Proba Rey de memoria auditiva a cuvintelor

Acest test consta dintr-o lista cuprinzand 30 de cuvinte alese la intamplare din
vocabularul uzual, cuvinte care se intalnesc foarte des in limbajul curent. Pentru a se evita, pe cat
posibil, asocierile care s-ar putea face, cuvintele sunt astfel aranjate in succesiunea lor, incat sa
nu favorizeze nici o legatura prin asociere.
Este necesar ca examinatorul sa se asigure mai intai daca conditiile aratate in tehnica
generala sunt respectate, dupa care se va distribui fiecarui candidat cate un sfert de coala de
hartie pentru a-si scrie numele, varsta si data examenului. Apoi examinatorul va spune:

„ Atentie! Acum vom face o experienta foarte simpla prin intermediul careia se va observa
care dintre dumneavoastra are memorie mai buna (cand se lucreaza cu copii prea mici, din
primele clase ale scolii elementare, li se va spune ca este vorba de un joc prin care se urmareste a
se vedea care dintre ei tine minte mai multe cuvinte). Pentru aceasta eu am sa va citesc un numar
oarecare de cuvinte (nu se va spune cate cuvinte se vor citi caci, in acest caz, subiectul va
avea tendinta sa se ocupe de verificarea numarului si nu va retine cuvintele). In timp ce eu
vi le voi citi, dumneavoastra va trebui sa fiti cat mai atenti si sa incercati sa va intipariti bine in
minte cat mai multe din cuvintele pe care vi le voi spune. Dupa ce voi termina de citit toate
cuvintele, voi lasa sa treca cateva secunde, in care timp nimeni nu scrie nimic, pana in momentul
in care va voi spune eu sa incepeti. Veti scrie apoi cat mai multe cuvinte; atunci cand considerati
ca nu va mai puteti aminti nici un cuvant, ridicati creionul in sus. Cuvintele le veti scrie asa cum
vi le aduceti aminte, nu este nevoie sa le scrieti in ordinea in care vi le-am citit. Acum ascultati!”

Examinatorul incepe sa citeasca, cu o viteza de un cuvant la fiecare doua secunde si cu o

intonatie cat se poate de clara si uniforma, urmatoarele 30 de cuvinte:

1. carton 11. baston 21. manta

2. vagon 12. floare 22. otet
3. servetel 13. castron 23. soarece
4. clopotel 14. plop 24. sugativa
5. cos 15. carbune 25. supa
6. batran 16. copac 26. lucru
7. albina 17. prajitura 27. buchet
8. tava 18. calimara 28. cutit
9. vanator 19. lamiae 29. bariera
10. plan 20. caiet 30. chibrit
 Dupa ce a terminat de pronuntat ultimul cuvant, examinatorul lasa sa treaca 10 secunde.
In acest timp ele trebuie sa fie atent ca nimeni sa nu inceapa sa scrie. Apoi el va da comanda:
„Incepeti! Scrieti cuvintele pe care vi le am,intiti!”

Examinatorul va lasa pe candidati sa scrie pana ce observa ca aproximativ trei sferturi

dintre ei au ridacat creioanele in sus, apoi va da comaPnda: „Incetati!” De obicei, timpul necesar
readucerii cuvintelor este in functie si de viteza de scris a candidatului. De aceea, pentru
candidatii la care observa ca au dificultati la scris va lasa un timp mai lung. In general, timpul de
reproducere variaza intre cinci minute la cei cu dificultati de scriere si unul la trei minute pentru
ceilalti. Este indicat sa se lase 3-4 minute pentru reproducerea cuvintelor retinute. Se strang apoi
foile si se controleaza daca fiecare si-au trecut datele personale.Se trece apoi la proba urmatoare.

Cotare
Pentru acest test se considera numarul cuvintelor just reproduse, pentru fiecare cuvant
acordandu-se un punct. Se iau in considerare si cuvintele care au fost reproduse cu o ortografie
defectuoasa daca, in mod evident, subiectul a retinut cuvantul dar nu l-a reprodus corect. Ordinea
in care sunt reproduse cuvintele nu intereseaza. Totalul punctelor obtinute se raporteaza la
etalon.

Etalon

Varta 13 14 15 16 17 Adulti
Centile
100 21 20 21 21 21 21
90 16 14 15 15 16 16
80 15 13 14 14 15 15
75 14 12 13 13 14 14
70 13 11 12 12 13 13
60 12 10 11 11 12 12
50 11 9 9 10 10 10
40 10 9 9 10 10 10
30 9 8 8 9 10 9
25 8 8 8 9 9 9
20 7 7 7 8 8 8
10 6 6 6 7 7 7
0 0 0 0 0 3 0