2 Redactarea/aranjarea în pagină a revistei şcolii. 1
2.3.3 Participarea la activităţi de voluntariat. 1
30
1
2
reglarea ritmului de desfăşurare a activităţii sale
3.2.1 Comunicare permanentă cu celelalte cadre didactice,
1
responsabilii comisiilor
3.2.2 Folosirea feed-back-ului furnizat de personalul şcolii
2
pentru reglarea ritmului de desfăşurare a activităţii sale
3.3.1 Comunicare permanentă cu conducerea şcolii. 1
2
activităţii sale
3.4.1 Comunicare permanentă cu beneficiarii din cadrul
1
comunităţii – părinţi ai elevilor
3.4.2 Folosirea feed-back-ului furnizat de partenerii din
comunitate pentru reglarea ritmului de desfăşurare a 1
activităţii sale
3.5.1. Volumul activității de aprovizionare cu echipament de
tehnică de calcul (calculatoare, imprimante, video- 2
proiectoare, softuri) și consumabile aferente acestora;
3.5.2 Volumul activității de asigurare a intervenției echipei
2
de service de INTERNET.
15
4.1.1.Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare și
participarea la cursuri de perfecționare profesională;
4
Valorificarea competenţelor ştiinţifice, dobândite prin
participarea la programele de formare/perfecţionare;
4.1.2. Participarea la activităţi metodice, stagii de
2
formare/cursuri de perfecţionare, manifestări ştiinţifice etc
4.1.3.Aplicarea cunoştinţelor, abilităţilor/competenţelor
2
dobândite.
4.2.1.Implicarea în organizarea activităţilor metodice la
nivelul comisiei/catedrei de informatică
2
3
 metodice la nivelul comisiei/catedrei de
informatică
4.3 Realizarea/actualizarea portofoliului
şi dosarului personal
5.
Contribuţia 5.1 Dezvoltarea de parteneriate şi
la dezvoltarea proiecte educaţionale în vederea
instituţională dezvoltării instituţionale
şi la
promovarea
imaginii
unităţii
şcolare 5.2 Promovarea ofertei educaţionale
5.3 Realizarea/participarea la
programe/activităţi de prevenire şi
combatere a violenţei şi
comportamentelor nesănătoase în mediul
şcolar
5.4 Respectarea normelor, procedurilor
de sănătate şi securitate a muncii, de PSI
şi ISU pentru toate tipurile de activităţi
desfăşurate în cadrul unităţii de
învăţământ precum şi a sarcinilor
suplimentare.
5.5 Implicarea activă în crearea unei
culturi a calităţii la nivelul organizaţiei.
4.2.2. Redactarea unor articole metodico-ştiinţifice în
1
reviste/lucrări de specialitate.
4.3.1.Realizarea/actualizarea portofoliului şi dosarului
4
personal
15
5.1.1 Dezvoltarea de parteneriate şi proiecte educaţionale. 0.5
5.1.2 Redactarea unor proiecte educaţionale 0.5
5.1.3 Valorificarea implicării în parteneriate şi proiecte
1
educaţionale în vederea dezvoltării instituţionale.
5.2.1 Implicarea activă în promovarea ofertei educaţionale 1
5.2.2 Realizarea unor pliante pentru promovarea ofertei
educaţionale
1
5.2.3 Colaborarea permanentă cu comunitatea locală, cu
1
agenţi economici, cu părinţii, cu factorii de cultură, etc.
5.3.1 Acţiuni anti-violenţă în cadrul şcolii 1
5.3.2 Contribuţie la diseminarea informaţiilor legate de
1
combaterea comportamentelor nesănătoase
5.3.3 Cunoaşterea legislaţiei în vigoare 1
5.3.4 Implicarea şi activarea elevilor şi colegilor în acţiuni
1
de combatere a violenţei
5.3.5 Colaborarea cu organele şi instituţiile abilitate în
1
combaterea şi prevenirea violenţei
5.4.1 Cunoaşterea şi aplicarea procedurilor de sănătate şi
securitate a muncii şi de PSI prevăzute de legislaţia în 1
vigoare.
5.4.2 Implicarea în acţiuni comune cu unele instituţii
1
abilitate
5.4.3 Diseminarea normelor şi procedurilor elevilor şi
1
întocmirea documentaţiei specifice.
5.5.1. Implicarea activă în crearea unei culturi a calităţii la
1
nivelul organizaţiei (exemple)
5.5.2 Autoperfecţionarea pentru realizarea sarcinilor în mod
1
corespunzător şi exemplar.
4
 15
6. 6.1. Manifestarea atitudinii morale și
6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice (limbaj, ținută,
Conduita civice (limbaj, ținută, respect, respect, comportament).
2
profesională comportament).
6.2.Respectarea și promovarea
6.2.Respectarea și promovarea deontologiei profesionale. 3
deontologiei profesionale.
5
TOTAL 100

Data: Punctaj - calificative acordate:

............................... - De la 100 pct. până la 85 pct. – Foarte Bine
- De la 84,99 pct. până la 71 pct. – Bine
- De la 70.99 pct. până la 61 pct. – Satisfacator
- Sub 60.99 - Nesatisfacator
Notă: Fișa trebuie însoțită de Raportul de autoevaluare (Conform art. 8, alin 1,2,3, din Ordinul 6143/2011 privind aprobarea Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului
didactic şi didactic auxiliar)

Nume şi prenume: Semnături:

Cadrul didactic evaluat: ................................................................ ......................

Responsabil comisie: .................................................................. ......................

Director . prof.ISTRATE MIHAELA .....................

Membrii C. A. . Prof.GHIRA SANDA ......................
Prof. FODOR DANIELA ......................
Prof. CHIOREAN CARMEN ......................
Prof. MIHĂILESCU ALIN ......................
PORIME MELINDA ......................
COSTIN NICOLAE CĂLIN ......................
INCZE CSABA ......................
HEGHEȘ OCTAVIAN ......................
Lider de sindicat BOȚOC MARIANA ........................
5