Sunteți pe pagina 1din 3

Extras din Ordinul pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul de acumulare, recunoaștere și

echivalare a creditelor profesionale transferabile


nr. 5967 din 6 noiembrie 2020

CAPITOLUL I
Dispoziții generale
Art. 1. – (1) Evaluarea și validarea achizițiilor dobândite de personalul didactic, de conducere, de
îndrumare și control prin diferite programe de formare și forme de organizare a formării continue se
realizează pe baza Sistemului de acumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale și
transferabile.
(2) Sistemul prevăzut la alin. (1) permite flexibilizarea și transparența rutelor de formare în contexte
variate: formale, nonformale și informale și reglementează cadrul general instituțional, conceptual și
procedural prin care se realizează acumularea, recunoașterea și echivalarea creditelor profesionale
transferabile.
CAPITOLUL II
Acumularea de credite profesionale transferabile
Art. 4. – (1) Personalul didactic, precum și personalul de conducere, de îndrumare și de control din
învățământul preuniversitar are OBLIGAȚIA de a participa la diferite forme de organizare a formării
continue, astfel încât să acumuleze, la fiecare interval consecutiv de 5 ANI ȘCOLARI de activitate
didactică la catedră, considerat de la DATA promovării examenului de DEFINITIVARE în învățământ,
minimum 90 de credite profesionale transferabile.
(2) Fiecare cadru didactic TREBUIE SĂ SOLICITE unității de învățământ în care este încadrat o adeverință
din care să rezulte că în ultimul interval consecutiv de 5 ANI ȘCOLARI de activitate didactică la catedră,
considerat de la data promovării examenului de definitivare în învățământ, fără a lua în calcul perioadele
de suspendare a contractului individual de muncă, în condițiile legii, îndeplinește condiția de formare
continuă privind acumularea a minimum 90 de credite profesionale transferabile.
Art. 5. – (1) Acumularea de 90 de credite profesionale transferabile se realizează prin participarea la
programe de formare continuă și prin recunoașterea rezultatelor învățării în contexte formale,
nonformale și informale.
(3) În situația în care a acumulat numărul minim de credite profesionale transferabile prevăzute la alin
(1), cadrul didactic are dreptul să solicite eliberarea de către unitatea de învățământ în care este
încadrat a unei adeverințe privind echivalarea/recunoașterea creditelor profesionale transferabile.

CAPITOLUL III
Echivalarea, evaluarea, validarea și recunoașterea achizițiilor și competențelor dobândite de cadrele
didactice prin participare la diferite forme de organizare a formării continue
Art. 13
(3) Unitatea de învățământ eliberează personalului didactic, de conducere, de îndrumare și de control
adeverințe privind echivalarea/recunoașterea creditelor profesionale transferabile, în situația întrunirii
condițiilor de formare prevăzute la art. 6 și art. 7 alin. (1), conform modelului prevăzut în anexa nr. 2

Câteva precizări referitoare la Adeverințe (fiind vorba de două tipuri de adeverință)


1. Adeverință – eliberată de unitatea de învățământ pentru deținerea celor 90 CPT în intervalul
consecutiv de 5 ani considerat de la data obținerii definitivatului (fiecare cadru didactic trebuie
să-și calculeze personal primul cincinal raportat la anul obținerii definitivatului – ex.: definitivat
în iulie 2010 = primul cincinal este: 01.09.2010 - 31.08.2015, al doilea: 01.09.2015 - 31.08.2020;
al treilea, actual: 01.09.2020 - 31.08.2025. În 2021 cadrul didactic trebuie să facă dovada
acumulării a 90 de CPT în intervalul 01.09.2020 – data depunerii solicitării, și astfel, dacă solicită,
primește această adeverință, acum. Dacă numai în anul școlar 2024-2025 obține 90 de CPT,
atunci numai în 2024 va primi această adeverință.
Metodologia nu prevede expres perioada de solicitare a Adeverinței, dar recomandăm să
mergeți pe perioada pentru Echivalare (termen limită depunere cerere/dosar 15 noiembrie).
Metodologia nu prevede expres Modelul de adeverință, Anexa nr. 2 se referă la CPT prin
echivalare Art. 6, Art. 7 alin. (1). Propunem să folosiți acest model cu mici modificări, ajustări la
decizia școlii.
Recomandăm, ca numai acei colegi/acele colege să solicite această Adeverință care dețin cele 90
de CPT pentru ultimul interval consecutiv de 5 ani. Această solicitare este un drept și nu o
Obligație. Școala este obligată să elibereze această adeverință, dar numai dacă este solicitată de
cadrul didactic. Ordinul nu prevede expres cine răspunde de această activitate de verificare
documentație, eliberare adeverință. Propunem constituirea unei comisii prin Decizie director.
2. Adeverință – pentru echivalarea în CPT a formelor de organizare a formării continue enumerate
la Art. 6 și Art. 7 alin (1). Modelul de adeverință este Anexa nr. 2.
Art. 9 prevede foarte clar procedura de echivalare, documente, termen, comisie, adeverință etc.

IMPORTANT!!!!!
Este foarte posibil ca un cadru didactic să solicite ambele adeverințe: Adeverință cu 90 de CPT pentru
ultimul interval consecutiv de 5 ani, respectiv Adeverință de pe urma Echivalării condițiilor de formare
prevăzute la art.6 și art. 7 alin (1). În acest caz depune două cereri/solicitări/dosare.

Exemplu:
1. Examen de definitivare obținut în iulie 2020 (an școlar 2019-2020)
Intervalul consecutiv de 5 ani este pentru perioada 01.09.2020 - 31.08.2025. În acest interval consecutiv
de 5 ani, cadrul didactic are obligația obținerii 90 de CPT.
a.) Dacă în anul școlar 2020-2021 (primul an din intervalul consecutiv de 5 ani) a obținut deja 90 de CPT,
unitatea de învățământ eliberează adeverința cu 90 de CPT la începutul anului școlar 2021-2022.
b.) Dacă nu a acumulat încă creditele, cadrul didactic are la dispoziție 5 ani să obțină cele 90 de CPT-uri.
În acest interval de 5 ani, cadrul didactic poate obține Gradul didactic II în 2023 (dacă a avut nota 10 la
def.) sau în 2024.
În cazul în care obține Gradul didactic II în 2023, Comisia de echivalare acordă 90 de CPT pentru anii
școlari 2023-2024, 2024-2025; dacă obține Gradul didactic II în 2024, Comisia acordă 90 CPT pentru anul
școlar 2024-2025.
Însă, dacă obține gradul didactic II în ultimul an al intervalului consecutiv de 5 ani, deci anul școlar 2024-
2025, NU va mai primi prin echivalare 90 CPT pentru următorul interval consecutiv de cinci ani, respectiv
01.09.2025 – 31.08.2030, pentru că la data de 01.09.2025 începe un nou an școlar și un nou interval
consecutiv de 5 ani.
Dar, dacă obține Gradul didactic II în iulie 2026 (an școlar 2025-2026, primul an din următorul interval de
5 ani) atunci VA AVEA cele 90 de CPT-uri, prin echivalare în anul școlar 2026-2027, pentru anii școlari
2026-2027, 2027-2028, 2028-2029, 2029-2030.

OBS.: Perioada în care cadrul didactic a fost în concediu de creștere a copilului nu se ia în considerare în
socotirea intervalului consecutiv de 5 ani. De exemplu, dacă cincinalul este între 2015 și 2020, dar cadrul
didactic a fost în concediu de creștere a copilului doi ani, atunci intervalul se va prelungi cu doi ani,
luându-se în considerare perioada 2015-2022.

FOARTE IMPORTANT!!! (Aspect legat de 90 CPT din metodologia de mobilitate)


 Extras din METODOLOGIA-CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE
DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ÎN ANUL ŞCOLAR 2021-2022 - Anexă la ordinul
ministrului educaţiei şi cercetării nr. 5991/11.11.2020

q) activitatea prestată de personalul didactic de predare titular care a dobândit definitivarea în


învăţământ, cu o vechime la catedră mai mare de 5 (cinci) ani, care nu face dovada acumulării în ultimul
ciclu complet de 5 (cinci) ani lucraţi efectiv în funcţii didactice de predare sau în funcţii de conducere în
unităţi de învăţământ ori în funcţii de conducere sau de îndrumare şi control în inspectoratele şcolare
calculat de la data promovării examenului de definitivare în învăţământ, fără a lua în calcul perioadele
de suspendare a contractului individual de muncă, a minimum 90 de credite profesionale
transferabile, conform art. 245 alin. (6) din Legea nr.1/2011 cu modificările şi completările ulterioare
sau a uneia dintre condiţiile prevăzute la art. 82 lit. a)-e) din Metodologia privind formarea continuă a
personalului din învăţământul preuniversitar, aprobată prin ordinul ministrului educaţiei, cercetării,
tineretului şi sportului nr. 5561/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

Exemplu: dacă ultimul ciclu complet de 5 ani lucrați a fost în perioada 01.09.2015-31.08.2020, și în 2022
se ajunge în situația restrângerii de activitate, atunci va fi luat în considerare ultimul ciclu complet de 5
ani, adică intervalul 2015 – 2020 și nu ultimii 5 ani, și nici ultimul cincinal început în 2020.

S-ar putea să vă placă și