Portretul unui profesor de performanţă

Motto:„Profesorul este ca o lumânare care îi luminează pe alţii consumându-se pe sine.”

Giovanni Ruffini
Dumnezeu a fost Cel care a descoperit lumea, iar pedagogul este cel care descoperă copiii –
mii de talente, care, diriguite cu artă, vor naşte societatea de mâine. Pedagogul este sufletul,
copilul – inima. Sufletul primeşte lumina, inima primeşte iubirea. Lumina încălzeşte, iubirea
creşte şi înfloreşte.
Meseria de pedagog este nobilă. O meserie care nu te părăseşte seara odată cu apusul
soarelui, o meserie plăcută şi liberă, o meserie care epuizează şi înviorează, o meserie în care a
şti nu înseamnă nimic fără emoţie.
Pedagogul îndeplinește o profesiune de o deosebită importanță, aceea care asigură formarea
și pregătirea personalității tinerelor generații, lăsând repercusiuni profunde în inima discipolilor,
provocând reverbaţii încă mulţi ani după absolvirea instituţiilor.
   Profesiunea didactică este asociată cu câteva categorii fundamentale de roluri: proiectare,
managementul și organizarea activităților de învățare, consiliere psiho-educațională,
managementul clasei de elevi, comunicare cu elevii, părinții și colegii, dezvoltare profesională
de-a lungul vieții, participare la perfecționarea procesului educațional și a inovațiilor din școală,
oferirea de servicii educaționale pentru comunitate.
Profesorul își asumă deci o multitudine de roluri, a căror exercitare este determinată de specificul
și complexitatea muncii sale. Dar pe lângă activitatea didactică ,profesorul desfășoară și o
activitate extrașcolară sau cultural-educativă. În această ipostază, profesorul apare ca pedagog
social, animat de grija pentru ridicarea gradului de cultură al națiunii sale.
        Personalitatea profesorului în condițiile învățământului actual presupune și o serie întreagă
de calități, determinate de specificul și complexitatea muncii pe care o desfășoară:
constructivism, echitate, adaptabilitate, spirit de echipă, atenţie, creativitate, empatie.
         Un profesor atent observă nevoile individuale ale elevilor ajutând cu adevărat copiii să
înveţe şi să se dezvolte. O altă calitate esenţială este spiritul de echipă ce contribuie la colaborarea
eficientă cu ceilalți profesori, cu părinții, administratorii școlii și cu alte părți implicate direct sau
indirect în formarea elevilor. Profesorul creativ este capabil de a prelua un concept și a-l contura
într-o lecție originală, interactivă și dinamică, reuşind să capteze atenţia elevilor. Un profesor
empatic este sensibil la dificultăţile cu care se confruntă elevii, devenind cu adevărat un mentor
pentru aceştia în drumul lor către succes. Un profesor bun își lasă definitiv amprenta asupra
dezvoltării armonioase a elevilor săi, printr-o sumă de calități esențiale care îl ajută să facă cinste
vocației îmbrățişate. 
  Proverbul “Omul cât trăiește, învață” are o importanță deosebită în vocația de dascăl, mai ales
în condiţiile actuale în care învăţământul este supus multor provocări.
      Predarea la distanţă ilustrează situația în care cursurile sunt oferite prin învăţare la distanţă,
cauzată de pandemia răspândită în întreaga lume. Se referă la o trecere bruscă de la învăţarea în
cadrul unei clase la educaţie virtuală. Odată ce este implementată prin corespondenţă, instruirea
la distanţă prevede formarea competenţelor digitale la toate cadrele didactice pentru a asigura
eficient procesul de educaţie prin utilizarea tehnologiilor informaţionale. Învăţarea online are loc
pe internet. Poate fi parte a programelor de învăţământ la distanţă dar de asemenea, poate fi
utilizată pentru a completa predarea care se desfăşoară în clasă. În condiţiile în care predarea la
distanţă durează o perioadă mult prea îndelungată, cel mai mult are de suferit starea psihologică a
elevilor, deoarece nu interacţionează în mod direct cu profesorii şi colegii lor de clasă. Astfel,
profesorul are un rol esenţial în asigurarea stării de bine cognitivă, emoţională, fizică şi socială a
elevilor prin furnizarea de emoţii pozitive, experienţe de învăţare şi oportunităţi care dezvoltă şi
modelează caracterul şi bunăstarea acestora.
Fiind parte dintr-o dinastie de pedagogi (mamă -fiică), am înţeles că nu este atât de simplu să
îmbrăţişezi o carieră didactică deoarece este nevoie de o adâncă dedicaţie şi contribuţie
substanţială în activitatea desfăşurată, pentru a promova prestigiul de pedagog prin educarea
tinerilor generaţii. Fiindcă Dumnezeu a iubit atât de mult lumea, El a dat fiecărei fiice, mamă, să-
i călăuzească şi să-i protejeze paşii. Odată ce am devenit învăţătoare, am preluat din
caracteristicele ei care au contribuit la modelarea personalităţii mele ca pedagog.
În fiecare zi există un om care dăruieşte o făclie: învăţătorul. Când învăţătorul reuneşte în
inima sa dragostea de profesiune şi de elevi, putem spune că este un învăţător desăvârşit. Iubirea
de a învăţa, iubirea faţă de elevi şi iubirea de a duce pe cele două împreună reprezintă lumina
care se reflectă pe chipul unui adevărat pedagog.
În urma acestor rânduri concluzionez că un profesor de performanţă este un susţinător al
educaţiei continuie ,care răspunde la toate schimbările şi cerinţele de azi şi de mâine, căci numai
astfel prin contribuţia sa poate oferi societăţii un viitor luminos.