Activitatea cu părinţii.

(2021-2022)
Obiective:
1.Întărirea parteneriatului școală-familie
2.Diversificarea modalităţilor de colaborare cu familia
3.Ridicarea nivelului de cultură a părinţilor în educarea elevilor prin adunări părinteşti şi atragerea părinţilor la organizarea muncii educative în afara orelor de
curs.
Nr. Activitate Responsabil Forma Termen Indicatori de performanță Indica-
d/o de de tori
realizare/ realizare
totalizare
1  Cu privire la totalurile activității instituției în anul de studii Administraţia Adunare septembrie Părinți informați.
2020-2021 instituţiei de părinţi Generalizarea bunelor
 Comunicarea obiectivelor pentru anul nou de studii 2021- Preşedintele și ședință practici.
2022 Dezvoltarea la părinți a unui
consiliului online
 Cu privire la discutarea actelor normative: Reglementări comportament pozitiv și
părintesc susținător ce 1.2.1
speciale privind organizarea anului de studii 2021-2022 în
Diriginții motivează în permanență
contextul epidemiologic de COVID-19, Codul Educației,
Codul de etică, Regulamentul de Ordine Internă, Metodologia Psiholog copilul pentru a-l
de aplicare a procedurii de prevenire a cazurilor de abuz responsabiliza de propria
(ANET), etc. formare în contextul
 Cu privire la implementarea Curriculumului 2019 la clasele a epidemiologic de COVID-19.
X-a, a XI-a, a XII-a.
 Cu privire la constituirea comitetului părintesc pe clase şi
consiliului părintesc al instituției 2.2.1
-Seminar educativ: Gestionarea anxietății și dezvoltarea rezistenței
la stres a adolescenților în context școlar și al  pandemiei COVID-
19
-Familiarizarea cu Ghidul părinților care includ regulile de
comportament privind siguranța în cadrul activităților școlare
2 Seminar educativ: Dezvoltarea abilităților sociale la copii Diriginții Şedinţe noiembrie Informarea părinților despre 1.3.1
Psiholog cu importanța abilităților sociale 2.2.4
părinţii
online
3 1.Totalurile reuşitei şi frecvenţei sem. I Administraţia Adunare ianuarie Informarea părinților despre
2. Dezbaterea unor probleme de interes şi a soluţiilor posibile la nivel instituţiei de părinţi totalurile reușitei copiilor lor 2.2.2
de clasă / şcoală: Diriginţii și ședință şi frecvenţei sem. I.
 - acte de indisciplină vulgaritate verbală / vestimentară, aducerea Psiholog online Identificarea succeselor și a
de persoane străine în şcoală, consumul de tutun etc. blocajelor în activitățile
elevilor
- absenteism şcolar / abandon şcolar
- masuri ameliorative pentru elevii cu rezultate slabe la învăţătură
şi măsuri pentru dezvoltarea performanţelor elevilor
3. Aducerea la cunoştinţă a evenimentelor, activităţilor şcolare şi
extraşcolare ce au avut loc şi în care elevii clasei s-au implicat / au Inițierea părinților despre
obţinut rezultate deosebite factorii ce determină apariția
4. Familiarizarea părinților cu Metodologia de BAC barierelor în comunicarea 1.3.1
părinților cu adolscenții 2.2.4
5. Seminar educativ: Aspecte în ceea ce privește factorii generali ce
determină apariția barierelor în comunicarea părinților cu
adolscenții
4 Seminar educativ: Sugestii pentru o comunicare mai eficientă cu Diriginţii de Şedinţe Martie Dezvoltarea competențelor la 1.3.1
adolescenții clasă cu părinți pentru o comunicare 2.2.4
Psiholog părinţii mai eficientă cu adolescenții
online
5 1.Rolul părinţilor în pregătirea elevilor pentru examenele de BAC Administraţia Adunare Mai Identificarea succeselor și a 2.2.2
2.Totalurile anului de învăţământ 2021-2022 instituţiei de părinţi blocajelor în activitățile
Diriginții online elevilor.