Scala ROTTER Locus of Control Instruciuni: Rspundei cu DA sau NU la urmtoarele ntrebri n funcie de preferinele dumneavoastr.

. Nu exist rspunsuri bune sau rele. Nu pierdei prea mult timp cu o singur ntrebare. Rspundei la toate ntrebrile. Alegei un rspuns pentru fiecare ntrebare, nu lsai nici una necompletat. arcai rspunsul n spaiul alocat n st!nga fiecrei ntrebri. """""#. $redei c ma%oritatea problemelor se re&olv de la sine, dac nu v implicai n soluionarea lor'
"""""(. """""). """""+. """""-. """""0. """""1. """""2. """""3. """"#4. """"##. """"#(. """"#). """"#+. """"#-. """"#0. """"#1. """"#2. """"#3. """"(4. """"(#. """"((. """"(). """"(+. """"(-. """"(0. """"(1. """"(2. """"(3. """")4. """")#. """")(. """")). """")+. """")-. """")0. """")1. """")2. """")3. """"+4.

$redei c putei evita contactarea unei gripe' Unii oameni se nasc noroco*i' ,n general, simii c a lua note bune nseamn mult pentru dumneavoastr' .untei nvinuit adesea c/iar dac nu suntei vinovat' $onsiderai c dac cineva nva suficient de mult, poate lua orice examen' ,n general, considerai c nu merit osteneala, deoarece lucrurile niciodat nu ies bine, indiferent ce facei' $onsiderai c dac lucrurile merg bine de diminea va fi o &i excelent, indiferent ce facei' $redei c prinii ascult de cele mai multe ori ce au de spus copiii' $redei c a dori este suficient ca lucrurile s mearg bine' $!nd suntei pedepsit, considerai de obicei c nu exist motive' 5ste greu s sc/imbai opinia unui prieten n legtur cu un anumit subiect' $onsiderai c un moral bun este mai important dec!t norocul, pentru ca o ec/ip s aib succes' $onsiderai c este aproape imposibil s sc/imbai opinia prinilor n legtur cu o deci&ie luat' $onsiderai c prinii ar trebui s permit copiilor s ia ma%oritatea deci&iilor singuri' $onsiderai c atunci c!nd ai gre*it nu putei face mare lucru pentru a ndrepta lucrurile' $onsiderai c ma%oritatea oamenilor se nasc talentai la sport' $redei c alte persoane de aceea*i v!rst, sunt mai puternice dec!t dumneavoastr' $onsiderai c una dintre cele mai bune abordri ale problemelor este a nu v g!ndi la ele' $onsiderai c avei multe alternative n a v alege prietenii' Dac gsii un trifoi cu patru foi, credei c ar putea s v aduc noroc' $onsiderai c a face sau nu tema de cas are slab legtur cu notele pe care le primii' .imii c dac o persoan de aceea*i v!rst este nervoas pe dumneavoastr, nu putei face nimic' Ai avut vreodat perioade norocoase' $onsiderai c oamenii v aprecia& sau nu n funcie de cum v comportai' 6rinii v a%ut de obicei, c!nd le cerei acest lucru' Avei sentimentul c persoanele se supr de obicei pe dumneavoastr fr motive ntemeiate' 7n general, considerai c putei sc/imba ceea ce s8ar putea nt!mpla m!ine prin ceea ce facei ast&i' $onsiderai c dac ceva ru este pe cale s se nt!mple, se va nt!mpla, c/iar dac ncercai s evitai' $onsiderai c oamenii se descurc n orice situaie dac se vor strdui' ,n general, considerai c ncercarea de a v impune acas este inutil' $onsiderai c succesul se datorea& muncii' $onsiderai c dac cineva de aceea*i v!rst v este du*man, nu putei face nimic pentru a sc/imba situaia' $onsiderai c este u*or s v influenai prietenii s fac ceea ce dorii dumneavoastr' 7n general, considerai c nu vi se acord destul importan c!nd se decide meniul &ilei acas' $onsiderai c atunci c!nd cineva nu v place nu putei face mare lucru pentru a sc/imba situaia' ,n general, considerai c nu merit osteneala de a nva, deoarece ali elevi se nasc mai inteligeni' .untei genul de persoan care consider c planificarea activitii va duce ntotdeauna la succes' ,n general, considerai c suntei trecut cu vederea n luarea deci&iilor n cadrul familiei' $redei c este mai important s fii inteligent dec!t norocos'

6ractica 6si/odiagnostic 6rep. univ. Dana 9la* :imar

Calcularea scorului: ;rila de cotare a rspunsurilor se afl mai %os. ,ncercuii rspunsurile pe c/estionar, dac acestea corespund rspunsului din gril. Numrai rspunsurile ncercuite, iar aceast suma va repre&enta scorul dumneavoastr la .cala <ocus of $ontrol. #. (. ). +. -. 0. 1. 2. 3. #4. DA NU DA NU DA NU DA DA NU DA ##. #(. #). #+. #-. #0. #1. #2. #3. (4. DA DA NU DA NU DA DA DA DA NU (#. ((. (). (+. (-. (0. (1. (2. (3. )4. DA NU DA DA NU NU DA NU DA NU )#. )(. )). )+. )-. )0. )1. )2. )3. +4. DA NU DA NU DA DA DA NU DA NU

.$=RU<

5U """"""""

<ocus of $ontrol 5>:5RN

#08+4

<ocus of $ontrol 7N:5R 5D7AR 18#<ocus of $ontrol 7N:5RN 480

Un scor mai mare dec!t #-, repre&int faptul c avei o puternic credin conform creia evenimentele v dep*esc capacitate de control. $u alte cuvinte, nu considerai c exist legtur ntre comportamentul dumneavoastr *i re&ultate. Aceasta nseamn, c comparativ cu alte persoane considerai c avei mai puine *anse s beneficiai de succes *i s fii nvinuit pentru propriile e*ecuri. $onsiderai c succesul *i e*ecul se datorea& norocului sau ne*ansei. <ocus of control extern, este asociat unui nivel de stres crescut. Un scor intermediar nseamn c dispunei de un punct de vedere inconsistent n legtur cu gradul n care v putei controla propriul destin. $onsiderai c dispunei de control asupra anumitor evenimente iar asupra altora, nu putei interveni prin nici o msur. Un scor mai sc&ut dec!t 1, semnific faptul c dispunei de o credin puternic n capacitatea dumneavoastr de a v influena re&ultatele aciunilor. .corul intern repre&int faptul c, n general, nu considerai c succesul *i e*ecul se datorea& norocului sau g/inionului. $onsiderai c putei influena derularea evenimentelor. <ocus of control intern este asociat unei tolerane crescute la stress.

6ractica 6si/odiagnostic 6rep. univ. Dana 9la* :imar