ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

Prezenta lucrare conține ______ pagini Numele:…………………………………………………………….

…………………………………………………………………..……..
Inițiala prenumelui tatălui:…………………………………
Prenumele:...........................................................
SIMULARE EVALUAREA NAȚIONALĂ ...........................................................................
PENTRU ELEVII CLASEI a VIII-a Școala de proveniență:.........................................
............................................................................
Centrul de examen:..............................................
Localitatea:..........................................................
19. 02. 2022
Județul:................................................................
Matematică Nume și prenume asistent Semnătura

NUMELE ŞI PRENUMELE
A COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I

EVALUATOR II

EVALUATOR III

EVALUATOR IV

NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
B COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I

EVALUATOR II

EVALUATOR III

EVALUATOR IV

NOTA FINALĂ

NUMELE ŞI PRENUMELE
C COMISIA DE EVALUARE NOTA (CIFRE ŞI LITERE) SEMNĂTURA
PROFESORULUI
EVALUATOR I

EVALUATOR II

EVALUATOR III

EVALUATOR IV

NOTA FINALĂ

Probă scrisă la matematică

1
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

• Toate subiectele sunt obligatorii.

• Se acordă zece puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de două ore.

SUBIECTUL I
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. Un automobil parcurge 60 km într-o oră. Mergând cu aceeași viteză, în 4 ore va parcurge:
a) 15 km
b) 200 km
c) 120 km
d) 240 km

5p 2. Numărul care reprezintă trei sferturi din 200 este egal cu:
a) 15
b) 30
c) 150
d) 200

5p 3. Suma numerelor întregi din intervalul (−2; 4) este egală cu:

a) 0
b) 1
c) 5
d) 7

5p 1
4. Dintre numerele √2 , −7, , 0, numărul care aparține mulțimii ℤ − ℕ este:
8
a) √2
𝟏
b)
𝟖
c) −𝟕
d) 𝟎

Probă scrisă la matematică

2
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 5. Cel mai mic număr întreg care este mai mare decât −2√7 este:
a) −5
b) −√7
c) −4
d) 0

5p 6. Valoarea de adevăr a propoziției “ Suma a două numere prime între ele este mereu un număr par”
este:
a) adevărat
b) fals

SUBIECTUL al II-lea
Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect. (30 de puncte)
5p 1. În figura alăturată, punctele A, B , C , D și E sunt coliniare, în această ordine, astfel încât AB=1 cm,
BC = 2 cm , CD = 3 cm și 𝐷𝐸 = 4 cm. Distanța dintre mijlocul lui 𝐴𝐵 și mijlocul lui 𝐷𝐸 este:
a) 8,5 cm
b) 7,5 cm
c) 9,5 cm
d) 9 cm

5p 2. În figura alăturată, unghiurile AOB și COD sunt opuse la vârf, iar semidreptele OM și ON sunt
bisectoarele lor. Dacă măsura unghiului AOM este egală cu 20° , atunci măsura unghiului AON este:

a) 90°
b) 70°
c) 160°
d) 140°

5p 3. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC în care unghiul A are măsura de 60° și unghiul
exterior din C are 120° . Măsura unghiului B din triunghiul ABC este egală cu:

a) 90°
b) 30°
c) 60°
d) 80°

Probă scrisă la matematică

3
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 4. În figura alăturată este reprezentat pătratul ABCD cu apotema OM de 2 cm . Perimetrul pătratului

ABCD este egal cu:
a) 8 cm
b) 4 cm
c) 16 cm
d) 10 cm

5p 5. Punctele A, B și C sunt vârfurile unui triunghi isoscel de bază BC,

înscris în cercul de centru O , iar măsura unghiului BOC este egală cu
60° . Măsura unghiului B al triunghiului este egală cu:
a) 120°
b) 70°
c) 75°
d) 60°

5p 6. Cubul 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴′ 𝐵′𝐶′𝐷′ are AB =5 cm. Aria triunghiului 𝐴𝐷′𝐶 , este egală cu:

a) 15√2 𝑐𝑚2

25√3
b) 𝑐𝑚2
4

25√3
c) 𝑐𝑚2
2

25√6
d) 𝑐𝑚2
4

SUBIECTUL al III-lea
Scrie rezolvările complete. (30 de puncte)
5p 1. Un elev a rezolvat într-o zi 0,3 din numărul problemelor din temă, a doua zi 1
din rest și constată
2
că i-au mai rămas 14 probleme.
(2p) a) Este posibil ca elevul să fi rezolvat în a doua zi 10 probleme? Justificați răspunsul dat.

Probă scrisă la matematică

4
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

(3p) b) Determinați numărul numărul de probleme pe care le avea de rezolvat.

2. Se dau numerele de forma 𝑎𝑏 ̅̅̅ pentru care 𝑎𝑏

̅̅̅ = 2𝑎 + 5𝑏.
5p (2p) a) Stabiliți dacă cifrele a și b pot fi egale. Justificați răspunsul dat.

(3p) b) Determinați suma tuturor numerelor care verifică relația din enunț.

Probă scrisă la matematică

5
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 3. Se consideră expresia 𝐸(𝑥) = (𝑥 2 + 𝑥)(𝑥 2 + 𝑥 + 4) + 4, 𝑥 ∈ 𝑅

(2p) a) Calculați 𝐸(−1).

(3p) b) Arătați că 𝐸(𝑛) este un pătrat perfect, oricare ar fi n număr natural.

Probă scrisă la matematică

6
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 4. În figura alăturată este reprezentat un triunghi ABC cu AB=AC=4√5 cm, BC= 8 cm .

(2p) a) Să se arate că lungimea razei cercului circumscris triunghiului ABC este egală cu 5 cm .

(3p) b) Să se determine lungimea razei cercului înscris în triunghiul ABC .

Probă scrisă la matematică

7
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 5. În figura alăturată este reprezentat triunghiul ABC , dreptunghic în B, cu

măsura unghiului BAC de 60° .
Punctul E aparține segmentului AC iar perpendiculara în E pe AC
intersectează BC în H și AB în D.
AF este perpendiculară pe DC, unde F aparține lui DC. Se știe că HC= 4 cm.

(2p) a) Aratați că HE = 2 cm.

(3p) b) Demonstrați că A, H și F sunt puncte coliniare.

Probă scrisă la matematică

8
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

5p 6. În figura alăturată 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻 este un cub, punctul M

este intersecția diagonalelor feței ADHE, iar punctul N este
intersecția diagonalelor feței ABCD.

(2p) a) Arătați că dreapta MN este paralelă cu planul (𝐶𝐷𝐻).

(3p) b) Determinați măsura unghiului format de dreptele MN și AF.

Probă scrisă la matematică

9
 ȘCOALA GIMNAZIALĂ “KIDS PALACE”, BUCUREȘTI, SECTOR 4

Probă scrisă la matematică

10