Lucrare scrisă semestrială la limba şi literatura română pe semestrul I

Clasa a V-a

Citeşte, cu atenţie, textul următor pentru a rezolva cerinţele propuse:

Se zice că demult, tare demult, trăia într-o împărăţie un copil atât de frumos, încât şi Soarele spunea
că, prin câte ţări colindase el, nu văzuse un copil mai frumos.Când se făcu mare, copilul îşi făcu singur un fel
de lăută, cu câteva strune, pe care le ciupea cu unghia pentru a scoate diverse sunete. Ceilalţi copii, auzind
sunetele lăutei sale, gri, gri, gri, îl porecliseră Greier. Acum Greier îi uimea pe cei din jurul său nu numai cu
frumuseţea, ci şi cu cântecele sale minunate, astfel că toate fetele se îndrăgostiră de el.
Tot în acea vreme, Soarele avea o fată pe care o ţinea închisă în palatul său de cleştar. Într-o zi, privind
pe fereastră, fata îl zări pe tânărul Greier pe un câmp cu flori şi rămase înmărmurită când îl auzi cum cânta.
Se îndrăgosti pe loc de el şi din acea clipă nu mai dorea nimic altceva, decât să-l privească toată ziua pe
fecior.De atunci, fata deveni mai tristă şi începu să slăbească. Tatăl său, Soarele, intră la bănuieli şi începu să
o urmărească pe furiş. Când văzu că fiica sa se îndrăgostise de un pământean, se supără atât de tare, încât
hotărî să-l pedepsească pe tânărul Greier, pentru ca fata să nu-l mai vadă niciodată.
Astfel, într-una din zile, când Greier cânta pe malul unui râu, Soarele trimise spre el o rază şi-l prefăcu
într-un gândac negru, menit să trăiască printre frunze. Fata Soarelui, văzând de sus nenorocirea care se
abătuse asupra iubitului său, se aruncă pe fereastra palatului, sperând să-l poată salva pe Greier, însă,
imediat ce ajunse pe pământ, tatăl său descoperi fuga ei. De furie şi de tristeţe, el o prefăcu într-o furnică,
pentru a trăi veşnic alături de iubitul ei, Greier.
(Legenda greierului şi a furnicii)

1. Scrie titlul textului dat . (6p)

2. Precizează care sunt personajele din text. (6p)
3. Extrage din text două cuvinte/grupuri de cuvinte care arată când şi unde se petrece întâmplarea.
(6p)
4. Scrie o atitudine/ o calitate a greierului. (6p)
5. Precizează câte litere şi sunete au cuvintele: nenorocirea, începu, fecior. (6p)
6. Precizează câte un sinonim potrivit pentru următoarele cuvinte din text: (6p)
colindase, sunete, înmărmurită
7. Precizează câte un antonim potrivit pentru următoarele cuvinte din text: (6p)
tânărul, tristeţe, să slăbească
8. Desparte în silabe următoarele cuvinte:(6p)
palatul, fereastră. nenorocirea
9. Scrie trei termeni din câmpul lexical al insectelor. (6p)

10. Precizează subiectul şi predicatul propoziţiei Soarele trimise spre el o rază. (6p)

11. Redactează în 10-15 rânduri rezumatul textului Legenda greierului şi a furnicii.

(30 de puncte- 20p pentru conţinut, 10 puncte pentru redactare)

Din oficiu 10 puncte

 Lucrare scrisă semestrială la limba şi literatura română pe semestrul I
Clasa a V-a - diferenţiat

Citeşte cu atenţie fragmentul:

...Soarele avea o fată pe care o ţinea închisă în palatul său de cleştar. Într-o zi, privind pe fereastră, fata îl zări
pe tânărul Greier pe un câmp cu flori şi rămase înmărmurită când îl auzi cum cânta.
(Legenda greierului şi a furnicii)

1. Scrie titlul fragmentului. 4p.

2. Desparte cuvintele în silabe: soarele, palatul, rămase; 6p.

3. Notează din text numele personajelor. 6p.

4. Scrie un cuvânt cu sens asemănător cu următoarele: 6p.

Fereastră =
Fata =
Zări =
5. Scrie cuvinte cu sens opus pentru: 6p.
Închisă –
Rămase –
6. Alcătuieşte propoziţii cu: palatul, câmp, flori. 6p.

7. Copiază textul. 6p.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
1p. Oficiu 1p. Redactare (corectitudinea scrisului, lizibilitate)