Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
Correspondence concerning this article should be addressed to Bianca Macavei, licensed
psychologist; E-mail: biancam_ro@yahoo.com. Autoarea dorete s mulumeasc domnului Dr.
Daniel David pentru sugestiile i sfaturile utile oferite i Lenuei Dragosin pentru ajutorul
acordat la colectarea datelor.
Metodologie
Rezultate
(2) Scorurile la cele patru subscale ale testului (DEM, LFT, SD, AWF)
coreleaz (corelaie liniar) puternic ntre ele (toate valorile p<0.01) i cu
scorul total, constituind o nou dovad n sprijinul ideii conform creia
toate credinele iraionale sunt relaionate din punct de vedere psihologic
(DiGiuseppe et al., 1989);
Tabelul 3. Mediile (m) i abaterile standard (SD) pentru un lot romnesc i unul american
(4) Etalonul orientativ pentru scorul total, construit n baza datelor obinute
pe populaie nonclinic (N=350) este prezentat mai jos.
Validitatea discriminativ
Itemii n limba englez ai scalei au fost concepui, n baza unei definiii
anterior formulate, de o echip de experi (terapeui n cadrul Institutului de
Terapie Raional Emotiv din New York); constructul de credine iraionale i
raionale a fost examinat cu succes n numeroase cercetri (Ellis & Dryden,
1997). Varianta final a instrumentului conine doar acei itemi care au ntrunit
acordul tuturor experilor convocai. Analiza factorial efectuat asupra scalei
relev existena unui factor general i a altor trei factori, numii de autori
raionalitate, confort i iraionalitate. Studiile de validare efectuate pe populaie
american indic faptul c majoritatea subscalelor discrimineaz ntre loturile
clinice i cele de control (fr psihopatologie) (DiGiuseppe et al., 1989).
n studiul nostru, dintre cele 350 de persoane care au completat scala ABS
II, 104 au primit, de asemenea, BDI, varianta scurt (13 itemi). Pe baza
rezultatelor la BDI, au fost selectate dou grupe extreme (N=15 i N=17),
utiliznd formula m1SD, care au fost ulterior comparate n funcie de scorurile la
ABS2. Diferenele constatate sunt semnificative la pragul de .004 (t=3.102).
Totodat, am efectuat comparaii ntre un lot de persoane cu diagnostic
clinic de depresie (N=12) i un grup de control, constituit din subieci care nu au
avut niciodat un diagnostic psihiatric (N=19). Aceste 19 persoane au fost astfel
selectate nct s aib un scor sczut la BDI (9 sau mai mic), conform
standardelor recomandate pentru formarea unui lot nondepresiv (Solomon et al.,
1998). Rezultatele obinute sunt sintetizate n tabelul 5.
Tabelul 5. Comparaii ntre mediile la ABS II ale unui grup de subieci depresivi (N=12)
i ale unui grup de control (N=19)
Scala t p
Total 6.850 .0001
DEM 4.017 .0004
LFT 3.756 .0008
SD 6.186 .0001
AWF 5.578 .0001
IB 7.165 .0001
RB 3.187 .0034
Dei grupele de subieci cu care s-a lucrat sunt mici, datele obinute
constituie un argument n plus, artnd c ABS II este un instrument care
discrimineaz ntre grupe de populaie cu nivele diferite ale simptomatologiei
depresive, precum i ntre persoane cu depresie clinic i subieci fr
psihopatologie. Aceste rezultate ncurajatoare justific i stimuleaz investigaiile
viitoare orientate spre validarea ABS II.
Studiile efectuate pe populaie american indic faptul c scorurile la
ABS II coreleaz puternic cu rezultatele obinute la alte teste (pentru detalii
privind aceste instrumente vezi DiGiuseppe et al., 1989) ca: forma scurt a BDI
(Beck & Beck,1972), the General Health Questionnaire (Goldberg, 1972), the
General Psychological Well Being Scale (DuPue, 1988), the Spielberger Trait
Anger Scale i the Spielberger Trait Anxiety Scale (DiGiuseppe et al., 1989). Din
datele obinute pe populaie romneasc rezult c majoritatea subscalelor ABS II
coreleaz cu forma scurt a BDI.
Concluzii
Interesul tot mai crescut de care se bucur REBT la noi n ar, n ultimii
ani, precum i orientarea susintorilor acesteia spre furnizarea de date empirice,
n msur s confirme prediciile teoriei de la baza ei, justific ncercarea noastr
de a oferi populaiei de limb romn un prim instrument valid de evaluare a
credinelor iraionale.
Datorit limitelor studiului anterior prezentat (loturi mici de subieci,
eantionare aproximativ, modaliti puine de aproximare a validitii i
fidelitii scalei) datele furnizate trebuie privite ca fiind orientative, utile ns n a
oferi direcii investigaiilor viitoare.
Timpul i resursele limitate avute la dispoziie nu au permis selectarea
unui eantion reprezentativ; de aceea, am optat pentru acele categorii de subieci
indicate ca fiind cel mai vulnerabile la stres: elevi i studeni, aduli de vrst
mijlocie, confruntai n mod direct cu situaia socio-economic instabil din
Romnia. De asemenea, estimarea validitii discriminante s-a fcut ntr-un studiu
pilot care va trebui extins n viitor.
Proprietile psihometrice adecvate, comparabile cu cele gsite n studii
similare efectuate pe populaie american, permit utilizarea n condiii bune a
variantei romneti a ABS II. Totui, recomandm pruden n extinderea
concluziilor la categorii de vrst i socio-profesionale nereprezentate n
eantionul utilizat; cuprinderea n studiu a acestora rmne ca i scop al unor
investigaii viitoare.
BIBLIOGRAFIE SELECTIV
DiGiuseppe, R. (1996). The nature of irrational and rational beliefs: Progress in Rational
Emotive Behavior Therapy. Journal of Rational Emotive & Cognitive Behavior
Therapy, 14, 5-28.
DiGiuseppe, R., Leaf, R, Exner, T., & Robin, M.V. (1988). The development of a measure
of rational/irrational thinking. Paper presented at the World Congress of
Behavior Therapy, Edinburg, Scotland.
DiGiuseppe, R., Robin, M.W., Leaf, R. & Gormon, B. (1989). A discriminative validation
and factor analysis of a measure of rational /irrational beliefs. Paper presented at
the World Congress of Cognitive Therapy, Oxford, UK.
Ellis, A. & Dryden, W. (1997). The Practice of Rational Emotive Behavior
Therapy.London: Springer Publishing Company.
Nicula F. (2000). Relaia convingeri iraionale strategii de coping. Lucrare de
diplom/License Dissertation. Oradea State University, Oradea.
Solomon A., Haaga, D.A.F., Brody C., Kirk, L., & Friedman, D.G. (1998). Priming
irrational beliefs in recovered - depressed people. Journal of Abnormal
Psychology, 107, 440-449.
Weinrach, S.G. (1996). Nine experts describe the essence of Rational-Emotive Therapy
while standing on one foot. Journal of Counseling and Development, 74, 626-
632.
ANEXA 1
Citii cu atenie urmtoarele afirmaii. Alegei apoi, pentru fiecare afirmaie, unul
dintre urmtoarele rspunsuri care corespunde cel mai bine atitudini dv. fa de
situaiile descrise.
A. dac suntei PUTERNIC MPOTRIV
B. dac suntei PARIAL MPOTRIV
C. dac suntei NEUTRU
D. dac suntei PARIAL DE ACORD
E. dac suntei PUTERNIC DE ACORD
5. Este insuportabil s m simt tensionat sau nervos, i nu pot tolera strile acestea
atunci cnd le am.
6. Dac oameni importani pentru mine nu m plac, asta mi arat c sunt o persoan
lipsit de valoare.
7. Este dezamgitor s nu fiu plcut de oameni importani pentru mine, dar tiu c asta
este doar neplcut i nu ceva ngrozitor.
8. Atunci cnd m simt tensionat, nervos sau inconfortabil, m gndesc c asta arat ce
om lipsit de valoare sunt.
9. Dac oameni importani pentru mine nu m plac, este din cauz c sunt o persoan
nesuferit.
13. mi doresc foarte mult s fiu plcut de anumite persoane, dar neleg c nu trebuie
neaprat ca acestea s m plac.
14. Atunci cnd oameni importani pentru mine nu m plac, neleg c aceasta nu se
rsfrnge asupra valorii mele ca persoan.
15. Trebuie in mod absolut s fac bine lucrurile importante, i nu voi accepta s nu le fac
bine.
16. Nu mi face plcere s m simt inconfortabil, tensionat sau nervos, dar pot suporta
strile acestea atunci cnd apar.
17. Atunci cnd nu reuesc ntr-o sarcin important, m pot accepta pe mine nsumi cu
greelile i limitele mele, i pot s nu m condamn pentru c nu am reuit.
19. Pot suporta ca oameni importani pentru mine s nu m plac sau s nu fie de acord
cu mine.
20. Sunt o persoan bun, valoroas i m pot accepta pe mine nsumi chiar dac euez n
unele sarcini importante pentru mine.
21. Atunci cnd viaa este grea i m simt inconfortabil, neleg c a te simi inconfor-
tabil sau tensionat nu este ngrozitor ci doar neplcut, iar viaa merge nainte.
22. Nu pot suferi s fiu tensionat sau nervos i cred c aceste stri sunt de nesuportat.
23. Dac nu ndeplinesc bine sarcinile foarte importante pentru mine, este din cauz c
sunt o persoan incapabil i lipsit de valoare.
24. Nu vreau s euez n sarcinile importante pentru mine, dar neleg c nu este absolut
obligatoriu s le ndeplinesc perfect doar pentru c vreau eu asta.
25. Este neplcut s fii tensionat, dar pot suporta o astfel de neplcere.
26. Nu pot suferi s nu fiu plcut de oamenii importani pentru mine, i este insuportabil
dac acetia nu m plac.
27. Este ngrozitor s nu fiu plcut de oamenii importani pentru mine, i este un dezastru
dac ei nu m plac.
29. Este important s fiu plcut de anumii oameni, dar neleg c ei nu trebuie s m
plac numai pentru c vreau eu asta.
30. Este o dezamgire dac nu ndeplinesc bine sarcinile importante pentru mine, dar
neleg c nu este ngrozitor sau cel mai ru lucru de pe faa pmntului dac nu le
ndeplinesc bine.
32. Chiar i atunci cnd m simt tensionat, nervos sau inconfortabil, tiu c sunt la fel de
valoros ca i ceilali.
33. Este esenial s ndeplinesc bine sarcinile importante pentru mine; aa c trebuie cu
necesitate s le fac bine.
34. Uneori cred c certurile i nemulumirile vieii de zi cu zi sunt ngrozitoare i sunt cea
mai rea parte din viaa mea.
35. Este important s ai o via plcut n cea mai mare parte a timpului; totui, neleg c
nu este absolut obligatoriu s am o via plcut numai pentru c vreau eu asta.
36. Este dezamgitor dac nu sunt plcut de unii oameni pe care eu i plac, i neleg c
dac ei nu m plac este doar regretabil, nu i ngrozitor.
37. Trebuie cu necesitate s fiu plcut de oamenii importani pentru mine i nu voi
accepta s nu fiu plcut de ei.
38. Dac nu voi reui in ceea ce fac, chiar att de bine ct mi-a dori, aceasta va fi doar o
dezamgire i ceva regretabil.
39. Nu pot accepta s nu ndeplinesc bine sarcinile importante, iar eecul este
insuportabil.
40. Dac cineva important pentru mine nu este de acord cu mine sau m respinge, mi
dau seama c pot accepta i suporta faptul c el / ea nu m place.
41. Vreau s ndeplinesc bine unele lucruri, dar nu este absolut obligatoriu s ias bine
numai pentru c mi doresc eu asta.
44. Dac sunt respins de cineva pe care eu l/o plac, pot s m accept pe mine nsumi i s
mi recunosc valoarea ca fiin uman.
45. Atunci cnd m simt tensionat sau nervos, m gndesc c este numai neplcut s te
simi astfel, i nu ceva ngrozitor.
46. Este neplcut s nu mi ndeplinesc bine sarcinile importante, dar pot suporta
disconfortul de a fi fcut lucrurile mai puin bine dect mi-ar fi plcut mie.
48. Vreau s fiu plcut i acceptat de oamenii pe care i plac, dar neleg c nu este
obligatoriu ca ei s m plac doar pentru c vreau eu asta.
49. Este ngrozitor s existe ceart n viaa unui om, i este un dezastru s fii certat.
50. Nu pot suferi s nu fiu plcut de anumii oameni, i nu suport ideea c ei s-ar putea s
nu m plac.
51. Este de dorit s fii plcut de anumii oameni, dar neleg c este doar regretabil dac
acestia nu m plac.
52. Este absolut esenial s fii plcut de oamenii importani pentru tine, i nu voi accepta
ca acetia s nu m plac.
54. M supr dac nu mi ndeplinesc bine sarcinile importante, dar pot suporta suprarea
provocat de eecul n lucrurile importante.
55. Vreau s mi ndeplinesc bine sarcinile importante, dar neleg c nu este absolut
obligatoriu s reuesc n aceste sarcini numai pentru c mi doresc eu asta.
56. Trebuie cu necesitate s am o via plcut i nu voi accepta problemele atunci cnd
nu le doresc.
57. Dac nu sunt plcut de unii oameni importani pentru mine, mi dau seama c pot
suporta faptul c ei nu m plac.
58. Este neplcut s fii certat, dar pot suporta aceast nemulumire.
59. Este ngrozitor i nspimnttor s fiu respins de oamenii care trebuie s m plac.
60. Atunci cnd m confrunt cu certuri i / sau cnd viaa mea este neplcut, cred c sunt
o persoan fr valoare pentru c am parte de certuri i / sau o via neplcut.
61. Este nemulumitor s nu mi ndeplinesc bine unele sarcini, dar tiu c pot suporta
nemulumirea de a le ndeplini mai puin bine.
62. A fi o persoan lipsit de valoare dac a obine rezultate slabe la sarcinile foarte
importante pentru mine.
63. Trebuie cu necesitate s fiu plcut i acceptat de persoanele care vreau s m plac, i
nu voi accepta ca ele s nu m plac.
64. Atunci cnd m simt tensionat, nervos sau inconfortabil, neleg c nu e obligatoriu s
m simt confortabil numai pentru c vreau eu asta.
65. Nu voi fi o persoan cu valoare dac continui s am eecuri la serviciu, la coal sau
n alte activiti importante pentru mine.
66. Atunci cnd oamenii pe care eu i plac m resping sau nu m plac, este deoarece sunt
o persoan rea i lipsit de valoare.
67. Cnd oamenii care vreau eu s m plac nu sunt de acord cu mine sau m resping, nu
pot suporta aceast situaie.
68. Atunci cnd n viaa mea exist disconfort i ceart, am tendina s cred c nu sunt o
persoan bun.
69. Cnd m confrunt cu multe necazuri, mi dau seama c necazurile sunt parte a vieii i
c nu este obligatoriu ca ele s dispar doar pentru c vreau eu asta.
70. Dac nu reuesc n sarcinile importante pentru mine, neleg c este doar o
dezamgire s nu reueti, i nu ceva ngrozitor.
71. Nu trebuie s m simt tensionat, nervos sau inconfortabil, i cred c n-a putea
accepta s m simt astfel.
72. Atunci cnd oamenii care vreau eu s m plac nu sunt de acord cu mine, tiu c
rmn n continuare o persoan valoroas.
73. Chiar i atunci cnd viaa mea este grea i dificil, neleg c sunt o persoan la fel de
bun ca oricare alta, chiar dac m confrunt cu certuri sau necazuri.
75. Dac cei iubii sau prietenii m resping, acest lucru nu este doar neplcut, ci este cel
mai ru lucru care mi s-ar putea ntmpla mie.
76. Atunci cnd viaa mea devine dezagreabil, neleg c sunt n continuare o persoan
bun, chiar dac m simt inconfortabil.
ANEXA 2
Scala de Atitudini i Convingeri II ABS II
Foaie de rspuns
Nume i prenume:__________________________________________
Data:__________
Vrsta:_________ Nivel de studii:______________________________Sex:___ M___F
A B C D E A B C D E A B C D E
5. __ __ __ __ __ 30. __ __ __ __ __ 55. __ __ __ __ __
6. __ __ __ __ __ 31. __ __ __ __ __ 56. __ __ __ __ __
7. __ __ __ __ __ 32. __ __ __ __ __ 57. __ __ __ __ __
8. __ __ __ __ __ 33. __ __ __ __ __ 58. __ __ __ __ __
9. __ __ __ __ __ 34. __ __ __ __ __ 59. __ __ __ __ __
A B C D E A B C D E A B C D E
10. __ __ __ __ __ 35. __ __ __ __ __ 60. __ __ __ __ __
11. __ __ __ __ __ 36. __ __ __ __ __ 61. __ __ __ __ __
12. __ __ __ __ __ 37. __ __ __ __ __ 62. __ __ __ __ __
13. __ __ __ __ __ 38. __ __ __ __ __ 63. __ __ __ __ __
14. __ __ __ __ __ 39. __ __ __ __ __ 64. __ __ __ __ __
A B C D E A B C D E A B C D E
15. __ __ __ __ __ 40. __ __ __ __ __ 65. __ __ __ __ __
16. __ __ __ __ __ 41. __ __ __ __ __ 66. __ __ __ __ __
17. __ __ __ __ __ 42. __ __ __ __ __ 67. __ __ __ __ __
18. __ __ __ __ __ 43. __ __ __ __ __ 68. __ __ __ __ __
19. __ __ __ __ __ 44. __ __ __ __ __ 69. __ __ __ __ __
A B C D E A B C D E A B C D E
20. __ __ __ __ __ 45. __ __ __ __ __ 70. __ __ __ __ __
21. __ __ __ __ __ 46. __ __ __ __ __ 71. __ __ __ __ __
22. __ __ __ __ __ 47. __ __ __ __ __ 72. __ __ __ __ __
23. __ __ __ __ __ 48. __ __ __ __ __ 73. __ __ __ __ __
24. __ __ __ __ __ 49. __ __ __ __ __ 74. __ __ __ __ __
A B C D E A B C D E A B C D E
25. __ __ __ __ __ 50. __ __ __ __ __ 75. __ __ __ __ __
26. __ __ __ __ __ 51. __ __ __ __ __ 76. __ __ __ __ __
27. __ __ __ __ __ 52. __ __ __ __ __
28. __ __ __ __ __ 53. __ __ __ __ __
29. __ __ __ __ __ 54. __ __ __ __ __
15 IR REALIZARE DEM
16 R CONFORT LFT
17 R REALIZARE SD/GE
18 IR REALIZARE AWF
19 R APROBARE LFT
20 R REALIZARE SD/GE
21 R CONFORT AWF
22 IR CONFORT LFT
23 IR REALIZARE SD/GE
24 R REALIZARE DEM
25 R CONFORT LFT
26 IR APROBARE LFT
27 IR APROBARE AWF
28 IR REALIZARE LFT
29 R APROBARE DEM
30 R REALIZARE AWF
31 R REALIZARE SD/GE
32 R CONFORT SD/GE
33 IR REALIZARE DEM
34 IR CONFORT AWF
35 R CONFORT DEM
36 R APROBARE AWF
37 IR APROBARE DEM
38 R REALIZARE AWF
39 IR REALIZARE LFT
40 R APROBARE LFT
41 R REALIZARE DEM
42 IR REALIZARE AWF
43 IR CONFORT DEM
44 R APROBARE SD/GE
45 R CONFORT AWF
46 R REALIZARE LFT
47 IR CONFORT LFT
48 R APROBARE DEM
49 IR CONFORT AWF
50 IR APROBARE LFT
51 R APROBARE AWF
52 IR APROBARE DEM
53 IR CONFORT AWF
54 R REALIZARE LFT
55 R REALIZARE DEM
56 IR CONFORT DEM
57 R APROBARE LFT
58 R CONFORT LFT
59 IR APROBARE AWF
60 IR CONFORT SD/GE
61 R REALIZARE LFT
62 IR REALIZARE SD/GE
63 IR APROBARE DEM
64 R CONFORT DEM
65 IR REALIZARE SD/GE
66 IR APROBARE SD/GE
67 IR APROBARE LFT
68 IR CONFORT SD/GE
69 R CONFORT DEM
70 R REALIZARE AWF
71 IR CONFORT DEM
72 R APROBARE SD/GE
73 R CONFORT SD/GE
74 IR REALIZARE DEM
75 IR APROBARE AWF
76 R CONFORT SD/GE