Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2022
Elev Erika Pavel
Profesor:Măriuca Cocora
Test
Citeşte cu mare atenţie textul de mai jos şi răspunde corect cerinţelor date:
Hannes avea o dorință nebunească, pe care nimeni din lume nu i-o putea îndeplini. Aflând asta,
mama lui i-a spus:
-Hm, foarte simplu. Scrii un bilețel, aștepți să bată puternic vântul dinspre nord și arunci bilețelul
pe fereastră.
Într-o noapte cu lună plină, cu cerul presărat de nenumărate stele, cineva a bătut la fereastra lui
Hannes.Era ceva neobișnuit, căci el locuia la etajul al cincilea. De dincolo de geam privea spre el un
ochi imens, mare cât roata carului. Când Hannes a deschis fereastra cu degetele tremurânde, o labă
cu luciri argintii s-a întins înăuntru. Ținea înfipt un bilețel în gheara ei cea mai mică.
-Este al tău? a întrebat o voce aspră și profundă.
Pe bilețel era scris de mâna stângace a lui Hannes: ,,Îmi doresc să zbor pe un
dragon prin noapte.”Hannes a privit în ochiul uriaș și rotund și a încuviințat.
- Atunci, hai odată! a zis vocea profundă și laba puternică s-a întors, astfel că
Hannes s-a putut cățăra pe ea. Dragonul l-a tras pe băiețel afară în noapte și l-a
așezat pe spatele lui uriaș, care acoperea stelele ca un munte. Două aripi s-au
deschis la stânga și la dreapta lui Hannes, ca pânzele negre ale unei corăbii.
- Stai bine? a întrebat dragonul, întorcând capul astfel încât să-l poată vedea pe
băiețel.
- Da, șopti Hannes, căruia-i bătea ca o tobă inima-n piept.
Foșnind din aripi, dragonul s-a înălțat în văzduh. Urcară tot mai sus, până ce stelele ajunseră să se
vadă mai aproape decât luminile de sub ei. Părul băiețelului flutura în vântul înghețat, dar nu-i era frig,
se strângea lângă trupul solzos, încălzindu-se. Și astfel zbură și tot zbură, în timp ce luna traversa încet
cerul.
Dar, după o vreme, Hannes a simțit că dragonul încetinește și plutește spre pământ.
- Ce faci? îl întrebă el.
- Se apropie răsăritul soarelui, a răspuns dragonul. Simt asta. Trebuie să te întorci.
-Ah! exclamă Hannes.
Băiețelul a simțit o lacrimă prelingându-i-se pe nas, dar și-a șters-o repede pentru ca dragonul să nu
observe.
- Și dacă arunc încă un bilețel în bătaia vântului dinspre nord? a întrebat el, după ce dragonul îl
depusese cu grijă în camera lui.
- O astfel de dorință este îndeplinită o singură data, a zis dragonul. Să-ți meargă bine!
Hannes a auzit foșnetul aripilor și a văzut o umbră neagră îndepărtându-se spre luna care tocmai
apunea.
Băiețelul a așteptat multe nopți la fereastră, dar dragonul nu s-a mai întors niciodată.
6p 4.Indică modul, timpul și persoana verbului din propoziția: ,Hannes a privit în ochiul uriaș.”
6p
A privit= verb predicativ, modul indicativ, timpul perfect compus, persoana a III-a
3p 5. Găsește sinonime pentru cuvintele din text: dorință, imens, aspră, văzduh, cameră, întotdeauna.
6p
Dorință= vis
Imens= mare, uriaș
Aspră= dură
Văzduh= cer
Cameră= dormitor, odaie
Întotdeauna= mereu
4p 6.Găsește antonime pentru cuvintele din text: noapte, a deschis, te întorci, a se îndepărta, niciodată, a
aștepta. 6p
Noapte= zi
A deschis= a închis
Te întorci= vii, avansezi, înaintezi
A se îndepărta= a se apropia
Niciodată= mereu
A aștepta= a merge, a pleca
6p 7.Transcrie litera corespunzătoare variantei incorecte:
6p
a. Într-o noapte cu lună plină, cu cerul presărat de nenumărate stele, cineva a bătut la fereastra lui
Hannes. A
b. Balaurul l-a tras pe băiețel afară în noapte… F
c. -Se apropie răsăritul soarelui… A
d. Hannes a auzit foșnetul aripilor…A
4p (cu ajutor)
9. De ce Hannes a deschis fereastra ,,cu degetele tremurânde”? 6p
Hannes a deschis fereastra “cu degetele tremurânde”, deoarece “de dincolo de geam privea spre el un ochi
imens, mare cât roata carului”.
10.Exprimă-ți părerea, în 5-6 rânduri, despre ceea ce notase Hannes pe bilețel: : ,,Îmi doresc să zbor pe
un dragon prin noapte.”
6p
B. 30 de puncte
Scrie o scurtă narațiune ficțională în care să-ți imaginezi o călătorie pe ,,Planeta Dragonilor”. În
redactarea textului tău, vei avea în vedere:
-să respecți tema și să prezinți impresiile călătoriei ficționale; 12 p
-să ai introducere, cuprins și încheiere, fiecare idee nouă fiind marcată printr-un paragraf; 3p
-să ai o exprimare corectă, clară și adecvată; 6p
-să respecți normele de ortografie și de punctuație; 6p
-să fii atent la aspectul textului 3p